期刊汇官方网站,咨询热线:400-803-1233
期刊汇期刊汇期刊汇期刊汇
双月刊
分享到:

高校辅导员

College Fudaoyuan

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:山东大学
国际刊号:1674-9618
国内刊号:37-1471/C
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 159.00
创刊:2010
类别:基础科学
周期:双月刊
发行:山东省
语言:中文
起订时间: 2019年02月
曾用名:高校辅导员杂志
出版社:院校类
邮编:250100
主编:王凤胜
邮发:24-257
库存:200
高校辅导员简介
高校辅导员简介

《高校辅导员》(双月刊)创刊于2010年,由山东大学主办,经国家新闻出版总署批准海内外公开发行综合性社科类学术期刊,是全国高校辅导员工作研究会会刊。

《高校辅导员》创刊以来,杂志致力于展示全国高校辅导员队伍职业化、专业化建设研究成果,为广大辅导员提供丰富的精神食粮,努力成为辅导员工作与理论创新的平台和广大辅导员工作交流、理论探索的园地,为加强高校辅导员队伍建设服务。


高校辅导员收录
高校辅导员荣誉
高校辅导员栏目设置
期刊汇网站介绍

重要说明:这里是本站吹牛逼文本,也是免责声明文本,请设置的专业一点,本站不是电力电子技术杂志官网,直投稿件请联系杂志社。

高校辅导员征稿要求
高校辅导员审稿速度
1个月内
高校辅导员征稿要求

1、来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文。

2、论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

3、文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。

4、外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

5、文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。

6、参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。

7、所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。


高校辅导员最新论文
  • 习近平总书记关于青年工作的重要思想内涵研究

    作者:沈晓海; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    中国共产党历来高度重视青年,密切联系青年,团结引领青年。党的十八大以来,习近平总书记通过一系列有关青年的重要讲话和回信,形成了内涵丰富的关于青年工作的重要思想,科学回答了"为谁培养青年""为什么要培养青年""培养怎样的青年"和"怎样培养青年"等基本问题,深刻阐述了新时代党和人民对广大青年的期待和要求,为青年群体成长成才指明了方向,同时也为...

  • 在“三全育人”体系下构建学生思想政治教育“大格局”——访天津大学党委副书记雷鸣教授

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    <正>全国教育大会召开之后,构建"三全育人""五育并举"的教育体系已成为高校共识和努力方向。作为全国"三全育人"综合改革试点高校,天津大学始终坚持以学生发展为中心,加强学生思想政治工作和价值引领,构建思政教育"大格局",推动思政工作融入学生成长的全过程,培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为了解天津大学在新时期学生...

  • 新时代思想政治理论课建设的辩证法

    作者:韩华;张丹丹; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把思想政治理论课建设摆上重要议程,推动学校思想政治理论课在改进中加强。思想政治理论课建设要守正创新,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,准确把握思想政治理论课建设中政治性和学理性、主导性和主体性、问题导向和坚定信仰、全员全程全方位育人的辩证关系,切实提高思想政治理论课的质量和水平,提升学...

  • 立德树人:给学生心灵埋下真善美的种子

    作者:张家玮; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    教师是办好思想政治理论课的关键。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上,对思政课教师提出了"政治要强""情怀要深""思维要新""视野要广""自律要严""人格要正"的要求,为思政课教师指明了努力方向。辅导员和团委、学生工作部门人员都属于思政教师行列,也应该按照总书记的要求,提高自身素质,帮助学生扣好"人生第一粒扣子"。
    关键词...

  • 青年群体网络民粹主义参与的思考

    作者:卜建华;尤思佳; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    网络民粹主义作为一种周期式复发的社会思潮,在提高广大社会公众参与意识的同时,也造成了青年群体的非理性行为。我们应当辩证地、批判性地看待青年参与网络民粹主义的非理性行为,有针对性地分析青年产生非理性行为的心理根源,及时采取防范措施,引导青年正确、理性地对待社会问题。
    关键词:青年;非理性行为;网络民粹主义;
    基金:教育部哲学...

  • 新时代青年奋斗精神培育

    作者:李一楠;杨福川; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    奋斗精神作为一种积极的价值态度和价值反映,贯穿于人类生产、生活的始终。在新时代语境下,青年奋斗精神的培育是青年强化自我价值、实现民族复兴、赓续中国精神的需要。新时代青年的奋斗精神在一定程度上呈现缺失倾向。青年奋斗精神的缺失是多维因素共同作用的结果。从社会层面来看,源于社会转型下的压力感和阶层固化感;从学校层面来看,是艰苦奋斗精神教育存在困...

  • 高校思想政治工作大数据思维:深层逻辑与风险规避

    作者:陶志欢; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    大数据思维包括整体思维、模糊思维和相关思维。它既给思想政治工作带来挑战,又为提升思想政治工作质量提供契机。就深层逻辑而言,整体思维利于把脉学生思想动态,为有效开展思想政治工作提供前提;模糊思维高度契合思想政治工作规律,使思想政治工作有所遵循;相关思维为解决学生思想问题提供简易方法,便于达成思想政治工作目标。就风险规避而言,在范畴论阐释上要...

  • 辅导员提升大学生思想政治教育获得感的价值意蕴与逻辑理路

    作者:陈薇;朱平; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    提升大学生思想政治教育获得感是辅导员育人的工作要求。当前提升大学生思想政治教育获得感遇到现实困境。为化解困境,辅导员应树立以学生为中心的理念,坚持明道、信道、传道相统一、解决实际问题与解决思想问题相统一、全体教育与个别辅导相统一和自育与"他育"相统一,遵循认识学生、立足需要、探究思想、引导体验、行为示范的路径,提升大学生思想政治教育获得感...

  • 马克思人生发展经历对大学生党员立德修身的启示

    作者:倪佳琪; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    恩格斯在马克思墓前的讲话中,对马克思的生平做了崇高的评价和热情的赞颂。马克思的人生发展经历对于新时代大学生党员立德修身有着重要的启示。大学生党员应该把坚定的马克思主义信仰作为基础、把共产主义远大理作为核心,沿着不懈奋斗的路径,塑造勇于担当的精神,最终实现人格的完美和自我的超越。
    关键词:在马克思墓前的讲话;大学生党员;立德修身;马...

  • “00后”大学生网络话语特点及引导

    作者:王海建; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    "00后"进入大学校园以来,以其熟练的技术运用、多变的话语形式、小众化的载体使用、个性化的内容表达和多样的价值取向等网络话语特点对现实产生了重要影响。在实践中,要把握"00后"大学生网络话语对现实产生的积极作用和消极影响,以理论引领、思维融合、技术应用、话语创新等途径,引导"00后"大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,从而增强"00后...

  • 虚拟“言传”与现实“身教”:高校“微党课”情感教育缺失现象研究

    作者:杨青萌; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    高校"微党课"是新型党课形式,它将信息技术与党课内容有机结合,丰富了党建信息化平台,创新了高校网络思想政治教育手段。"微党课"实施中存在一定的情感教育缺失现象,主要是信息平台不完善、教育理念不适应、角色定位不清晰等导致。"微党课"学习过程中的情感体验不足将影响学习者的心理,制约学习教育效果。要对高校"微党课"进行全方位创新设计,引导教师运...

  • 人本主义理论咨询技术在高校思政教育中的应用

    作者:唐海波;刘洋; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    当前,我国高校思想政治教育一定程度存在着对知识灌输的过多注重、对良好师生关系的忽视和对受教育者心理了解缺乏的状况,使教育效果无法充分发挥。人本主义理论中"以人为中心"的咨询方法强调当事人的主导地位并鼓励当事人自我完善,可以为提高我国高校思想政治教育的实效性提供建设性思路。这主要表现在可以构建良好的师生关系、加强教师对学生的同感理解、教育者...

  • 自媒体时代大学生思想政治教育方法创新

    作者:李军; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    自媒体技术快速发展开启了传播领域革命,给大学生思想政治教育带来了新机遇新挑战。为此,要积极推进思想政治教育方法创新。要运用网络法制宣传引领法,增强大学生网络空间安全与法治意识;运用官方自媒体矩阵建设法,构建校园网络正能量传播大平台;运用数据信息挖掘分析法,精准预测大学生思想行为动态变化;运用网络思想舆论引导法,引领大学生网络思想正确方向。...

  • 高校辅导员与专业课教师协同育人机制构建

    作者:杨巍; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    在大思政背景下,高等学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。辅导员与专业课教师作为高校中与学生关系最为紧密的两支队伍,如何以协同理论为基础,构建以学生为主体,辅导员和专业课教师协同育人的理论框架和可行性方案,这是整合高校教育教学资源,实现全员、全过程、全方位育人教育思想的有效举措,更是贯彻落实"因事而化、因时而进、因势而新"的...

  • 高校不良网络借贷风险防范研究

    作者:芦爱疆; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    伴随互联网金融迅猛发展,高校学生也成了各类网络金融平台的首要营销对象。频频曝光的因不良网络借贷造成的学生人身伤亡及财产损失案件,引起社会广泛关注。高校不良网络借贷风险防范,需要各方力量形成合力,完善相关法律法规,加强行业监管,引导大学生掌握金融常识,树立正确的金钱观、消费观。
    关键词:校园贷;不良网络借贷;对策研究;

  • 少数民族大学生学习挑战与指导体系研究

    作者:詹逸思;乌日也提; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    高校少数民族学生培养直接关乎国家人才战略的实施成效。少数民族学生学习压力较大,特别是少数民族新生学业挑战更大。这一群体面临课程选择、数学与科学课程概念理解、考试准备、学习方法、中文阅读、中文写作、中文口头表达、专业选择、学习压力应对、主流学术文化适应等十类学习挑战。针对这一亟待解决的现状,高校应该建立少数民族新生学习发展支持体系,多部门联...

  • “习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神”学习研讨会综述

    作者:张欣媛; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    <正>由教育部思想政治工作司指导,中国高等教育学会、中国高等教育学会辅导员工作研究分会、《高校辅导员》编辑部主办的"习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神"学习研讨会于2019年4月2日在山东大学召开。中国高等教育学会副秘书长郝清杰,山东大学校长助理、人文社科研究院院长邢占军以及6位参加学校思想政治理论课教师...

  • 弘扬百年爱国传统 厚植爱国主义情怀——南开大学全员全过程全方位推进大学生爱国主义教育

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    <正>南开大学党委高度重视爱国主义教育,把弘扬南开百年爱国传统、厚植爱国主义情怀作为学校立德树人、培根铸魂的有力抓手,坚持全员、全过程、全方位推进爱国主义教育。2019年1月17日,习近平总书记视察南开大学,充分肯定南开爱国奉献的光荣传统,指出爱国是南开的魂。全员参与,言行示范导引学生爱国报国南开大学成立于1919年,由严修、...

  • 习近平对中国精神的当代倡扬

    作者:宇文利; 期刊:《高校辅导员》 2019年1期

    以推进"两个一百年"的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦为指归,习近平对中国精神进行了具有针对性、时代性的理论阐发和实践倡扬。他不但重视以爱国主义为核心的民族精神,通过倡导弘扬中华优秀传统文化、创造性发展和创新性转化中华优秀文化传统来继承和创新民族精神,而且尤其重视在深入推进改革开放中培育和发扬以改革创新为核心的时代精神。习近平对中国...

  • 新时代高校辅导员创新学生党建工作的思考

    作者:黄蓉生;樊新华; 期刊:《高校辅导员》 2019年1期

    中国特色社会主义进入新时代,要求基层党建工作必须努力开创"强起来"的新局面。创新学生党建工作是加强高校基层党组织建设的重要内容,是新时代党的建设质量提升的基础工程。新时代高校辅导员创新学生党建工作,须从主体内因出发,积极发挥骨干与优势力量,充分认识新时代创新学生党建工作的战略意义,准确把握创新的根本要求,科学选择创新的实践策略,着力在思想...

  • 发挥高校辅导员骨干作用全面提升高校思想政治工作质量——访重庆师范大学党委书记曾礼教授

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2019年1期

    <正>党的十八大以来,党和国家紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题作出了一系列重大部署,全面提升高校思想政治工作质量成为时代新要求。长期以来,包括高校辅导员在内的思想政治工作队伍兢兢业业、甘于奉献、奋发有为,为高等教育事业发展作出了重要贡献。近年...

  • 2018年思想理论热点变化发展特点及引导策略

    作者:佘双好; 期刊:《高校辅导员》 2019年1期

    2018年是党的十九大的开局之年,思想理论界主要围绕党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、纪念马克思诞辰200周年、庆祝改革开放40周年、中美贸易摩擦和贸易战等国内外重大事件和思想理论热点问题展开研究,呈现出思想理论热点紧扣党的创新理论推进重点、高度切合重大事件时间节点、密切对应着现实需要点、日益呼应着国际社会关注点、有时附合...

  • 高校网络思想政治教育创新模型研究

    作者:方德汕; 期刊:《高校辅导员》 2019年1期

    随着网络技术的发展与应用,网络已经成为高校思想政治教育的主要阵地。当前,高校网络思想政治教育面临着新的问题和挑战。网络传播的复杂性和去中心化,使话语主导权和引领权受到严峻挑战;网络信息的泛娱乐化、碎片化特性,使高校网络思想政治教育工作难度增加;网络中一些不良社会思潮沉渣泛起,扰乱了学生的历史和道德认知;网络平台的开放性和隐蔽性,使网络思想...

  • 红色文化对新时代大学生文化自信教育的影响探析

    作者:陈晓雨;曹现强; 期刊:《高校辅导员》 2019年1期

    红色文化为大学生文化自信培养提供了丰富的精神资源和教育载体。培养大学生高度的文化自信,也是包含红色文化在内的中国特色社会主义文化追求目标之一。这就需要以红色文化为载体,通过明确红色文化教育目标,设置相应的课程体系,利用互联网等新媒介,改革红色文化传播手段和模式,建立评价反馈体系,科学评价、指导红色文化培育大学生文化自信的实施。
    关...

  • 高校辅导员创造性开展中华优秀传统文化教育:意义、困惑与路径

    作者:李文瑞;梁婷; 期刊:《高校辅导员》 2019年1期

    高校辅导员创造性开展中华优秀传统文化教育,是增强大学生文化自信,实现中华文化传承创新,落实立德树人根本任务,提升辅导员自身职业素养的题中之义。当前,高校辅导员在创造性开展中华优秀传统文化教育过程中,面临着部分高校思想认识不到位、少数辅导员理论功底不扎实、一些大学生文化认同不强、有的高校教育机制不健全等问题。高校辅导员应该通过整合教育资源、...

  • 高校思想政治教育三支队伍整合的内在逻辑

    作者:王蕊;何美; 期刊:《高校辅导员》 2019年1期

    高校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师以及辅导员班主任和心理咨询教师这三支队伍作为大学生思想政治教育工作队伍的主体,在新时代大学生思想政治教育现代转型发展过程中,存在整合的现实逻辑和动力逻辑。应探索三支队伍的整合路径,形成合力,适应新时代高校思想政治教育工作的新形势,促进大学生思想政治教育工作一体化建设,提高大学...

  • 马克思人的全面发展理论视角下的高校辅导员工作

    作者:章少哨; 期刊:《高校辅导员》 2019年1期

    人的全面发展理论是马克思主义的核心理论之一。马克思人的全面发展理论内涵丰富,包含人的劳动的全面发展、人的需要和能力的全面发展、人的社会关系的全面发展和人的个性的全面发展。以马克思人的全面发展理论指导高校辅导员工作,在对象一致性、目标趋同性、内容相似性和路径共通性四个方面存在契合。新时代高校辅导员在工作实践中,要全面而深刻领会马克思人的全面...

  • 教育叙事与高校辅导员专业化成长的适切性探究

    作者:李萌; 期刊:《高校辅导员》 2019年1期

    高校辅导员专业化成长,需要对其自身专业结构的合理性、适应性做出客观的评价和决策,从理性的高度去重新审视自身的工作,促进素质能力的提升。教育叙事依托素材优势,推动辅导员以"局内人"的身份,有效选择研究个体,建构现场文本,编码重叙事故,凝练中心思想,回归具体问题,促进研究能力提高,增强研究的逻辑自治性和实践解释力。
    关键词:教育叙事;...

  • 新时代大学生社会实践的思考与探索

    作者:周媛;索文斌; 期刊:《高校辅导员》 2019年1期

    新时代,提升高校社会实践工作质量、培育创新型人才,对大学生社会实践提出了三个支撑维度,分别为课堂学习维度、育人功能维度和社会认知维度。需要通过价值引领、制度配合、多方参与,做到协同育人,共同推进大学生社会实践工作科学化常态化制度化运行。
    关键词:社会实践;实践育人;创新人才培养;
    基金:2016年度全国学校共青团研究课题重...

  • 新时代高校思想政治教育智库:内涵、属性及功能研究

    作者:刘阳; 期刊:《高校辅导员》 2019年1期

    我国高校思想政治教育智库历经不断地发展演化,逐步形成由思想政治教育工作者及相关领域人员协同配合的具有政治性、创新性、协同性、独立性特色的新型智库。智库在功能上朝着以攻坚克难为导向的实际问题研究、以全面发展为目标的人才培养和以政策建言为特色的战略研究等方面开展。
    关键词:新时代;高校;思想政治教育智库;建设;
    基金:2018...

  • 幸福创业为大学生成长发展赋能机理

    作者:孙大永;杨璐;寸凯宁; 期刊:《高校辅导员》 2019年1期

    新时代大学生如何有效赋能以应对不确定且复杂多变的未来,是高校思想政治教育工作者一直探求的路径。"幸福"是人类一切活动的核心,人类的成长发展史就是一部对幸福的追求史。创业是自我认知探索和需求挖掘满足的过程,"幸福"是其内核和支撑。教育者需要深度链接幸福和创业,引领大学生正确认识幸福、追求幸福、创造幸福、传递幸福和收获幸福,使他们认识到只有通...

  • 美国高等教育协会组织发展及其对我国高校辅导员队伍建设的启示

    作者:刘宏达;许亨洪; 期刊:《高校辅导员》 2019年1期

    美国各类高等教育协会组织的发展,推动了高校学生事务管理人员专业化职业化发展。我国加强高校辅导员队伍建设,可以学习和借鉴美国高等教育协会组织建设发展的有益经验,进一步加强高校辅导员相关专业协会组织建设。应充分发挥辅导员专业协会在价值引领、职业指导、专业培训、督导检查等方面的功能,不断增强辅导员的职业认同、完善辅导员的职业标准、提升辅导员的职...

  • 高校辅导员谈心工作运用积极言语反馈的调查研究

    作者:陈秀琼;王坚;王晶; 期刊:《高校辅导员》 2019年1期

    辅导员在谈心过程中,可以运用鼓励、启发、建议的引导性言语和澄清、共情、聚焦的陈述性言语进行积极反馈。不同群体学生对辅导员积极言语反馈认同度存在年龄显著差异,不同性别学生对辅导员积极言语反馈认同存在显著差异。辅导员要通过定位角色、提升技能、抓住特点,设定目标等手段,在谈心工作中用好言语积极反馈模式。
    关键词:积极言语;谈心;辅导员;...

  • 大学生阅读现状调查研究

    作者:孟珍珍;安薇;咸晓红; 期刊:《高校辅导员》 2019年1期

    调查表明,大学生的阅读观整体向好,大部分大学生具有积极健康的阅读观,少数大学生存在功利、狭隘等错误的阅读观念,亟待纠正。大学生最常阅读的读物以人文学科类为主;较为倾向的阅读场所依次是宿舍、自习室、学校图书馆、家里或其他、校外图书馆和书店;最常用的阅读载体是书籍,其次是电子图书。大学生在校阅读时间较短、阅读量明显不足,参与的阅读活动较少,主...

  • 大学生成长规律的个案分析

    作者:曲法义;苗勃然;雷明佳; 期刊:《高校辅导员》 2019年1期

    探究不同群体学生的成长规律,可以为加强和改进大学生思想政治工作提供有力指导。环境对大学生的思维认知、价值情感以及心理品质的形成发展具有十分重要的影响。心理需要在一定程度上是维持学生具体行为的动力源泉。大学生更喜欢以自由和平等的方式在双向交流中提高自己,在接纳和学习对方中优化自己。高校应根据不同群体学生成长特点和成长规律,分层次、分类别对学...

  • 落实立德树人根本任务 努力培养担当民族复兴大任的时代新人——河南省切实采取措施加强和改进高校思想政治工作

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2019年1期

    <正>近年来,中共河南省委高校工委、河南省教育厅深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议和全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,不断加强和改进高校思想政治工作,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,在思想政治理论课建设、师生心理健康教育、辅导员队伍建设、党的创新...

  • 高校立德树人的内涵研究——学习习近平关于教育根本任务的重要论述

    作者:叶星; 期刊:《高校辅导员》 2018年6期

    习近平总书记强调,教育改革发展要坚持立德树人的根本任务,把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准。从概念和关系定位来看,立德树人是联合结构,"立德"与"树人"二者互为前提、互为因果。马克思主义全面发展观、道德观和中华优秀传统文化是立德树人的重要理论来源。基于培养历史底蕴与时代特质的人才观,展现了立德树人的逻辑起点。立"四德"、树"六有...

  • 论红色文化增进社会主义核心价值观认同之内在逻辑

    作者:黄蓉生;石海君; 期刊:《高校辅导员》 2018年6期

    红色文化与社会主义核心价值观产生的历史时期和时代条件虽有差异,但就其内涵、基因、价值而言,二者同质同构、同根同源、同向同行。红色文化能增进社会主义核心价值观认知、情感和行为认同。从内涵来说,红色文化与社会主义核心价值观在文化方位、精神实质、价值蕴涵上同质同构,能提供认知社会主义核心价值观的参照,增进认知认同;就基因而言,红色文化与社会主义...

  • 让全国教育大会精神落地生根——访浙江工商大学党委书记金一斌教授

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2018年6期

    <正>习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话,对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署,在全国高校师生中引发强烈反响。浙江工商大学作为浙江省人民政府、商务部和教育部共建高校,认真学习领会全国教育大会精神,坚持立德树人根本任务,立足新方位、找准新坐标,在加速推进高水平大学建设,培养德智体美劳全面发展...

  • 高校民族团结教育的经验、问题及路径

    作者:张琳; 期刊:《高校辅导员》 2018年6期

    当前,高校民族团结教育在工作机制、教材建设、课程设置、师资培养、校园环境创设、教学评价等方面取得了成功的经验,但也存在不少问题。提高高校民族团结教育的实效性和针对性,需要建立常态化的教育机制。完善相关制度,做好顶层设计;做好修订教材,加强课程建设;落实人员配比,提高师资站位;加强督导检查,完善评估机制;建立教育基地,发挥示范效应;鼓励多项...

  • 促进大学生德智体美劳全面发展的内涵与路径——基于马克思主义人学的视角

    作者:吴旭; 期刊:《高校辅导员》 2018年6期

    习近平总书记在全国教育大会上提出,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。德智体美劳全面发展体现了党的教育方针的一脉相承。从马克思主义人学的视角看,德智体美劳全面发展有其深刻理论内涵和实践基础,德智体美劳全面发展既有普遍性,也有特殊性。高校要结合高等教育和大学生的特点,探索有效的培养路径。
    关键词:大学生;全面发展;人的...

  • 以马克思主义新闻观指导高校网络思想政治教育实践

    作者:熊程; 期刊:《高校辅导员》 2018年6期

    马克思主义新闻观为高校网络思想政治教育运行方式的有效展开提供了科学方法论。高校网络思想政治教育工作应该以马克思主义新闻观为指导,坚持党性原则,坚守政治规矩。应将舆论引导工作视为网络思想政治教育的中心工作,积极主动对接网络,主动设置议题,做好危机预案,积极弘扬正能量。思想政治教育者应该遵循新闻传播规律,更新教育理念,丰富教育手段,加强基层创...

  • 青少年网络成瘾研究现状与趋势

    作者:焦玉博;赵雅莉;孙鹏; 期刊:《高校辅导员》 2018年6期

    随着互联网的急剧发展和日益普及,青少年网络成瘾问题亦日趋严重,引发了社会各界和研究者们的广泛关注。我国青少年网络成瘾行为发生率较高,影响因素涉及家庭、社会环境、个体心理等多个方面。当前青少年网络成瘾干预治疗以认知行为疗法和团体干预模式为主。未来可围绕网络成瘾测验常模建立、网络成瘾脑机制等多个方面开展研究。
    关键词:青少年;网络成瘾...

  • 高校辅导员职业生涯复原力培养:现实困境与建构路向

    作者:周超; 期刊:《高校辅导员》 2018年6期

    专业化的业务能力及素质标准,要求辅导员必须做好个人的职业生涯规划与管理,强化职业生涯韧性,提升职业生涯复原力。由于多种原因,辅导员职业生涯复原力提升面临困境。要以健全完善的制度体系强化辅导员的身份认同感,以公平进取的团队氛围激励辅导员的生涯发展力,以和谐温馨的组织关怀保持辅导员的幸福依靠感,以多角度的帮扶激励提高辅导员的组织支持感,为高校...

  • 大学生文化自信培育的价值意蕴与实施路径

    作者:陈德洋; 期刊:《高校辅导员》 2018年6期

    大学生的文化自信培育,关系到新时代大学生在文化传承与创新中理论思维能力的培养以及自身的自由全面发展。国家、社会、高校等不同层面要对大学生文化自信的培育予以高度重视、有力支撑、条件满足,切实推进大学生文化自信培育。大学生文化自信的培育路径,要立足可能性、把握必要性,从消解与重构、教育与引导、挖掘与借鉴、实践与创新四个层面进行路径探讨与选择。...

  • 新时代创新红色影视作品的爱国主义教育功能研究

    作者:陈永福;解梦雨; 期刊:《高校辅导员》 2018年6期

    红色影视作品作为一种重要的爱国主义教育形式,具有增强人们民族自尊心、自信心和自豪感的教育功能。当下红色影视作品在经典传承、作品内容、作品形式、作品制作上存在着一些问题,使其爱国主义教育功能遭到弱化。文化的多元多样多变、影视作品市场化和商业化的导向以及人们生活方式转变等也影响了其功能发挥。新时代应始终坚持正确的价值导向,以时代发展为契机创新...

  • 新时代“精准扶贫”视域下高校资助育人体系构建

    作者:田立新;念金波;郭芳伶;李征; 期刊:《高校辅导员》 2018年6期

    "精准扶贫"是新时代扶贫开发工作的重要指导思想和战略部署。将"精准扶贫"思想引入高等教育的学生资助工作,既是扶贫工作在教育领域的集中体现,又是解决当前高校学生资助工作不能满足新时代需要的有效途径。精准资助符合社会主义办学方向的根本要求,满足了新时代高校家庭经济困难学生的实际需求,体现了高等学校人才培养的根本目标。
    关键词:新时代;...

  • 自媒体时代高校社会主义核心价值观有效传播策略

    作者:任伟;韩文彬; 期刊:《高校辅导员》 2018年6期

    自媒体作为大学生政治表达、人际交往和舆论引导的重要平台和主要途径,理应成为高校社会主义核心价值观传播的有效媒介。自媒体受众自我赋权化、传播环境自由化、传播信息碎片化等特征拓展了社会主义核心价值观传播的时空和疆界,与传统媒介良好互补,共同助力高校社会主义核心价值观传播。自媒体对社会主义核心价值观传播的有效性带来了诸多挑战,需要积极探寻自媒体...

  • 新时代高校全员全过程全方位育人工作机制探索

    作者:谢羚;郭智芳;王鑫; 期刊:《高校辅导员》 2018年6期

    全员全过程全方位育人是贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的必然要求和新时代高校"双一流"建设的题中之义。国内部分高校对思想政治教育工作进行了有益的探索和改革,但在实施过程中依然存在"第一课堂"重智育轻德育、高校学生考评机制的激励引导作用有限、"第二课堂"重形式轻内涵等问题。可以在实践中探索实施分层引领全员育人、多维课堂全程育人、把握需求...

  • 中国梦融入大学生职业生涯规划教育的实践路径研究

    作者:李丽; 期刊:《高校辅导员》 2018年6期

    大学生职业生涯规划教育是高校立德树人的重要渠道。将中国梦融入大学生职业生涯规划教育,有助于大学生提升梦想的"高度",拓展梦想的"宽度",增强梦想的"韧度"。大学生职业生涯规划教育中存在重生涯规划方法传授轻理想信念渗透、重大学生个人理想设定轻社会理想植入、重大学生近期目标设定轻长远梦想规划等问题。强化育人意识,纠治大学生职业生涯规划教育的偏...

  • “微时代”大学生党员核心素养构成及教育路径

    作者:马加名; 期刊:《高校辅导员》 2018年6期

    随着"微时代"的到来,大学生党员的先锋模范作用场域由线下向线上拓展,大学生党员应具备的能力和素质面临新要求、新挑战。"微时代"大学生党员核心素养框架可以从政治素养、创新素养、服务素养和媒介素养四个维度来构建,从而为新时代大学生党员的教育培养提供精确化工作目标和精细化评估标准。"微时代"大学生党员核心素养教育路径可以从占领"微阵地"、运用"...

  • 高校思想政治教育生活化路径探析

    作者:苗汝昌;林美玫;靳凯; 期刊:《高校辅导员》 2018年6期

    高校思想政治教育工作与学生的日常学习生活深度融合才能落到实处。现实教育过程中,高校思想政治教育工作者往往忽视了在微观视角的潜移默化和积极渗透,淡化了思想政治教育的隐性功能。在新时代高校人才培养工作中,要发挥思想政治教育工作的重要作用,应研究新情况、探索新方法,优化新时代高校思想政治教育生活化路径。要在宏观教育理论引导基础上,从微观层面深入...

  • 高校学生应对网络谣言与风险感知的实证研究

    作者:杨玲;汤书昆; 期刊:《高校辅导员》 2018年6期

    谣言作为网络舆情的重要内容,以其与风险的不确定性关系,成为高校安全稳定工作关注的焦点。高校学生对待网络谣言整体趋于理性反映,但有部分学生存在感性化、情绪化现象。高校学生网络参与热情高,但是对谣言本身的认知仍较为片面,安全感、信任感和公平感普遍有待提升。传谣信谣主要因素与年龄、价值观以及从众心理等密切相关。要建立健全风险教育体系,完善网络风...

  • 华中科技大学推动思想政治教育工作提质增效

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2018年6期

    <正>华中科技大学深人贯彻落实党的十九大精神、全国高校思想政治工作会议精神和全国教育大会精神,坚持立德树人根本任务,不断续写学生工作"奋进之笔"新篇章。强化思想引领。学校深人推进"新时代党旗领航工程",实现大学生党员发展培养、教育引导、作用发挥的"无缝链接"。贯彻落实"做六有大学生"实施计划,使大学生成为有理想、有追求,有担当...

  • 新时代大学生的使命担当——学习习近平《在北京大学师生座谈会上的讲话》的思考

    作者:储著源;刘群英;周小华; 期刊:《高校辅导员》 2018年5期

    习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话,对新时代大学生的使命担当提出了新要求。新时代大学生要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,做担当民族复兴大任的时代新人,做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者;要自觉培育和践行以爱国主义为核心...

  • 大力加强思想引领与价值塑造 促进学生健康成长与全面发展——访东南大学党委副书记郑家茂教授

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2018年5期

    <正>党的十九大向全国人民和全世界庄严宣示,中国特色社会主义进入了新时代。在十九大报告中,习近平总书记描绘了建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟蓝图,吹响了全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利的冲锋号,发出了广大青年奋勇投身新时代、接力建功中国梦的动员令。面对新要求新使命,东南大学坚持以立德树人为根...

  • 高校主流意识形态话语式微的表现、成因及应对

    作者:王永友;阳作林;耿春晓; 期刊:《高校辅导员》 2018年5期

    当前,高校主流意识形态话语对大学生吸引力、说服力和向心力不够,难以做到完全"入脑赢心",部分学生对主流意识形态话语"不听""不服""不信",高校主流意识形态话语面临式微的危险。究其原因,主要是高校主流意识形态话语自身建设能力弱、整合能力低,社会思潮之话语渗透能力强。迫切需要通过加速高校主流话语构建、加强高校主流话语转化、加大高校主流话语传...

  • 运用“积极关注法”做好大学生思想政治教育工作

    作者:辛世俊;张颖; 期刊:《高校辅导员》 2018年5期

    "积极关注"在中华优秀传统文化中具有深厚的根据。"积极关注法"可以运用到高校思想政治工作中。运用"积极关注法"做好大学生思想政治教育工作,应坚持明道立德,引导大学生达到知识与德性的统一;注重情景育人,引导大学生培养积极的情感;磨练意志,引导大学生正确认识挫折;实践养成,引导大学生将个体变为主体;突出环境育人,引导大学生营造积极的系统环境。...

  • 理念、原则、路径:大学生价值观自信培育的三维向度

    作者:徐艳玲;吕兆生; 期刊:《高校辅导员》 2018年5期

    大学生价值观自信培育可以通过理念、原则和路径三个向度进行。提升大学生价值观自信培育应落实以人为本理念和生活化理念。坚持大学生价值观自信培育的基本原则,要做到一元性与多样性相结合、理想性与现实性相结合、继承性与发展性相结合。拓展大学生价值观自信培育的基本路径,包括构建和谐的校园文化,为大学生价值观自信培育提供良好氛围;利用大众传媒的影响,发...

  • 范式转换视角下的思想政治教育基本要素定位

    作者:石海兵;王苗; 期刊:《高校辅导员》 2018年5期

    当前,思想政治教育正处于从传统社会哲学范式向人学范式转换过程,意味着学科规则的重新确立和思维方式的改变。在这一过程中,构成思想政治教育的基本要素面临着重新定位的问题,诸如思想政治教育者和受教育者关系的定位、思想政治教育内容与受教育者的契合、思想政治教育方法与受教育者的匹配等。基于范式转换的规定性及存在问题的特殊性,可以从思想政治教育者和受...

  • 普世价值思潮研究现状及其趋势辨析——基于共词分析法

    作者:贺武华;黄逸凡; 期刊:《高校辅导员》 2018年5期

    用共词分析法对普世价值相关研究文献提取关键词并进行共词矩阵构建、社群图谱分析、聚类分析以及中心度分析研究发现,国内学术界对普世价值的研究,多立足于我国现状,呈现分散性、时代性、多样性等特点;研究内容重点体现在普世价值需要厘清的问题、儒家思想与普世价值、西方普世价值论批判、文明视域下的普世价值和普世价值对中国的影响及应对等五大热点研究领域。...

  • 新时代大学生党建育人的新使命

    作者:张贵礼; 期刊:《高校辅导员》 2018年5期

    落实立德树人根本任务,大学生党建育人是育人体系中的重要一环。中国特色社会主义进入新时代这一重要判断,决定了大学生党建育人需要把握新时代提出的新要求,站在讲政治的高度,践行新使命,并以此为标准把握大学生党建育人工作面临的新问题。作为育人主体,高校要从党的建设、人才培养、青年大学生尤其是青年大学生党员的自身成长等方面探索党建育人的路径。

  • 高校思想政治教育方法生成的四重性——基于耗散结构理论视阈的论析

    作者:张川徽;李金和;陈艳武; 期刊:《高校辅导员》 2018年5期

    耗散结构理论认为,一个开放的系统通过与外界交换物质和能量,可以在远离平衡态的区域形成稳定的有序结构。基于这一理论,分析高校思想政治教育方法生成的开放性、非线性、矛盾性、方差性等特点,可以正确认识和理解高校思想政治教育方法生成和发展的逻辑向度、动力向度、模态向度、实践向度。高校要努力提高思想政治教育工作能力和水平,增强高校思想政治教育的吸引...

  • 论大学文化对学生特质的塑造作用

    作者:郝根彦;陈冬华; 期刊:《高校辅导员》 2018年5期

    大学文化是大学得以生存和发展的内在力量。每一所大学都有自己独特的大学文化,在这种独特的文化生态影响下,不同大学培养的学生身上都会呈现出某些共同的特质。大学文化是学生特质养成的环境和基础,学生特质又充分体现了大学文化的内涵和精髓。大学在丰富的教育实践中养成严谨务实、团结友爱、拼搏向上、开放包容的文化,有助于塑造出自强踏实、忠诚奉献、积极进取...

  • 高校突发公共事件的概念与分类研究述评

    作者:韩舰;李晓雪;王宁; 期刊:《高校辅导员》 2018年5期

    高校突发公共事件具有突然性、公共性和危害性,关系到校园稳定和师生安全。高校突发公共事件研究十分重视界定和分类,在社会转型期背景下,高校突发公共事件频率较高,政府、高校、社会广泛关注。近年来学界对能够为高校突发公共事件应急预案的制定提供参考。学者对高校突发公共事件的分类原则、标准、内容等提出了见解。当前高校突发公共事件总体可分为五种类型。<...

  • 探索新时代中国高校就业工作的新理念与新模式——以社会贡献度衡量毕业生就业质量

    作者:张莉鑫;吕媛; 期刊:《高校辅导员》 2018年5期

    相较于传统就业工作对大学生就业率的关注,当前对大学生就业的关注焦点逐渐转变为就业质量。一些社会机构往往用薪酬水平来评价高校毕业生的就业质量,在某种程度上导致了对人才资源的低估。新时代评价高校毕业生就业质量应该与国家社会发展的最新需求相结合,以社会贡献度作为最核心、最关键、最重要的指标。高校毕业生就业工作要着力构建以提高毕业生就业社会贡献度...

  • 研究生思想政治教育工作导师模式探究

    作者:张倩; 期刊:《高校辅导员》 2018年5期

    在当前高校研究生思想政治教育工作中,导师应积极承担着首要责任。当前,高校研究生思想政治教育工作还存在认知和行动偏差、教育形式随意、对思想政治教育认知不到位、工作机制不够完善等倾向。从社会认知视角发现,在环境育人、榜样示范、积极性促进等方面,导师进行研究生思想政治教育的模式有待进一步完善。高校应积极探索以导师主导,学校思想政治工作专职人员、...

  • 专业化、职业化视角下的高校辅导员培训路径探析

    作者:李晓东; 期刊:《高校辅导员》 2018年5期

    近年来,国家对高校辅导员队伍建设明确提出了专业化、职业化的要求,为辅导员的成长和发展指明了方向。培训是辅导员队伍建设的重要内容。专业化、职业化的建设方向,对辅导员培训工作提出了新的需求。当前辅导员队伍培训中存在一系列问题,诸如培训内容不系统、培训群体针对性不强、培训吸引力不强等,影响了培训效果。应以问题为导向,不断探索辅导员培训的有效措施...

  • 社会工作融入高校学生公寓管理的思考

    作者:李雷;申钊; 期刊:《高校辅导员》 2018年5期

    高校学生公寓是学生在校期间学习生活的主要场所。社会工作助人自助的核心理念及小组工作等工作方法,使之有效介入高校学生公寓管理,能够起到提升服务质量和水平的积极作用。树立人本首位的社会工作服务理念,积极探索并搭建社会工作介入高校学生公寓管理的路径平台,是创新高校学生公寓管理内容的必然要求。
    关键词:社会工作;学生公寓;介入;
    ...

  • 高校辅导员胜任力评价指标体系研究——基于国内12所重点高校的调查

    作者:徐松伟;刘兵勇;许贝贝; 期刊:《高校辅导员》 2018年5期

    高校如何选聘胜任工作职责的辅导员,不断提升其工作能力和业务水平,并提高工作考评的实效,直接影响到大学生的健康成长和全面发展。高校辅导员胜任力可以从业务能力、管理能力、行为能力和个人特质四个维度进行评价。高校辅导员胜任力评价采取定性与定量相结合方法确定指标权重,通过个案实证完成胜任力特征模糊综合评判。高校辅导员胜任力评价指标体系可以应用于高...

  • 放飞青春梦想,书写人生华章——天津大学大力加强辅导员队伍建设

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2018年5期

    <正>天津大学党委以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引,始终坚持正确方向,始终坚持立德树人,始终坚持服务大局,始终坚持改革创新,始终坚守"天大"品格,全面推进"双一流"建设,培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。学校高度重视思想政治工作,切实把辅导员队伍作为开展思想政治工作的骨干...

  • 十年磨一剑 奋斗正当时——写在中国高等教育学会辅导员工作研究分会成立十周年之际

    作者:夏晓虹; 期刊:《高校辅导员》 2018年4期

    <正>2008年7月,一个新生事物粲然而来——中国高等教育学会辅导员工作研究分会(以下简称辅研会)在山东大学成立了。从此,她以蓬勃有为的生命活力、昂扬奋进的精神风貌,紧拥时代,向上而生。"刚刚组建,要加强具体工作指导,共同努力打造出这个平台,真正办成高校辅导员的精神家园,提高工作质量、锻炼培养人才的摇篮,研究探索思想政治工作的...

  • 深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的育人伟力

    作者:张明; 期刊:《高校辅导员》 2018年4期

    青年一代是党和国家的未来和希望,是坚持和发展新时代中国特色社会主义宏伟大业、担当民族复兴大任的时代新人。坚持用与时俱进的科学理论教育青年是我党在长期思想政治教育实践中形成的优良传统。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党理论创新的最新成果,是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想培养时代新人,...

  • 总结经验 提高站位 加快发展中国特色高校心理健康教育

    作者:俞亚东; 期刊:《高校辅导员》 2018年4期

    清华大学学生心理发展指导中心成立30周年来,在高校学生心理健康教育方面积极探索,取得了显著成效,为全国高校学生心理健康教育提供了有益借鉴。当前,高校心理健康教育工作面临着新的形势和任务。要提高政治站位,认清历史方位,加快发展中国特色高校心理健康教育工作。
    关键词:高校心理健康教育;中国特色;政治站位;历史方位;...

  • 网络环境下大学生社会主义核心价值观培育研究

    作者:潘建红;梁梦; 期刊:《高校辅导员》 2018年4期

    大学生社会主义核心价值观培育是一项系统工程,目标在于发挥其价值引领作用。网络凭借自身特有优势成为大学生社会主义核心价值观培育的重要载体,为大学生社会主义核心价值观培育提供了新的契机。通过网络促进大学生的社会主义核心价值观培育,要强化价值引领,营造良好氛围;组建网络队伍,发挥最大效力;创新网络活动,激发受众主动性。
    关键词:网络;大...

  • 将中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学

    作者:王延隆;刘莲香;王晶; 期刊:《高校辅导员》 2018年4期

    中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想政治教育价值,将其融入高校思想政治理论课教学具有可能性和可行性。中华优秀传统文化和思想政治理论课从主体共同体、资源共享体、文化耦合体三个方面构成"思想政治教育共同体"。要将中华优秀传统文化的道德内涵、美学情趣和人文精神融入到思想政治理论课教学之中,改进思想政治理论课的教学内容、教学手段和教学环境。
    ...

  • 科学规划 整体推进 努力打造高素质的专业化辅导员队伍——访中共河南省委高校工委专职委员陈垠亭

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2018年4期

    <正>近年来特别是党的十八大以来,中共河南省委高校工委、河南省教育厅深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,落实立德树人根本任务,大力加强高校思想政治工作队伍专门力量建设,尤其是采取多种措施大力加强高校辅导员队伍建设,取得了显著成效。近日,本刊编辑部对中共河南省委高校工委专职委员...

  • 习近平语言艺术对高校辅导员工作的启示

    作者:刘娅;刘晓丽; 期刊:《高校辅导员》 2018年4期

    习近平总书记的讲话及文章朴实凝练,深入浅出,形成了特有的"习式风格",也给辅导员工作带来了启示。高校辅导员的语言是实现教育目标和提高管理能力的媒介与工具。辅导员可以借鉴习近平语言艺术,用"讲故事"的方式在与学生平等的对话中实现润物无声的教育效果;学习习近平善用传统文化、古典名句的语言风格,传承中华优秀传统文化,启迪学生践行社会主义核心价值...

  • 新时代大学生党员思想政治教育:成绩、挑战与创新

    作者:杨斌; 期刊:《高校辅导员》 2018年4期

    加强大学生党员思想政治教育是新时代高校党建工作的一项重要任务。当前,大学生党员思想政治教育工作在党员身份意识、党员纪律观念、党员发展常态机制以及党员素质等方面已经取得显著成绩,但在政治性和方向性、时代性和实效性、融入性和针对性以及原则性和战斗性等四个方面仍然存在不足。新时代大学生党员思想政治教育应该从始终强调政治建设、加强习近平新时代中国...

  • 新时代高校共青团思想政治教育的职能与实现路径

    作者:于淼; 期刊:《高校辅导员》 2018年4期

    高校共青团思想政治教育肩负着在团员青年中传播马克思主义基本理论和习近平新时代中国特色社会主义思想、巩固社会主义意识形态、培植精神家园、辅助思想政治理论课教学等重要功能。顶层设计缺失、队伍建设滞后、网络素养不高、教育资源匮乏等问题阻滞了其教育功能的实现。只有将共青团工作纳入高校发展全局谋划、强化队伍建设、建构有共青团特色的网络思想政治教育体...

  • 高校辅导员工作“道”和“术”的研究

    作者:何定龙; 期刊:《高校辅导员》 2018年4期

    随着新修订的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的颁布实施,高校辅导员工作职责得到进一步明确。为理顺高校辅导员工作思路,解决工作实效性问题,可以用"道"和"术"来区分高校辅导员工作的基本思路和具体方法。以辅导员工作的"道"和"术"为依据,我们可以加大高校辅导员的基本素质和工作技能的培养,从而确保高校辅导员队伍的建设和发展。
    关键词:...

  • 信息时代高校深度辅导工作的新思考

    作者:王心彤;许扬; 期刊:《高校辅导员》 2018年4期

    深度辅导是开展大学生思想政治教育工作的重要途径。信息时代辅导员开展深度辅导工作面临诸多挑战,需要处理好"学生先知"对"教师先知"的超越、社会发展与个人需要的统一、主流价值与主观思想的甄别等问题。深度辅导员需要从目标、形式、实施和评价等方面进行重新定位。要积极探索深度辅导在信息时代的创新路径,使深度辅导工作适应学生发展,回归教育内容,反映教...

  • 新时代辅导员思想政治教育能力评价体系研究

    作者:丁莉婷; 期刊:《高校辅导员》 2018年4期

    辅导员的思想政治教育能力关系到整个高校思想政治工作的水平和质量,需要建立科学的辅导员思想政治教育能力评价体系。评价体系构建要把握突出价值引领、强调主体客体平等沟通、兼顾过程与结果全面考量、注重理论与实践相促相融等原则。在评价体系构建时,需从教育者视角、教育过程视角及受教育者视角等方面予以考虑。评价体系使用过程中要立足实际,在遵循基本原则的...

  • 高校校园文化活动的“泛娱乐化”趋向及其对策

    作者:黄永斌;张志泉; 期刊:《高校辅导员》 2018年4期

    伴随着新兴媒介技术的广泛应用和商业资本的裹挟与推动,娱乐文化正快速地影响着高校学生的生活方式和思维方式。高校校园文化活动娱乐化日益凸显,随处可见、庸俗化和过于形式化的娱乐活动呈蔓延之势。校园文化活动的"泛娱乐化"倾向有可能弱化思想政治教育效果、钝化学生理性思考能力、侵蚀学生主流价值观念。究其根源,学生个体的价值偏好和压力释放、消费主义崛起...

  • 大学生校友文化的培育路径

    作者:王宗义;王天舒; 期刊:《高校辅导员》 2018年4期

    大学校友文化是校园文化的重要组成部分,是校园文化内涵领域的扩大和延伸。校友文化和社会文化交叉融合,具有自己的特点。高校需要积淀校友文化并不断传承。对在校大学生需要在新生入学教育时就注重培育他们的校友意识并在大学的不同阶段有针对性地开展相关教育活动,形成全员、全过程、全方位育人机制,全面关爱在校生的成长,营造浓厚的校友文化氛围,不断强化在校...

  • 高校学生教育管理大数据运用研究

    作者:王可; 期刊:《高校辅导员》 2018年4期

    大数据时代的到来为高校学生教育管理工作提供了新的发展机遇。现阶段,教育管理大数据在应用过程中存在一定挑战,部分数据使用者的认知还存在一定误区,比如唯数据主义、重视数据的"量"而非"质"、拿旧数据框定新问题、迷信数据而忽视人等等。高校在运用大数据进行管理时应树立数据意识,注重数据积累;结合实际需求,善于生产数据;深入挖掘数据,形成数据集合;...

  • “95后”大学生政治价值观教育策略

    作者:亓振华;任雅才; 期刊:《高校辅导员》 2018年4期

    政治价值观是个人价值观体系的重要组成部分,对于大学生健康成长成才具有重要意义。高校辅导员作为高校思想政治工作的骨干力量,在大学生政治价值观的教育引导过程中发挥着重要作用。高校辅导员要深入了解大学生政治价值观现状,用好课堂教学这个主渠道主阵地,丰富实践教育内容,占领网络思想政治教育阵地,着力打造三维教育空间,进一步提升大学生政治价值观教育实...

  • 多维张力下的差异选择:当代中国大学生学习文化的内涵与特征

    作者:修新路;赵亮; 期刊:《高校辅导员》 2018年4期

    大学生学习文化,是大学生在学习过程中自觉建构起来的与学习相关的一整套价值认知和行为范式,决定了大学生学习的目的、方法、过程和结果等。通过对当代中国大学生学习文化中的学习动机、态度、信念、行为、偏好、品格等维度进行考量发现,大学生学习文化受到社会外部文化和大学生内在需求等多维张力的影响。大学生学习文化呈现出较为明显的结构性差异,表现为实用主...

  • “95后”大学生网贷行为现状、问题及引导策略

    作者:陈雷;陈大文;韩磊; 期刊:《高校辅导员》 2018年4期

    网络时代大学生是网络消费观念的创新者和网络消费潮流的引领者。"95后"大学生网贷的比例逐步增多,多数较为理性但存在多种潜在风险。网贷平台诱惑性营销、自身遭遇意外事件或身陷行为失范等均易导致网贷行为失控,需从提升教育管理者认知、提高大学生自身防范能力、整治不法网贷平台等多种路径构建工作网络。
    关键词:大学生;网贷;行为失控;引导策略...

  • 基于第二课堂的拔尖创新人才培养探究

    作者:余潇潇;鄂炎雄;朱小亮; 期刊:《高校辅导员》 2018年4期

    高校承担着创新人才培养的重要使命,而第二课堂是创新人才培养的重要延伸。清华大学"星火班"经历了探索、革新和稳定发展三个不同阶段,形成了一系列立足第二课堂针对学术创新人才进行因材施教的做法。发挥第二课堂作用培养拔法创新人才,可以从打破专业壁垒,开展跨学科培养;激发自主性,开放成长路径;强化学术兴趣,树立远大理想等几个方面进行创新探索。

  • 2018年全国高校辅导员工作现场会在湖南召开

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2018年4期

    <正>6月25日,由教育部思想政治工作司、人事司主办的2018年全国高校辅导员工作现场会在中南大学召开。教育部党组成员、部长助理刘大为出席会议并讲话。会议由中国高等教育学会辅导员工作研究分会、中国教育报、中共湖南省委教育工委、中南大学承办。本次会议是学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是总书记5月2日在北京大学师生...

  • 第七届全国高校辅导员素质能力大赛决赛成功举办

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2018年4期

    <正>2018年6月23日至24日,第七届全国高校辅导员素质能力大赛决赛在中南大学成功举办。来自全国各省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团的78名选手参加了决赛。经过笔试、案例分析、谈心谈话、理论宣讲等环节,最终中南大学王远征、哈尔滨师范大学刘国权、华南理工大学冀早早、陕西科技大学魏倩茹、福建师范大学金程远、...

  • 习近平网络意识形态安全思想的理论内涵及当代价值

    作者:卜建华;童静瑶; 期刊:《高校辅导员》 2018年3期

    习近平网络意识形态安全思想有其产生的现实语境。其中,信息革命是习近平网络意识形态安全思想产生的社会语境,全球资本主义危机是习近平网络意识形态安全思想产生的世界语境,实现中华民族伟大复兴的中国梦是习近平网络意识形态安全思想产生的中国语境。习近平网络意识形态安全思想的基本框架包括地位意义、目标任务、条件保障、方针原则、思路模式、途径策略等方面...

  • 推进高校思想政治工作平衡发展需协调好几对关系

    作者:白显良;夏吉莉; 期刊:《高校辅导员》 2018年3期

    推进高校思想政治工作在新时代的创新发展,提升高校思想政治工作质量和水平,需要破解高校思想政治工作存在的发展不平衡问题。整体推进高校思想政治工作平衡发展,要坚持实现全员育人与建设专门力量相协调,建强高校思想政治工作队伍;坚持教师思想政治工作与学生思想政治工作相协调,实现相互促进、共同发展;坚持高校思想政治工作"十育人"系统内与外相协调,整体...

  • 教师应主动承担大学生思想政治教育重要责任——访山东大学管理学院博士生导师、本科生学业导师陈志军教授

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2018年3期

    <正>习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,高校教师要坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好地担起学生健康成长指导者和引路人的责任。教师在大学生思想政治教育中负有重要职责,应坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚持教书育人、言传身教,充分挖掘每门课程的思想政治教育元素,深化教...

  • 新时代思想政治工作创新发展的三维视野

    作者:韩华;齐益铭; 期刊:《高校辅导员》 2018年3期

    党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,思想政治工作得到加强和改进,实现了发展和进步。根据新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势新任务,历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合,是加强和改进新时代思想政治工作的科学方法论。我们要坚持这一科学方法论,深刻认识新时代思想政治工作的历史方位,准确把握新时代思想政治工...

  • 十九大精神融入高校思想政治理论课的必要性及路径研究

    作者:李庚全;柏媛媛; 期刊:《高校辅导员》 2018年3期

    学习宣传贯彻党的十九大精神是当前高校思想政治理论课教学的首要任务。高校思想政治理论课教学部门做好十九大精神融入工作,要将十九大精神融入具体章节之中,利用教学新手段,把十九大精神传输到学生心中;拓展教学新形式,引领学生把十九大精神外化于行为中。要用习近平新时代中国特色社会主义思想引领广大青年学子成长成才,进一步发挥思想政治理论课教书育人的主...

  • 基于地域红色文化资源的高校思想政治理论课实践教学探索

    作者:杨莉; 期刊:《高校辅导员》 2018年3期

    地域红色文化是高校开展思想政治理论课实践教学的重要资源。地域红色文化资源的育人功能,主要体现在帮助大学生坚定理想信念、理解历史选择、增强四个自信、学习中国精神、凝聚中国力量等方面。地域红色文化资源的利用要与习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂实现有效融合。要突破传统的教学模式,有针对性地引导学生自主学习,提高思想政治理论课的教学实效。<...

  • 论大学文化对一流大学建设的引领作用(9)

    作者:鞠晗;张晓冉; 期刊:《高校辅导员》 2018年3期

    文化传承创新是国家"双一流"建设方案中的一项重要改革任务,也是高校必须长期坚持的一项战略任务。大学文化建设要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以社会主义核心价值观为引领,增强文化自觉和文化自信,构建精神文化、制度文化、环境文化、行为文化等各类文化因子协调发展的生动格局。一流大学应不断提升大学文化和大学精神的社会凝聚力感召力,进一步...

  • 新时代高校思想政治教育政策智库观察:类型、功能与趋势

    作者:梁巍;白金;朱峰; 期刊:《高校辅导员》 2018年3期

    思想政治教育政策智库作为一种政策指向性的新型智库类型,是中国特色新型教育智库的有机组成部分。思想政治教育政策智库具有政策影响力、学术影响力和社会影响力。新时代,高校思想政治教育政策智库面临咨政能力不强、政策研究不足、数据管理薄弱、跟踪研究机制不健全等困境,其建设呈现思想生产协同化、专业研究精准化、智慧传播传媒化的发展趋势。新时代,高校思想...

  • 我国高校学生工作质量观的反思与重构

    作者:刘丽莉; 期刊:《高校辅导员》 2018年3期

    高校学生工作质量观是引领高校学生工作良性发展的核心。囿于传统思维及环境的局限,对高校学生工作质量的理解,普遍存在过于强调学生工作达标度、过于重视共性目标实现度、过于关注系统内部适应度和过于偏重现存阶段有效度等问题。重构高校学生工作质量观,要坚持育人为本、标准为先、评价为辅、保障为要。
    关键词:高校学生工作;质量观;内涵;反思;重构...

  • 人的全面发展视域下大学生朋辈心理辅导模式探析

    作者:张威; 期刊:《高校辅导员》 2018年3期

    世界和中国发展的大势都对人的全面发展提出了更高要求,也给高校育人工作带来了更大挑战。朋辈心理辅导作为充分发挥大学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督作用的有效途径,本身的特性决定了其有利于促进人的全面发展。当前,我国高校普遍存在的朋辈心理辅导模式为班级心理委员、学生心理社团、学长组三种。三者各具优势又各有不足,相互独立,难以形成合力。...

  • 提升高校辅导员意识形态工作能力的思考

    作者:何磊磊; 期刊:《高校辅导员》 2018年3期

    新时代,提升高校辅导员的意识形态工作能力,维护广大青年学生的意识形态安全乃至社会主义意识形态在高校的权威性、主导性,已经刻不容缓。意识形态工作能力应当成为高校辅导员必备的核心职业能力。高校只有全面提升辅导员的思想政治教育工作能力、引导网络舆情的能力和维护校园和谐稳定的能力,才能使其实质性地提升意识形态工作能力。
    关键词:高校辅导员...

  • 高校学生理论社团建设:基于提升组织专业性的角度

    作者:郑云峰;段锐;范梓腾; 期刊:《高校辅导员》 2018年3期

    学生理论社团的吸引力不够、管理体制不健全、资源投入不到位是当前高校学生理论社团面临的主要困境。学校社团管理者应该以提升组织专业性为中心,从制度、结构、功能以及资源等方面着手,指导学生理论社团的建设,以推动学生理论社团在校园内蓬勃发展。
    关键词:理论社团;组织专业性;内聚力提升;案例研究;
    基金:2016年清华大学学生工作研...

  • 辅导员如何做好深度访谈

    作者:邓安琪;王菲; 期刊:《高校辅导员》 2018年3期

    做好深度访谈,需要做好访谈前的准备、访谈中的过程控制及访谈后的评价总结等方面的工作。准备阶段要完成的工作包括在全面了解的基础上形成学生的个性画像、事先设定半结构式问题、制作记录表等环节。营造融洽的访谈氛围、适当应用访谈技巧、避免"访谈陷阱"是访谈过程控制中需要重点注意的问题。深度访谈后的评价总结和反思则有益于提出解决问题的方案和提高访谈效...

  • “圈层化”视域下高校网络思想政治教育对策

    作者:仝泽民; 期刊:《高校辅导员》 2018年3期

    网络"圈层化"是信息获取定制化、个人社交圈子化、交互关系层级化而形成的一种信息交互趋势,由网络信息圈层和网络社交圈层两部分组成。大学生网络生活"圈层化"具有信息获取封闭化、交互关系层级化、价值认知固定化、思维认识极端化等特点。"圈民化"使得教育主客体间存在认知差异,主流声音难以有效传播,网络异见无法有效过滤。打破信息交互屏障是突破圈层困境...

  • 中华优秀传统文化在大学生社会主义核心价值观培育中的价值及其实现路径

    作者:侯典举;陈捷; 期刊:《高校辅导员》 2018年3期

    优秀传统文化是中华民族在五千年发展的历史长河中不断沉淀、积累下来的宝贵财富,是中华民族不可磨灭的文化基因,深刻影响着每个中国人的价值取向。在全球化浪潮冲击之下,当代大学生社会主义核心价值观培育面临诸多挑战。要推动马克思主义中国化,培育大学生社会主义核心价值观,就要充分挖掘传统文化思想精华,寻求优秀传统文化与社会主义核心价值观培育的契合点,...

  • “以学生为中心”的高校师生关系构建

    作者:罗方禄;李玲芝; 期刊:《高校辅导员》 2018年3期

    党的十九大报告确立"以人民为中心"的发展思想,强调人民在发展中的主体地位。高校人才培养也要贯彻"以学生为中心"的思想,落实学生发展的主体地位。辅导员促进、引领大学生的发展贯穿教育、管理、服务全过程。质量好坏、效果如何,前提在于辅导员要与学生建立起新型师生关系。把握好基准线,引导学生正确理解存在感;把握好生命线,引导学生正确理解价值感;把握...

  • 寝室会议:大学生思想政治教育的有效载体

    作者:王思源; 期刊:《高校辅导员》 2018年3期

    寝室会议是以思想政治理论、时政热点、学生关注话题等为主要内容,以寝室为基本单位进行的大学生思想政治教育形成。当前寝室文化建设中面临诸多问题,给大学生思想政治工作带来挑战。寝室会议旨在有效应对当前寝室文化建设中的诸多失范现象,提升思想政治教育的亲和力和针对性。寝室会议制度的落实,需要树立"以生为本"的理念,建立有效运行机制,做好寝室长的选拔...

  • 不忘初心 牢记使命 书写立德树人新篇章——海南省高校思想政治工作纪实

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2018年3期

    <正>为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,加强大学生社会主义核心价值观教育,海南省教育系统紧紧围绕立德树人根本任务,坚持"四个意识"和"四个自信",协调推进思想政治工作,突出课程育人、科研育人、实践育人、文化育人等环节,分层次全方位立体化构建育人体系,大力提升高校思想政治工作质量。推进习近平新时...

  • 新时代中国特色社会主义文化思想的四大特征

    作者:谢守成;张崔英; 期刊:《高校辅导员》 2018年2期

    新时代中国特色社会主义文化思想具有一脉相承的继承性、与时俱进的时代性、总览全局的协调性和以人为本的人民性,是一个结构严密、逻辑清晰的完整体系。这一思想体系在文化渊源上,既是对马克思主义文化理论的继承与发展,也是对中华优秀传统文化的弘扬和创新,更是对中国共产党历届领导集体文化思想的坚持和提升;在文化发展战略上,坚持以马克思主义为指导,积极培...

  • 不忘教书育人初心 牢记立德树人使命——访党的十九大代表、广东技术师范学院副处级辅导员陈小花

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2018年2期

    <正>党的十九大代表陈小花同志是第八届"全国高校辅导员年度人物",曾获得"广东省劳动模范""广东省高校辅导员年度人物"等荣誉,是广东省"劳模创新工作室"主持人、广东高校名辅导员工作室"陈小花工作室"主持人。为探讨高校辅导员如何深入学习宣传贯彻党的十九大精神,做好新时代思想政治教育工作,近日,《高校辅导员》编辑部对陈小花进行了专...

  • 把习近平新时代中国特色社会主义思想全面融入大学生思想政治教育

    作者:蒲清平; 期刊:《高校辅导员》 2018年2期

    习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新成果,既是大学生思想政治教育的指导思想,又是其主要内容。把习近平新时代中国特色社会主义思想全面融入大学生思想政治教育,需要坚持方向性、规律性、时代性,发挥融入主客体的主导性、主动性、互动性,全面占领主渠道、主阵地、主战场,完善软激励政策、硬约束规范、潜文化环境,增强习近平新时代中国...

  • 新时代大学生的理想、本领与担当

    作者:杨宏伟;张倩; 期刊:《高校辅导员》 2018年2期

    新时代大学生是实现中华民族伟大复兴中国梦的生力军,肩负着建设社会主义现代化强国的历史重任。中国特色社会主义进入新时代对大学生提出了更高的要求,做有理想、有本领、有担当的时代新人是党和国家对新时代大学生的要求和希望。把握与领悟新时代大学生理想、本领与担当的内涵要求,在回顾历史与展望未来中凝聚大学生的力量,在开拓创新中探索培育新时代大学生理想...

  • “普世价值”论的认识误区及其实质与危害

    作者:汪亭友;丁晨; 期刊:《高校辅导员》 2018年2期

    "普世价值"论者宣扬所谓普遍接受、永恒存在的价值观念,其目的是把西方的价值观念说成是"普世价值",用西方价值观念解释、取代社会主义核心价值观,动摇我们党执政的思想基础,攻击我们党的领导和社会主义制度,否定我国改革开放成就,达到从思想上瓦解我国社会主义意识形态的目的。这是一股有着鲜明政治倾向和价值指向的错误思潮,要旗帜鲜明地反对和抵制"普世...

  • 深化“四个正确认识” 扎实推进社会实践育人

    作者:贾曦;鄂炎雄;铁强; 期刊:《高校辅导员》 2018年2期

    习近平总书记在全国高校学生思想政治工作会议上提出了"四个正确认识",为高校组织开展大学生社会实践,扎实推进社会实践育人指明了方向。为更好地推进社会实践育人,高校要加强顶层设计、增强政治属性、发挥课程主渠道作用,正确认识世界和中国发展大势。要注重夯实理论基础、提升思辨能力、扎根中国大地,正确认识中国特色和国际比较。做好中国梦教育、坚持群众观...

  • 论新时代南路革命文化对高校党员干部教育的有效性

    作者:李文河;高良坚; 期刊:《高校辅导员》 2018年2期

    理论清醒、实践需要、情感共鸣是增强党员干部教育有效性的着力点。革命文化是党员干部教育之魂。南路革命文化具有丰厚的精神内涵和独特的文化品质,是增强高校党员干部教育说服力感染力的特殊材料。将南路革命文化作为主线内容之一,系统联动,以建构理论价值实现机制、找准实践动力切合点、强化情感体验等策略增进党员干部的理论清醒、实践驱动和情感共鸣,从而提高...

  • 高校思想政治教育主体间语言共境的构建——基于动态语境理论

    作者:庄园; 期刊:《高校辅导员》 2018年2期

    动态语境理论认为,语境分为说话人语境和听话人语境,语境是动态的,是不断发展变化的,是交际双方主动创设的。由于思想政治教育语言交际的动态系统、语言目的的动态调整、语言选择的动态顺应,思想政治教育双主体语境同样呈现动态性。可以思想政治教育者的视角为出发点,以受教育者的话语体系为参照,通过目的分解、信息对等、环境契合、方式软化来建构思想政治教育...

  • “图像化”的社会主义核心价值观教育探析

    作者:邱峰; 期刊:《高校辅导员》 2018年2期

    "图像化"的社会主义核心价值观教育是大学生思想政治教育的一种创新。其基于新时代大学生接收与传播信息的新特征,以"图像化"理论为支撑,充分发挥"图像化"教育的独特优势,把相对枯燥无味的文字转化成生动活泼的图像,提升社会主义核心价值观教育的效果。高校应借助新媒体网络思想政治教育平台,与时代特色有效结合,与学生的兴趣爱好有效结合,以生动活泼的方...

  • “大数据”视域下新时代高校辅导员理论素养提升的理路探析

    作者:马加名;李潮欣;王世杰;杨春; 期刊:《高校辅导员》 2018年2期

    随着我国社会主要矛盾的转化、高等教育生态的变化,新时代大学生思想政治教育工作迎来了新使命,新时代高校辅导员的理论素养面临着新要求。认识主要矛盾的转化,把握高等教育生态的变化,着力提升高校辅导员的理论素养,对于加强和改进新时代大学生思想政治工作有着重大意义。依托"大数据"融合人工智能,重构辅导员工作范式,有效破除事务羁绊,在时间和精力上提供...

  • 大学生微信朋友圈的自我呈现行为研究——以拟剧理论为研究视角

    作者:王凤仙;徐光寿;王志军; 期刊:《高校辅导员》 2018年2期

    微信社交是现实社交的延伸,微信朋友圈是现实朋友圈的不完全转移。大学生是微信的追捧者,建构着自己的朋友圈,并在其中呈现出不同类型的自我。在"强连带"的朋友圈舞台,大学生对自我理想化的建构大多基于现实,且比较在意这一虚拟化的自我形象。个体内在特质和社会情境因素对于大学生朋友圈的自我呈现行为具有影响作用。高校思想政治工作者要"因事而化、因时而进...

  • 大学生榜样精神的传播机制与育人效应

    作者:章晶晶;赵彬;栗蕊蕊; 期刊:《高校辅导员》 2018年2期

    榜样的力量是无穷的。大学生榜样是高校学生身边最可亲可敬可学的典范,是优秀人格的化身,蕴含着丰富的育人价值。深入调研大学生榜样传播的基本状况、挖掘大学生榜样的典型特质、探究大学生榜样精神的传播机制、提升大学生榜样精神的育人效应,是增强大学生思想政治教育有效性的重要途径。
    关键词:大学生;榜样;榜样精神;传播机制;育人效应;
    ...

  • 大学生创业团队领导者传承问题探究

    作者:石岩;郭超; 期刊:《高校辅导员》 2018年2期

    当前国家的创业政策红利和经济发展现状使得投身创业的大学生越来越多。大学生创业往往采用团队创业的方式。在许多创业团队中出现领导者的传承问题,导致项目不能较好的发展甚至终止。应根据不同类型创业团队的组建动机,分析团队领导者传承出现问题的原因,探索大学生创业团队中领导者传承的有效模式,以实现团队的有效管理和项目的延续。
    关键词:大学生创...

  • 立德树人 以人为本——兰州大学扎实推进学生思想政治工作质量提升

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2018年2期

    <正>兰州大学认真学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神,紧紧围绕《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》要求,牢牢把握立德树人根本任务和学校"双一流"建设目标,着眼为学生全面成长提供发展性支持,紧密...

  • 答好新征程使命教育的新时代命题——访党的十九大代表、首都经济贸易大学党委书记冯培

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2018年1期

    <正>党的十九大报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。新时代中国特色社会主义开启了全面建成小康社会、迈向建设社会主义现代化强国的新征程。青年是国家和民族的未来。正如习近平总书记在十九大报告中所说,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。如何教育青年、引导青年,是新时代赋予高校思想政治工作队伍...

  • 学习贯彻党的十九大精神 落实立德树人根本任务

    作者:仝兴华; 期刊:《高校辅导员》 2018年1期

    学习贯彻党的十九大精神是当前高校的首要政治任务。深入学习领会党的十九大精神,要深化对新时代的认识,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。高校学生工作队伍要把学习宣传贯彻党的十九大精神同贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神结合起来,坚守初心和使命。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。要结合校史校情做好人才培养工作。要发挥好...

  • 对待人生机遇的八种境界

    作者:刘建军;庞士让; 期刊:《高校辅导员》 2018年1期

    机遇是人生发展中的有利时机和条件,能否正确认识和把握人生机遇十分重要。在如何看待和对待人生机遇的问题上,存在着不同的态度和做法,也体现出不同的境界。从学理上加以分层,大致可分为从低到高的八种境界:一是不知机遇,二是躲避机遇,三是空等机遇,四是抓住机遇,五是抢抓机遇,六是善抓机遇,七是创造机遇,八是超越机遇。每个当代青年都应该认真思考,力求...

  • 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史逻辑

    作者:王永友;宁友金; 期刊:《高校辅导员》 2018年1期

    习近平新时代中国特色社会主义思想,根植于中华民族五千年文明发展的历史,是在中华民族优秀传统文化与当代文化相适相通相融以及与现代社会的协调中汲取传统思想精华的理论结晶。形成于党和国家发展的历史,是在改革开放伟大历史实践以及全面建成小康社会新实践基础上的理论创新中高度凝炼产生的科学理论。发展于中国特色社会主义的伟大历史进程,是在始终坚持和发展...

  • 创新创业教育与大学生社会责任感培养

    作者:王占仁; 期刊:《高校辅导员》 2018年1期

    创新创业教育是全新的教育理念和模式。既要重视培养具有开创性的个人,更要培养学生的社会责任感,引导学生正确处理个人与社会,当前与长远,义与利的重要关系。社会责任感培养指明了创新创业教育的价值导向,创新创业教育拓展了社会责任感的实践路径。二者相互助力,相互支撑,互为补充,互为依靠,共同为培养有理想、有本领、有担当的时代新人贡献力量。
    ...

  • 高校思想政治教育话语体系现状观察与转换理路

    作者:林伯海;熊钰; 期刊:《高校辅导员》 2018年1期

    话语体系是思想政治教育的重要载体,关系思想政治教育的亲和力、针对性、实效性。当前,高校思想政治教育话语体系面临话语内容"曲高和寡"、话语方式"自言自语"、话语关系"话不投机"、话语场域"人去楼空"四大困境。应主动转换话语体系,从"理论话语"转向"大众话语",从"书本话语"转向"生活话语",从"口号话语"转向"故事话语",从"单边话语"转向...

  • 论高校思想政治工作改革创新中辅导员的主体担当

    作者:张国启; 期刊:《高校辅导员》 2018年1期

    高校思想政治工作改革创新中辅导员的主体担当强调辅导员在推进高校思想政治工作改革创新过程中担负的主体责任。这意味着辅导员必须坚持在自我学习中滋养道德、确立信仰,善于运用矛盾分析法来解析社会问题,善于运用民族特色文化资源涵养创新能力,在确立崇高信仰、强烈担当和文化自信过程中,提升思想政治工作的亲和力、针对性、实效性。辅导员要将其在高校思想政治...

  • 论思想政治教育过程中的四个矛盾

    作者:李志强; 期刊:《高校辅导员》 2018年1期

    思想政治教育的过程不是一蹴而就的,而是面对各种矛盾的生成、发展、转化和解决等一系列环节的漫长过程,因而,思想政治教育过程的推进在很大程度上就是解决其中所存在的矛盾的过程。思想政治教育过程中可能出现四个具体的矛盾,即教育者思想行为状况与思想政治教育客观要求之间的矛盾,教育对象思想行为状况与思想政治教育客观要求之间的矛盾,教育者思想行为状况与...

  • 高校辅导员与思想政治理论课教师融合育人机制研究

    作者:南亚娟; 期刊:《高校辅导员》 2018年1期

    随着高校思想政治工作战略定位的逐渐明晰,高校辅导员和思想政治理论课教师两支队伍融合的政策指引愈加明确。两者在教育目标和内容上的结合点使进一步融合成为可能。推动两支队伍融合可有效化解高校思想政治工作存在的突出问题。当前,从机制、载体和队伍建设三个方面着手推动两支队伍融合,是新时代加强和改进高校思想政治工作的有效途径。
    关键词:辅导员...

  • 立德树人中心环节与高校“大思政”教育体系构建

    作者:沈晓海; 期刊:《高校辅导员》 2018年1期

    高校思想政治教育以立德树人为中心环节。高校应当围绕"培养什么的人,如何培养人以及为谁培养人"这个根本问题来强化思想政治教育。氛围营造、理论传播和困惑疏解是贯彻立德树人中心环节的三大关键任务。高校积极传播社会正能量,用良好氛围带动学生向上向善。思想政治理论课教师要立足课堂讲清科学理论,引导学生树立正确世界观人生观价值观。辅导员要直面质疑反驳...

  • 高校双创中思想政治教育的困境及出路

    作者:陈慧军; 期刊:《高校辅导员》 2018年1期

    思想政治教育是双创的生命线。目前,高校双创中思想政治教育被边缘化、错位化、中断化和低层化,遭遇序列、定位、过程和水平四大困境。高校双创需要在纲领性文献遵循、既有系统整合重构、关键要素重点突破、外部资源协同融合和内外节点转化升级中探寻思想政治教育出路。
    关键词:高校;双创;思想政治教育;困境;出路;
    基金:天津市教委2017...

  • 全球化背景下大学生民族精神认同教育

    作者:王凤兰; 期刊:《高校辅导员》 2018年1期

    民族精神是一个民族的灵魂,民族精神认同是一个国家、民族得以独立与发展的重要保证。全球化背景下,不同的思想文化交流、交融交锋,人们的思想更趋活跃,民族精神认同教育面临与挑战。大学生民族精神认同教育要致力于培育大学生对待民族精神正确的态度和情感,引导大学生对国家、民族、文化与价值的情感认同及理性选择,树立民族自信,成为中华民族精神的传承者、弘...

  • 从高校辅导员视角论当代大学生生命教育

    作者:子央; 期刊:《高校辅导员》 2018年1期

    近年来,随着经济社会的迅猛发展,部分大学生在物质追求中渐渐迷失自我,从而导致思想道德的衰落、身心发展的问题、有限岁月的虚度。大学生中漠视生命事件时有发生,高校辅导员作为大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者,有责任对大学生开展生命教育。
    关键词:高校辅导员;大学生;生命教育;

    参考文献:

  • 新媒体与高校思想政治工作融合路径的研究

    作者:吕刚;赵姗; 期刊:《高校辅导员》 2018年1期

    如何运用好新媒体新技术,推进"互联网+"与高校思想政治工作的融合,是当前高校创新思想政治教育工作备受关注的研究课题。高校思想政治工作者应研究新媒体新技术的主要特征,创新工作理念,丰富工作载体,遵循思想政治工作规律,充分发挥新媒体新技术在促进高校思想政治教育工作效果提升方面的优势,使其全方位与高校教育完美结合,更全面、更深入地完成立德树人的...

  • 影像时代思想政治理论课实践教学模式探索

    作者:茆素琼; 期刊:《高校辅导员》 2018年1期

    实践教学是提高大学生思想政治素质和分析社会现象能力的重要环节,也是深化思想政治理论课教育教学效果的重要渠道。长期以来,思想政治理论课实践教学已形成一定的模式,同时也存在一些问题。思想政治理论课实践教学可以充分利用信息技术手段,融合思想政治理论课教育教学资源,发挥影像技术在思想政治理论课实践教学中的作用。
    关键词:影像;网络;思想政...

  • 大学生特殊群体问题解决路径分析——基于社会主义核心价值观语境

    作者:徐国峰;徐古祥;何鎏;刘丹; 期刊:《高校辅导员》 2018年1期

    社会主义核心价值观传承中华优秀传统文化精髓,体现时代精神,是国家软实力的灵魂所在,也是强国固本的理论基础。高校是立德树人、培育人才的一线阵地,践行社会主义核心价值观也需率先垂范。要加强宣传,增进认同,重点保障,在社会主义核心价值观的语境之下,分析大学生特殊群体自身特点,探索解决特殊群体问题的方法路径。
    关键词:社会主义核心价值观;...

  • 大学生反就业歧视的法律路径——以健康歧视为视角

    作者:侯乐; 期刊:《高校辅导员》 2018年1期

    当前,我国正处在人才结构战略调整,人才供给侧改革不断深化的关键时期。随着大学生就业形势日益严峻,就业歧视问题一直引人关注。在实践中,形形色色的就业歧视现象层出不穷。近年来,健康歧视问题不断走进人们的视野,大学生健康就业歧视的法律保障问题亟待解决。高校需要了解大学生反就业歧视的现实及其法律背景,探讨大学生反健康就业歧视可行的法律路径。

  • “直播+思想政治教育”:高校思想政治教育的新载体及其价值探究

    作者:方兴;刘佳;张啸峰; 期刊:《高校辅导员》 2018年1期

    在"互联网+"时代成长起来的大学生呈现出新的特征与需求,如何有效地对他们开展思想政治教育是当前高校思想政治工作必须直面的重要课题。"直播+思想政治教育"形式新颖,信息辐射范围广、能充分发挥精神载体的作用,具有促进管理和服务扁平化的作用,但是面临诸多挑战。高校思想政治工作者要敢于创新,掌握方法,积极应对,促进高校思想政治教育工作改革创新。<...

  • 上海坚持大中小德育一体化统筹推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进教材进课堂进头脑

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2018年1期

    <正>上海立足思想政治工作质量提升,重点通过抓思想政治理论课、抓"课程思政"、抓理论研究、抓平台建设、抓实践内化、抓大中小一体化,多措并举统筹推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进教材进课堂进头脑。抓思想政治理论课,建立"市级备课+校际协同+学校推进"三级集体备课体系,推进党的十九大精神全面有机地融入高校思想政...

  • 以党的十九大精神为引领 在落实立德树人根本任务中为建设教育强国贡献力量——访党的十九大代表、大连理工大学党委书记王寒松

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2017年6期

    <正>党的十九大引领中国特色社会主义进入新时代,进一步强调落实立德树人根本任务,提出了优先发展教育事业、建设教育强国、加快一流大学和一流学科建设等新的更高要求。近年来,大连理工大学高度重视思想政治工作,形成了学校特有的红色基因;认真贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神,确保高校立德树人根本任务实现,在立德...

  • 加强和改进高校思想政治工作:守正出新 扬优成势

    作者:周金堂; 期刊:《高校辅导员》 2017年6期

    我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务,必须坚持正确政治方向,把高校思想政治工作作为高等教育的核心环节。在守正出新、扬优成势培育高校核心竞争力的过程中,要履行立德树人的神圣职责,营造风清气正的政治生态、和谐清朗的校园环境,为固本培元、立心铸魂筑牢坚强阵地,不断提升思想政治工作的质量和水平。
    关...

  • 关于思想政治教育心理疏导模式的运行机制探讨

    作者:佘双好; 期刊:《高校辅导员》 2017年6期

    思想政治教育心理疏导模式是中国本土化、最具有现实影响力的心理疏导模式,既不同于传统的思想政治教育活动,同时又与心理学、医学话语中的心理咨询有着根本区别。它充分吸收了心理咨询理论和方法的有益思想资源,扬弃了其中不合理和不符合党的思想政治教育要求的内容和成份,并且在党的思想政治工作实践中实现理论升华。思想政治教育心理疏导具有主导性、主动性、全...

  • 高校思想政治工作要引导大学生树立正确的得失观

    作者:潘莉;欧阳菁菁; 期刊:《高校辅导员》 2017年6期

    得失观是人们关于利益得失的根本看法和观点,是世界观、人生观的具体体现,对个体心理状态具有重要影响。合理选择得失参照点,能帮助大学生在明确的得失选择中缓解心理冲突。辩证认识得失转化,有利于大学生在人生成败面前保持平和心态。以正确的途径实现"得""德"一致,能促进大学生良好人际关系的生成。立足精神成长、提升得失共情境界,会帮助大学生在社会融入...

  • 思想政治教育与专业教育创新融合模式探索

    作者:王宇凡;孙轶斌; 期刊:《高校辅导员》 2017年6期

    专业教学是高校学生培养的核心环节。专业教学中开展思想政治教育,是全过程全方位育人系统工程的必然要求,有助于提高思想政治教育的吸引力和实效性。以教学实习课为平台,可以在时间地点集中、参与度高的教学实习课中融入思政元素,深挖实习基地思政资源,开展主题教育活动。可以在丰富教学实习内涵的基础上,形成思想政治教育"滴灌式"融入机制。要充分发挥专业教...

  • 论思想政治教育的新媒体思维

    作者:何小梅; 期刊:《高校辅导员》 2017年6期

    新媒体环境正在重构思想政治教育模式,高校思想政治教育工作面临重大挑战,也拥有良好发展机遇。在新媒体推动的信息传播洪流中,新媒体控制权关系到信息的生产、交换、分配与消费方式。需要确立思想政治教育的新媒体思维,基于新媒体技术框架,创新思想政治教育基本方法,重组传播规范或制度,发展社会主义先进文化,规避各种消极应对方法,从而努力实现思想政治教育...

  • 慕课背景下高校“形势与政策”课程改革探究

    作者:张弘; 期刊:《高校辅导员》 2017年6期

    慕课这一新兴的教学模式给高校"形势与政策"课带来了机遇与挑战。当前,针对高校"形势与政策"课面临的困境,可以尝试通过六个方面来实现慕课背景下的课程改革:一是加强顶层设计,融入慕课教学理念;二是整合多方资源,建设专业化师资团队;三是创新教育教学模式,提升课程育人实效;四是引导学生自我管理,激发个性学习意识;五是设计实践教学环节,增强课程教学...

  • 高校辅导员心理健康教育与咨询的角色调适

    作者:潘柳燕; 期刊:《高校辅导员》 2017年6期

    高校辅导员心理健康教育与咨询的角色定位并非一开始就非常明确,而是有一个逐步明朗和确定的过程,这使得高校辅导员在进行心理健康教育和心理疏导工作时存在定位的困惑,并面临着角色任务拓展所带来的重新适应。教育部门要加强培训教育,提高高校辅导员心理健康教育与咨询的理论与技能。高校辅导员要积极行动,努力在实践中提高心理健康教育与咨询的职业能力,并自觉...

  • 大学生自媒体行为的道德塑造

    作者:王琼; 期刊:《高校辅导员》 2017年6期

    随着网络和传播媒介的迅猛发展,大学生的网络行为迅速转型,开始以自媒体为主要媒介,网络行为的道德表达也更多地集中在自媒体使用过程中。当代大学生的思想变化和心理特征呈现出一些新特点,必然影响着他们的自媒体行为选择,而且存在行为道德失范的可能性。大学生自媒体行为道德失范有各种表现,适应自媒体时代的新特点,高校德育应尽快完成模式转型,建立以"道德...

  • 临床医学研究生思想政治教育管理问题与对策

    作者:赵福昌;路云生;姜昆;李啸闻; 期刊:《高校辅导员》 2017年6期

    培养具有健全人格、创新思维、宽厚基础、全球视野以及强烈社会责任感的高层次医学人才是临床医学研究生教育培养的基本目标。临床医学研究生教育培养在教育分工、导师作用、母校归属、知行错位、家庭婚恋、就业观念、人际交往、奖助体系和党建等方面还存在不少突出问题,需要转变工作机制,强化育人理念,营造育人氛围,做好核心价值观教育。
    关键词:临床医...

  • “圈层化”背景下大学生思想政治教育困境与对策分析

    作者:吴晓利; 期刊:《高校辅导员》 2017年6期

    大学生生网络"圈层化"是新媒体技术发展带来的必然结果。"圈层化"内部黏合、私密性强、信息自由等特点一定程度上造成了当前思想政治教育工作的诸多困境。急需从无到有塑造"圈内人"形象、由小到大构建精英圈层、由弱到强把握有效话题圈,增强思想政治教育工作针对性。
    关键词:圈层;网络;大学生;思想政治教育;

    参考文献:

  • 符号互动论视角下大学生社会主义核心价值观接受教育策略

    作者:何玉杰;邵贵文; 期刊:《高校辅导员》 2017年6期

    社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。社会主义核心价值观教育是高校思想政治工作的重要内容。大学生社会主义核心价值观教育问题本质上是社会主义核心价值观教育信息符号互动问题。高校要准确阐释大学生社会主义核心价值观认同教育问题的符号学释义,丰富社会主义核心价值观的符号内涵,提升符号互动有效性,强化大学生社会主...

  • 新发展理念视野下的高校辅导员工作

    作者:万金凤; 期刊:《高校辅导员》 2017年6期

    要做到牢固树立和贯彻落实新发展理念,高校辅导员就应立足岗位,把新发展理念融入具体工作中,落细、落小、落实。要确立专业化职业目标,提升职业高度,挖掘潜在能力,夯实职业厚度,有教无类,拥有仁爱之心,做一个有温度的辅导员,与大学生共享进步和成长的乐趣。
    关键词:新发展理念;高校辅导员;高度;厚度;温度;...

  • 引领大学生传承中华优秀传统文化的路径选择

    作者:刘小覃; 期刊:《高校辅导员》 2017年6期

    文化是人类长期创造形成的、凝聚着人类智慧、在历史长河中逐渐积淀而成的社会现象,同时也反映了历史发展的轨迹。高校要把完善中华优秀传统文化教育作为培育和践行社会主义核心价值观的重要基础,大学生践行社会主义核心价值观应在优秀传统文化中汲取营养。作为国家的希望,祖国的未来,大学生不仅是中华优秀传统文化的重要传承者,也是社会主义核心价值观的主要实践...

  • 美国高校新生教育特点与启示

    作者:陈璐;蔡寒菁; 期刊:《高校辅导员》 2017年6期

    新生入学指导是高校思想政治教育工作的开端。美国俄克拉荷马州立大学新生入学指导有清晰的理念及定位。学校设置了牛仔营、新生领导力培训等特色项目,形成了依托体育项目的校园文化及大学精神渗透、分类新生入学指导选择和家长资源整合等特点。美国高校新生入学指导的一些有益经验值得借鉴。
    关键词:美国高校;新生入学指导;经验;借鉴;
    基金:...

  • 大学生生命认知问卷编制及发展特点研究

    作者:徐晓滢;李艳; 期刊:《高校辅导员》 2017年6期

    在生命教育的社会背景下,大学生生命认知的内涵将伴随个体人生经验的丰富而扩展,包含对概念的理解,也涉及人生的体验和感悟,还包括针对人类发展层面的哲学思考。通过大学生生命认知问卷编制的探索性验证分析,发现大学生对生命认知的情感体验更为重视,但缺乏坚定立场,对生命和死亡的更深层次理解更加深刻。
    关键词:生命认知;投射测验;探索性验证分析...

  • 抓思想,促服务,建课程,强队伍——北京市以首善标准全面推进大学生思想政治工作

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2017年6期

    <正>北京市委教育工委深入学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕立德树人根本任务,出政策、搭平台、建体系、增投入,深化思想引领,强化服务指导,推进教学改革,建强工作队伍,推动大学生思想政治工作在改进中加强、在创新中提升,取得显著成效。坚持思想引领"高水准"发挥首都地区和高校名家云集的优势,开...

  • 学习宣传贯彻党的十九大精神——千名高校优秀辅导员“校园巡讲”和“网络巡礼”活动全国示范巡讲

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2017年6期

    <正>为学习宣传贯彻党的十九大精神,切实在学懂弄通做实上下功夫,按照《中共教育部党组关于教育系统认真学习宣传贯彻党的十九大精神写好教育"奋进之笔"的通知》(教党[2017]54号)要求,由教育部主办,人民网、新华网、光明网、中国高等教育学会辅导员工作研究分会、中国大学生在线、易班网承办,各省(区、市)党委教育工作部门、各高等学...

  • 服务育人理念在学生事务管理中的融入和深化

    作者:冯刚; 期刊:《高校辅导员》 2017年5期

    正确理解服务育人内涵,坚持服务育人理念,探索服务育人机制与高校学生事务管理的有效融合,是应对当前高校学生工作新任务、新情况、新挑战,不断提升高校学生事务管理水平和思想政治工作水平的有效途径。服务育人的涵义丰富而全面,要在"三育人"的逻辑联系和发展历程中,构建科学的服务育人理念。高校要立足国情、借鉴经验,以创新思维引领学生事务管理发展趋势,...

  • 论社会主义核心价值观的意识形态功能

    作者:张雷声; 期刊:《高校辅导员》 2017年5期

    社会主义核心价值观是中国共产党理论创新的重大成果。社会主义核心价值观以国家、社会、个人三个层面的价值诉求为整体,成为中国化的马克思主义理论在价值观层面的高度浓缩和思想结晶。它揭示了社会主义意识形态的精神实质,体现了社会主义意识形态的本质和灵魂。社会主义核心价值观的意识形态功能主要表现在:引领和整合多样化的价值观念,凝聚社会不同阶层建设者的...

  • 提升高校思想政治理论课亲和力与针对性的路径

    作者:郑洁; 期刊:《高校辅导员》 2017年5期

    高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地。提升思政课的亲和力与针对性,是增强大学生思政课获得感的前提和基础。面对新形势和新任务,提升思政课的亲和力,要把握好思政课教学中的"四度"和"四气",即:教学目标要有"高度"、教学内容要有"深度"、教学过程要有"温度"、教学方法要有"效度";理论讲授要有"底气"、教学话语要接"地气"、...

  • 推进大学生日常思想政治教育供给侧改革

    作者:应中正;严帅;谌荣彬; 期刊:《高校辅导员》 2017年5期

    大学生日常思想政治教育要提高科学化水平和工作实效性,必须推进供给侧结构性改革。要坚持问题导向和需求导向,要坚持育人为本、德育为先、能力为重,进一步明确大学生日常思想政治教育的目标任务。要坚持全员育人、全过程育人、全方位育人,科学设计大学生日常思想政治教育路线图。要坚持因事而化、因时而进、因势而新,创新大学生日常思想政治教育形式和载体。要坚...

  • 高校学生日常教育管理工作要突出“思政使命”——访中共南开大学党委副书记、副校长杨克欣

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2017年5期

    <正>近年来,南开大学坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,尤其注重在学生日常教育管理工作中突出"思政使命",努力实现全员育人、全过程育人、全方位育人。近日,《高校辅导员》就相关情况对南开大学党委副书记、副校长杨克欣教授进行了专访。《高校辅导员》(以下简称"高"):杨书记您好!全国高校思想政治工作会议以...

  • 社会主义核心价值观引领大学生舆论场的问题与对策

    作者:李贵兵; 期刊:《高校辅导员》 2017年5期

    在大学生中培育和践行社会主义核心价值观,加强对大学生舆论场的引领可以捍卫高校意识形态安全。但是目前社会主义核心价值观在引领大学生舆论场方面存在着新兴媒体使用不充分、话语表达差异、受到西方错误社会思潮的挑战等问题,需要在整合传播媒体、创新话语表达、发挥高校理论优势等方面下功夫。
    关键词:社会主义核心价值观;大学生舆论场;问题;对策;...

  • 中国传统文化视域下思想政治教育研究知识图谱分析

    作者:陶陶; 期刊:《高校辅导员》 2017年5期

    运用相关软件对中国传统文化视域下思想政治教育研究的前沿演进与热点领域进行梳理,研究可视化分析结果得出:相关研究文献产出量呈右倾斜"N"型上扬态势;高频被引文献从认识论、价值论、实践论三条主线开展研究;基于对共被引文献的关键词共现分析,集中以"思想政治教育""大学生""传统文化"三大节点为研究学理基础;基于时区视图和关键词突现确定研究热点表...

  • 新时期高校辅导员职业能力困境及提升研究

    作者:杨怡斐;张建功; 期刊:《高校辅导员》 2017年5期

    新时期高等教育的变革带来了高校辅导员职业生态的变化,高校辅导员亟需突破当前在调控工作整体布局、纵深推进思想政治教育、做好长效管理服务等方面的职业能力困境。高校辅导员职业能力提升,需从加强高校辅导员队伍专业化建设、加快院系学生工作趋中心化发展以及实现辅导员个体渐入式自我提升三个方面着手。
    关键词:高校;辅导员;职业能力;
    <...

  • 又红又专:高校辅导员的素质要求与价值引领

    作者:吴巧慧; 期刊:《高校辅导员》 2017年5期

    在高校辅导员制度60多年的发展历程中,辅导员又红又专的素质要求得到了不断丰富和完善,并在理想信念、奋斗目标和行为规范等方面引领着不同时代的大学生。辅导员走向又红又专,也是帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引导大学生健康成长成才的过程。
    关键词:高校辅导员;又红又专;素质要求;价值引领;...

  • 以学生社团为单元的社会实践活动价值研究

    作者:刘晓光; 期刊:《高校辅导员》 2017年5期

    学生社团作为学生群体的一个组织单元,在外部社会环境和内在教育规律的共同助推下,越来越多地参与社会实践活动,并以其在组织、人才、机制等方面的特殊优势,有效推动大学生社会实践向纵深发展。同时必须看到,学生社团的社会实践活动也存在一些隐患,需要加以正确引导,使其朝着积极健康的方向发展。
    关键词:大学生;社会实践;学生社团;价值;

  • 大学新生适应需求与应对逻辑

    作者:龙永红;丁蕾; 期刊:《高校辅导员》 2017年5期

    学习的适应、关系的适应、环境认同的适应是大学新生最主要的适应需求。高度匹配、被动顺应、边缘游离是常见的三种适应需求应对方式,其中采用被动顺应型应对方式的学生较多。建立匹配新生适应需求的前置衔接机制,提升院校环境支持、增强新生的互动力,增进新生对人文通识课程的投入,是促使新生转向高度匹配型适应发展的有效路径。
    关键词:大学新生;适应...

  • 高校精准资助工作体系建构

    作者:翁亮;欧阳润清; 期刊:《高校辅导员》 2017年5期

    当前,实现精准资助日益成为高校资助育人工作的热点问题。高校家庭经济困难学生资助工作,存在识别不够精准、力度不够精准、管理不够精准等问题。一些高校在家庭经济困难学生资助工作中的经验,为高校精准资助工作开展提供了有益借鉴。高校可从对象、力度、方法、管理、培养五个方面入手,探讨构建精准资助工作体系。
    关键词:大学生;家庭经济困难;精准资...

  • 高校辅导员精准化工作流程实践研究

    作者:于培丽;郭晓妮;贾鹏; 期刊:《高校辅导员》 2017年5期

    当前,国家各个层面对于辅导员队伍建设高度重视,采取各种措施促进辅导员队伍建设。高校可以探索创建辅导员精准化工作流程,提升辅导员落实立德树人根本任务的能力和开展思想政治教育工作的水平,提高辅导员综合素质以及日常管理服务的水平,以增强辅导员职业幸福感和自豪感,推动辅导员队伍专业化、职业化发展。
    关键词:高校辅导员;精准化;工作流程;<...

  • 大学生网络意见领袖培育研究

    作者:左殿升;邵珠建;李杰; 期刊:《高校辅导员》 2017年5期

    人类社会进入网络时代,媒介环境发生了巨大变化,人的实践活动在虚拟世界里被赋予新的内涵和外延。当代大学生是网络世界的重要参与主体。大学生网络意见领袖对学生的网络精神生活具有典型的引领作用。加强大学生思想政治教育,要注重对青年网络意见领袖的培植。要坚持马克思主义指导思想,弘扬社会主义核心价值观,让意见领袖们镌刻上文化的烙印,争做文明的使者。通...

  • 基于扎根理论的高校优秀班集体形成影响因素研究

    作者:郑清文;刘德英;刘静; 期刊:《高校辅导员》 2017年5期

    扎根理论作为定性研究的重要方法,力求从事实中归纳、抽象出具有普遍适用性的理论。运用扎根理论对高校优秀班集体形成的影响因素进行研究发现:高校优秀班集体形成的影响因素包括思想引领、骨干带动、集体互动和文化建设四类主范畴,思想引领是根本,骨干带动是关键,集体互动是重点,文化建设是基础。
    关键词:扎根理论;优秀班集体;影响因素;
    ...

  • 美国高校国际学生事务管理的经验与启示

    作者:刘洁予; 期刊:《高校辅导员》 2017年5期

    美国高校的国际学生事务管理工作有着非常丰厚的理论基础和丰富的实践经验。中国高校可以在目标意义、理念机制、工作特点等方面予以借鉴,以推动自身国际学生事务管理工作的发展。
    关键词:国际学生;学生事务管理;美国高校;

    参考文献:
    [1] "Development of Translation M...

  • 立德树人,培育胸怀家国的卓越人才——上海交通大学扎实深化大学生思想政治工作见实效

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2017年5期

    <正>上海交通大学秉持为民族崛起和国家昌盛培养"第一等人才"的信念和目标,明确"四位一体"的办学理念,强调"价值引领、知识探究、能力建设、人格养成"的有机统一,以学生健康发展为中心,积极推进"学在交大",着力培育学生远大理想和学术志趣。...

  • 立德树人,培育胸怀家国的卓越人才——上海交通大学系统推进学生工作队伍建设过“三关”

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2017年5期

    <正>长期以来,上海交通大学党委高度重视学生工作队伍建设,将辅导员队伍建设作为培育英才和"双一流建设"的重要内容,作为学校教师队伍的重要组成部分,明确其管理干部与教师双重身份。严把入口关。学校根据人岗相适的原则,制定《辅导员选聘条例》,严格选聘标准,规范选聘程序。构建"学生骨干—兼...

  • 推动青年大学生勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者——深入学习习近平总书记关于青年成长成才的重要论述

    作者:朱健; 期刊:《高校辅导员》 2017年4期

    习近平总书记关于青年成长成才的重要论述,为青年成长成才描绘了成长蓝图,规划了成才路径,也为高校辅导员群体引导和服务大学生成长成才,引领青年学生与祖国同行、为人民奉献指明了方向,提供了强大的精神动力。高校辅导员应该全面完整深入地学习和把握习近平总书记关于青年成长成才一系列重要论述的逻辑关系、精神本质和丰富内涵,更透彻把握"立志做大事"的内涵...

  • 防止思想政治理论课建设的形式化和表面化——学习总书记在全国高校思想政治工作会议上讲话的体会

    作者:佘双好; 期刊:《高校辅导员》 2017年4期

    思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,是更具基础性和系统性的教育渠道,思想政治理论课建设应遵循教学规律,从内容和本质层面下功夫。但由于我们对思想政治理论课教学规律认识不足,在思想政治理论课建设中也存在着形式化和表面化的思想苗头。思想政治理论课建设应认真学习领会习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神,回归课堂教学本质和规律...

  • 高校各类课程与思政课同向同行育人的问题及对策

    作者:燕连福;温海霞; 期刊:《高校辅导员》 2017年4期

    高校各类课程与思想政治理论课同向同行协同育人,就是要在坚持德智并进与德业融合的教育教学中,共同推进德智体美全面发展的社会主义人才的培养。而在实际的协同育人过程中,存在各类课程教师思想政治理论素养的参差不齐、各类课程资源的各自为政,缺乏内在需求的育人驱动和外在评价的体制引导等问题。这就需要进一步强化教师的育人责任和思想政治素质、构建以"课程...

  • 破解难题 狠抓落实 努力提升大学生思想政治工作质量——访中共陕西省委高教工委副书记李智军

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2017年4期

    <正>近年来,陕西省在全国高校思想政治工作相关活动和评选中取得了优异成绩,从一个侧面反映了陕西大学生思想政治工作的质量和水平。为贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,对加强新形势下高校思想政治工作提供有益借鉴,近日,《高校辅导员》就陕西高校辅导员队伍建设、大学生心理健康教育和共青团工作等方面的特色和创新,专访了中共陕西省委高教...

  • 高校哲学社会科学的思想政治教育功能论析

    作者:吴旭; 期刊:《高校辅导员》 2017年4期

    深入发掘高校哲学社会科学的思想政治教育功能,切实发挥好其在立德树人中的作用,具有重要理论价值和实践意义。哲学社会科学有助于完善育人的知识体系,提高学生的思维能力,具有鲜明的价值导向功能。发挥哲学社会科学的功能,需要处理好"隐性"育人功能与教育者主观挖掘的关系、意识形态性和学术性的关系、本土性与国际性的关系。要以发展着的马克思主义指导哲学社...

  • 学校仪式教育的价值探析

    作者:邵兵;常宽; 期刊:《高校辅导员》 2017年4期

    仪式是一种文化载体,它借助一系列象征行为表达集体的文化记忆。学校仪式教育是一个促进学生社会化的过程,具有交流沟通、情感聚合、文化认同等功能。当前,学校仪式教育存在形式化泛滥、教育意蕴淡薄、规范程度不足、情感体验缺失、个性特色缺乏等问题,导致了其教育价值的迷失。面对这些问题,学校应积极引导仪式教育的价值回归,通过规范仪式教育、共建群体效应、...

  • 辅导员胜任力:概念、范式与研究展望

    作者:倪佳琪;王显芳; 期刊:《高校辅导员》 2017年4期

    高校辅导员胜任力研究为辅导员队伍的专业化职业化发展提供了新的思路和视角,目前已成为辅导员队伍建设的新兴研究热点。高校辅导员胜任力概念具有综合性、区分性、可量化、动态化的特点。在研究范式上看主要有自上而下的理论驱动性研究和自下而上的数据驱动性研究。研究的应用价值主要体现在辅导员选聘、培养和考核三个环节中。目前理论研究需要破解辅导员胜任力模型...

  • 关于高校德育工作体系的构建

    作者:楼艳; 期刊:《高校辅导员》 2017年4期

    当前,高校德育工作面临着外部社会环境变化、高等教育综合改革、学生内在诉求调整等新的挑战。要坚持方向性、整体性、科学性、主体性的原则,系统化设计德育工作体系,规范化实施德育工作内容,专业化打造德育工作队伍,引导学生自主化实现全面发展需要。
    关键词:立德树人;全面发展;高校德育体系;

    参考文献:
    [1]网络环...

  • 大学生网络素养教育的内容与路径

    作者:熊钰;赵晨;石立春; 期刊:《高校辅导员》 2017年4期

    网络素养是网络社会中个体实现自身全面发展所需具备素质的总和,包括知识、能力、道德、心理四个层面。当前,相对网络技术的快速发展,大学生的网络素养仍还远远没有跟上,仍还处在相对比较低的水平。应当积极构建网络素养教育教学体系、实践体系、社会体系,切实加强大学生网络知识教育、能力培养、道德养成、心理调适,全面提升大学生的网络素养。
    关键词...

  • 高校微博舆论引导策略

    作者:吴琼;梁广霞; 期刊:《高校辅导员》 2017年4期

    大学生已成为微博的主要用户,高校微博舆论的特点使其引导难度加大,并对高校传统舆论治理方式提出挑战。高校作为意识形态工作的前沿阵地,要探索微博舆论引导策略,用交流对话代替传统灌输、用科学引导代替避而不谈、用生动活泼代替严肃刻板、用意见领袖的积极引导代替刚性的处理方式,以弘扬高校微博舆论主旋律,激发正能量,营造文明理性的网络生态环境。

  • 大学生诚信教育缺失现状及应对

    作者:陈钊; 期刊:《高校辅导员》 2017年4期

    作为大学生修德的重要表现,大学生诚信问题日益引起关注。当前,大学生的诚信缺失问题突出,学生对诚信概念范畴的认知存在偏差,对现有诚信教育活动有一定的抵触心理。高校应该依托得天独厚的教育资源和便利条件,紧紧围绕大学生诚信教育工作,建立诚信教育模式,积极开展大学生诚信档案建设,营造平等、自由的诚信教育环境,确立学生的权利主体地位,积极构建大学生...

  • 台湾地区高校生涯辅导对大陆高校的启示

    作者:李丽;张旭; 期刊:《高校辅导员》 2017年4期

    由于特殊的历史文化背景及地缘特征,我国台湾地区高校生涯辅导的发展既与美国等西方国家不同,也有别于港、澳地区,具有鲜明的特征。了解台湾地区高校生涯辅导在辅导理念、辅导内容、辅导形式、辅导团队等方面的特点,对大陆高校生涯辅导工作的开展具有重要参考借鉴价值。
    关键词:台湾地区;高校;生涯辅导;
    基金:教育部高校辅导员精品项目“规...

  • 大学生网络搜索行为探究

    作者:熊义志;张超;邓喆; 期刊:《高校辅导员》 2017年4期

    网络已经成为大学生学习、生活必不可少的要素,网络搜索行为的私密性、单向性能够在更大程度上代表大学生真实的信息需求和思想动态。大学生网络搜索行为在政治、校园、生活、娱乐方面的特点,启示大学生思想政治教育工作者应开阔视野,转变思路,提高能力,做好网络思想教育工作。
    关键词:大学生;网络搜索;大数据;
    基金:2015年度首都大学...

  • “95后”大学生人际交往困境与消解

    作者:吴薇; 期刊:《高校辅导员》 2017年4期

    受网络化人际交往模式的影响,"95后"大学生呈现出人际交往价值观异化、交往感知失调、交往行为失范、交往能力弱化等困境。哈贝马斯交往行动理论,为分析出现困境的原因提供了理论指南。应以社会主义核心价值观引领"主观世界"、以和谐多彩的校园文化丰富"社会世界"、以提升交往素养重构交往"主体间性"、以优化话语体系增进"有效交往",从而消解"95后"...

  • 不同家庭文化背景的大学生思想政治状况及影响因素研究

    作者:靳敏;李潮欣;蔡姿云; 期刊:《高校辅导员》 2017年4期

    随着高等教育大众化的推进,高校学生群体家庭文化背景发生较大变化。不同家庭文化背景的大学生在人生追求、价值选择、政治信任、道德行为、文化素养、学习满意度、网络行为及身心健康状态等方面存在显著差异。不同思想政治教育渠道对不同家庭文化背景大学生思想政治状况的影响也存在不同。高校要针对性开展工作,增强思想政治教育实效性。
    关键词:家庭文化...

  • 社会支持理论视角下的辅导员帮扶问题学生个案研究

    作者:林竹; 期刊:《高校辅导员》 2017年4期

    社会支持理论强调家庭环境、社会环境对学生成长发展的作用。辅导员作为学生社会支持网络中的重要节点,从发展因素、个人因素、环境因素三个角度了解学生掌握的个人资源与社会资源,分析学生问题产生的原因,利用社会支持网络工具帮助学生从工具性支持和表达性支持两个方面寻求处理事件、解决问题的方法策略。
    关键词:社会支持网络;辅导员;问题学生;个案...

  • 2017年全国高校辅导员工作现场会在京召开

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2017年4期

    <正>2017年6月17日,全国高校辅导员工作现场会在北京交通大学召开。会议学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和全国高校思想政治工作会议精神,回顾总结近年来高校辅导员队伍建设工作的成绩和经验,对深入推进高校辅导员队伍建设作出新的部署,表彰了第九届"全国高校辅导员年度人物"和第六届全国高校辅导员职业能力大赛获奖选手和代表队。教育部...

  • 第六届全国高校辅导员职业能力大赛决赛成功举办

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2017年4期

    <正>2017年6月16日至17日,第六届全国高校辅导员职业能力大赛决赛在北京交通大学成功举办。来自全国各省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团的69名选手参加了本次决赛。第六届全国高校辅导员职业能力大赛由教育部思想政治工作司指导,中国高等教育学会辅导员工作研究会主办,旨在深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全...

  • 第九届全国高校辅导员年度人物颁奖词

    作者:田丹丹; 期刊:《高校辅导员》 2017年4期

    <正>(按姓氏笔画排序)马冬昕清华大学她是"双肩挑"辅导员,发挥学霸优势,做学生朋辈楷模。教学相长,她带给学生青春勃发的蓬勃朝气;经世致用,她引导学生怀揣家国梦想厚积薄发。明德尚能,又红又专,青春岁月里的辅导员时光,是她一生的光荣与财富,她就是清华大学辅导员马冬昕。...

  • 网络时代价值观教育的转型与适应

    作者:宇文利; 期刊:《高校辅导员》 2017年3期

    网络时代的价值观教育是由传统社会价值观教育脱胎而来并与之并存并行的一种价值观教育新类型。与传统的价值观教育相比,网络时代的价值观教育在主体、内容、模式和方法上均呈现出新特点,也需要实现转型,需要用变化了的教育方略适应信息化和网络化的新形势。网络时代价值观教育打破了传统价值观教育的单向度、灌输式、强规范性和恒定少变化的界限,呈现出多维多元多...

  • 网络环境下大学生主流意识形态认同现状与路径

    作者:郑洁;陈一樟; 期刊:《高校辅导员》 2017年3期

    网络环境下大学生对我国主流意识形态认同状况,事关高校人才培养的方向和质量。应进一步防范网络非主流思想对高校大学生的侵害,促进大学生思想健康稳定发展,保障我国高校意识形态安全。调查结果显示,网络环境下我国主流意识形态在大学生群体中的认同程度总体较好,但也面临着构建的有效性仍需加强、主导地位受到冲击、理性整合难度加大、防御能力受到挑战等问题。...

  • 大学生思想政治教育质量提升供给侧改革的若干思考

    作者:张学亮;王永友; 期刊:《高校辅导员》 2017年3期

    思想政治教育要满足大学生成长发展的需求和期待,就必须进行供给侧改革以提升思想政治教育质量。当前,大学生思想政治教育存在供给主体能力不足、供给内容交叉重复、供给方式简单僵化的客观现实。在改革实践中,要坚持"落细、落小、落实"供给理念,以实现精准供给;坚持"有理、有利、有节"优化供给资源,以实现有效供给;坚持"因事、因时、因势"供给方式,以实...

  • 高校思想政治教育的主体间性指归及实践逻辑——基于对一种师生“阅读共同体”的个案研究

    作者:张艳萍;何静;强成文; 期刊:《高校辅导员》 2017年3期

    主体间性作为提升大学生思想政治教育工作实效性的一种理论范式,是指在高校思想政治教育工作过程中充分突出学生主体地位,发挥参与主体间的创新性、主动性、主体性,开展自我教育、自我发展及自我管理的实践活动。高校需要从教育理念、工作载体、教育方式和实践路径等方面探索如何在大学生中有效传递知识与思想、理想与价值的正确观念,从而在学生自主管理中实现思想...

  • 高校思想政治工作队伍素质的新要求

    作者:马福运; 期刊:《高校辅导员》 2017年3期

    习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话,以及关于宣传思想工作的一系列重要讲话,为高校思想政治工作队伍建设与管理指明了方向,也为新时期高校思想政治工作者素质提升提出了新要求。高校思想政治工作者要做到"让党和人民放心",必须政治坚定,做"四个坚持不懈"的践行者;必须业务精湛,做"四个正确认识"的引路人;必须敢于担当,做到守土有责、守土...

  • 切实推动高校思想政治工作不断改革创新——访中共西南大学原党委书记、博士生导师黄蓉生教授

    作者:本刊编辑部;罗亮; 期刊:《高校辅导员》 2017年3期

    <正>2016年12月7日至8日,全国高校思想政治工作会议在北京召开。中共中央总书记习近平出席会议并发表重要讲话。2016年12月,《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(以下简称《意见》)印发。《意见》指出,高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的重要使命。加强和改进高校思...

  • 加强和巩固马克思主义在大学生思想政治教育中的指导地位

    作者:应中正; 期刊:《高校辅导员》 2017年3期

    国际社会意识形态领域的斗争非常激烈,在高校大学生思想政治教育中,马克思主义指导地位面临"西化""儒化""庸俗化"的挑战和危险。强化马克思主义在大学生思想政治教育中的指导地位,要充分发挥思想政治理论课的主渠道作用、巩固校园文化活动的主阵地、优化网络环境、渗透到日常学生管理服务的全过程,还要切实提高教师的理论水平和政治素养,使大学生真学、真懂...

  • 从儒家传统文化的历史经验看社会主义核心价值观的培育与践行

    作者:张冬利;蒋舟; 期刊:《高校辅导员》 2017年3期

    儒家思想和以其为代表的中国传统文化,对中华民族的发展产生了深刻的影响。新形势下,以一种方法论上的自觉对儒家传统文化做出正确的评估、继承和创新,实现传统文化由传统走向现代的转变,是认识和研究儒学、完善中华优秀传统文化教育、培育和践行社会主义核心价值观的必然之路。儒家文化思想中存在的文化价值是中华民族提升软实力的重要精神来源,其运用于社会主义...

  • 论高校辅导员的政治定力

    作者:李非;匡素芳; 期刊:《高校辅导员》 2017年3期

    高校辅导员作为大学生健康成长的引路人,不仅要具备专门的知识和能力,还要具备政治定力。这要求辅导员坚定理想信念,以社会主义核心价值观为引领,着力提高自身思想政治素质。政治定力是辅导员现实工作的必要条件,加强高校辅导员政治定力建构是促进高校思想政治教育发展的一个关键问题。当前辅导员政治定力状况总体上比较乐观,但在理论知识等方面也有一定欠缺。学...

  • 德育视域下的大学生创业教育创新

    作者:陈小花; 期刊:《高校辅导员》 2017年3期

    高校德育与创业教育两者在目标指向、实施理路以及手段方法上具有高度的耦合性。深挖创业教育的德育意蕴,实现德育与创业教育的深度融合,成为了大学生创业教育的创新发展的向度。当前创业教育过程中,针对大学生创业教育中存在的忽视创业伦理教育、忽略德育价值以及过分关注创业教育的经济和就业效应等问题,可以在优化大学生创业教育的课程设置、融入专业教育全过程...

  • 以社会主义核心价值观引领高校文化软实力建设

    作者:李晶; 期刊:《高校辅导员》 2017年3期

    高校肩负着文化传承的重要使命。目前,部分高校依然存在偏重硬件建设,而忽视文化软实力提升的问题。高校应主动担当起文化传承的重要使命,加强社会主义核心价值观在高校文化建设中的渗透力,将文化传承融入学校建设,切实提升综合实力。
    关键词:文化传承;教育先行;社会主义核心价值观;高校文化软实力;
    基金:2016年度河南省高等学校重点...

  • 基于协同创新的高校基层党组织工作模式探析

    作者:肖柯; 期刊:《高校辅导员》 2017年3期

    以创新为导向做好新形势下高校基层党组织建设,已成为摆在高校党建工作者面前的一项迫切任务。高校基层党组织应深刻理解协同创新的内涵与组织模式,立足高校组织、人员、机制、政策保障,探索实现面向学科团队、职能部门、群团组织、班级团支部的协同化合作模式。高校基层党组织要提升党建科学化水平,整合党建教育资源,建设学习型党组织,培养创新型人才。

  • 新形势下加强思想政治教育主题网站建设的思考

    作者:高璐;叶定剑; 期刊:《高校辅导员》 2017年3期

    新形势下思想政治教育主题网站建设面临诸多挑战,要提升网站吸引力、影响力,激发辅导员和学生积极参与网站建设的内生动力。应加强思想引领,发挥辅导员和大学生双主体作用,打造能黏住辅导员和大学生的精品项目,做好体制机制保障。
    关键词:思想政治教育;主题网站;双主体;精品项目;机制保障;
    基金:2015年度中央马克思主义理论研究和建...

  • 大学新生入学教育模式创新

    作者:陈征微;李晓鹏;谭菲; 期刊:《高校辅导员》 2017年3期

    新生入学教育是高校学生思想政治教育和人才培养工作的起始环节和重要内容,关系到大学新生的价值观形成和对大学学习生活的适应状况。当前,高校新生入学教育存在教学内容单一、活动形式陈旧、组织工作薄弱等问题。可以开设本科新生训练营,注重对新生的价值引导,激发新生的主体意识,创新组织方式,促进朋辈群体的共同成长。
    关键词:大学新生教育;创新;...

  • “校园贷”凸显的大学生信用安全教育缺失及应对策略

    作者:黄春霞;孟宪喆;李华臣; 期刊:《高校辅导员》 2017年3期

    "校园贷"的出现给高校大学生的教育和管理带来了许多新问题。"校园贷"形成和扩张的原因是多方面的。信用安全教育缺失导致大学生基本金融知识匮乏,缺少必要的信用知识、风险意识和防范意识。要通过普及金融法律常识,培养理性消费能力,加强诚信教育,建立正常和谐人际关系,做好风险防范等措施加强大学生信用安全教育。
    关键词:校园贷;信用安全;策略...

  • 大学生学习社会主义核心价值观的调查

    作者:张言军;张远航;李然; 期刊:《高校辅导员》 2017年3期

    对大学生的抽样调查发现,当前大学生学习社会主义核心价值观态度积极,个人发展需求是学习的首要动力,手机等移动终端是学习的主要途径,自我评价学习效果明显。不同性别、年级、政治面貌、学校类型的大学生学习社会主义核心价值观具有一定差异性。高校应注重融入、推进网络应用、建立长效机制,增强大学生学习社会主义核心价值观实效。
    关键词:大学生;社...

  • 第九届“全国高校辅导员年度人物”风采

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2017年3期

    <正>近日,由教育部思想政治工作司指导、中国高教学会辅导员工作研究会和中国教育报主办的第九届"全国高校辅导员年度人物"评选活动,揭晓了10名年度人物和40名年度人物提名奖以及142名年度人物入围奖获得者名单。本次评选活动旨在深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神...

  • 新形势下高校辅导员队伍建设的老议题和新意境

    作者:邱柏生; 期刊:《高校辅导员》 2017年2期

    高校辅导员队伍建设主要涉及到建设内容和建设要素两大方面。在重视高校思想政治工作的新形势下,辅导员队伍建设要契合新形势要求,注意揭示和认识规律性,正确处理"加强"与"改进"的关系,将"加强"视为目的与手段不断转化的功能链,适应高校综合改革的新趋势。辅导员队伍的入职条件要有所提高,传统考核的标准要不断精细化,尤其要注重内涵建设,要不断提升队伍...

  • 高校辅导员工作课程化模式的价值创新与实施路径

    作者:邢宝君; 期刊:《高校辅导员》 2017年2期

    高校辅导员工作课程化模式基于其辅导员身份的提出,有其理论依据和现实需求。辅导员工作课程化模式创新了辅导员队伍建设的政策理论,发展了现代课程观,丰富了辅导员履行工作职责的方式、方法。只有学校、基层院系以及辅导员个体都充分发挥各自的优势,探寻相应的课程化实施路径,才能体现其针对性、实效性,彰显其生命力。
    关键词:高校辅导员;课程化;创...

  • 牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点的若干思考

    作者:邬小撑; 期刊:《高校辅导员》 2017年2期

    习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,办好我国高校,办出世界一流大学,必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点,并以此带动高校其他工作。高校要充分领会"核心点"论述的精神实质,认清我国高等教育发展的时代方位和特殊使命,结合工作实际,推动思想政治工作的精准施策和机制创新,着力解决"培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人"这个根本...

  • 新起点 新高度 全面推进高校思想政治工作——高校学工部长谈贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2017年2期

    <正>全国高校思想政治工作会议召开后,中国高教学会辅导员工作研究会组织部分高校学工部长和优秀辅导员代表,畅谈如何学习贯彻落实会议精神谈,通过官方微信公众号等渠道予以发布。2017年1月8日至9日,中国高教学会辅导员工作研究会在云南大学召开全国高校辅导员思想政治工作研讨会暨第八届全国高校辅导员工作创新论坛,邀请部分高校学工部长就...

  • 深入推进德育综合改革 打造360度育人“大熔炉”——访上海市教育卫生工作委员会副书记、上海市教育委员会副主任高德毅

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2017年2期

    <正>立德树人是高校立身之本。围绕德育工作,上海进行了多方面的实践探索,一直备受关注。为进一步了解相关情况,《高校辅导员》采访了上海市教育卫生工作委员会副书记、上海市教育委员会副主任高德毅。《高校辅导员》(以下简称"辅"):高书记,您好!上海在德育工作方面一直不断探索,创新工作模式,深化内涵。2014年11月22日,教育部与上...

  • 中国传统文化思想资源与社会主义核心价值观建构

    作者:潘建红;曾子涵; 期刊:《高校辅导员》 2017年2期

    社会主义核心价值观的建构必须面向中国传统文化,汲取其精华,才能符合中华民族的历史文化心理,起到凝聚民心、引领社会进步的作用。中国传统文化价值中的核心因子可概括为:民本、仁政、大同、荣辱、和谐。五个核心因子与社会主义核心价值观存在客观的内在联系,继承、借鉴和创造性发展中国传统文化是建构社会主义核心价值观的重要途径。
    关键词:传统文化...

  • 中华优秀传统文化融入高校创新创业文化构建

    作者:罗亮; 期刊:《高校辅导员》 2017年2期

    高校创新创业文化是高校校园文化的重要组成部分,加强校园创新创业文化建设成为推动高校创新创业教育发展的必然要求。中华优秀传统文化融入校园创新创业文化构建、能激发校园创新创业精神、规范大学生创新创业道德、提升大学生创新创业素质。可以通过融入创新创业文化理念、融入创新创业教育课堂、融入校园创新创业活动和社会实践、融入校园创新创业文化环境等途径来...

  • 构建主义视野下的研究生思想政治教育

    作者:侯士兵; 期刊:《高校辅导员》 2017年2期

    我国研究生教育的发展和研究生招生规模的扩大,给研究生培养单位的思想政治教育工作带来了机遇和挑战。高校需要充分发挥研究生的主体性,按照构建主义基本理论,结合研究生特点,构建新型研究生思想政治教育体系,进一步确定思想政治教育者的角色和定位。
    关键词:构建主义;研究生;思想政治教育;

    参考文献:
    [1]研究生思...

  • 体育在高校育人工作中的价值

    作者:何仲恺;李洵哲; 期刊:《高校辅导员》 2017年2期

    体育是高等教育的重要组成部分,有着独特的育人价值和丰富的育人资源,在大学生素质教育中发挥着重要作用。体育与德育关系密切,是德育的重要载体和实现方式。应探讨使体育育人成为德育育人的实现手段,从而提升育人效果和育人质量。
    关键词:体育;德育;育人;高校;价值;

    参考文献:
    [1]中外“寓德于体”教育思想对学校...

  • 高校辅导员共同体建构策略研究

    作者:唐彬;张志行;王玲玲; 期刊:《高校辅导员》 2017年2期

    构建高校辅导员共同体是改进大学生思想政治教育的新视角,是提升大学生思想政治教育力新的生长点。建构高校辅导员共同体应当根据理想辅导员共同体的应有品质:接纳包容、平等自愿、开放交流、自主民主;把握主体性原则、立体合作原则、互利共享原则和开放包容原则;采取激发主体需要、搭建沟通平台、建构互利机制、培育共同体文化、加大社会宣传的综合性策略。

  • 高校思政教育优课联盟资源整合机制探究

    作者:夏侯建兵;刘群鑫; 期刊:《高校辅导员》 2017年2期

    经过多年推广,易班已成为高校开展网络思想政治教育工作的重要抓手。当前资源整合不足是制约易班建设和发展的重要问题。需要搭建共建共享机制,依托易班优课思政教育平台不断汇聚精品思政课程资源,创新思政课教育教学方式,整合易班教育资源。
    关键词:高校思政教育;易班;联盟;资源整合;机制;
    基金:2015年度教育部人文社会科学研究专项...

  • 高校形势与政策课教学实效性探析

    作者:亓振华; 期刊:《高校辅导员》 2017年2期

    形势与政策课教学作为加强大学生形势与政策教育的主要手段,是高校大学生思想政治教育的重要内容。进一步提高形势与政策课教学的针对性和实效性,需要深入分析教学要点的总体特征和变化趋势,因时而进、因势而新,不断规范教学内容,丰富教学形式,积极发挥授课教师队伍的专业优势。
    关键词:形势与政策课;教学要点;思想政治教育;

    参...

  • 微时代高校微公益的思想政治教育导向和实践路径

    作者:陈显捷;刘彤; 期刊:《高校辅导员》 2017年2期

    微时代高校公益文化的氛围和践行公益的方式发生了重大改变。高校微公益由于缺乏必要的思想政治教育引导,易被某些敌对势力利用,进而成为其进行意识形态传播,煽动和蒙蔽学生的工具。高校微公益的发展应坚持思想政治教育导向的实践路径,培育高校思想政治教育导向的良好环境,依托高校学生党团组织,增强规范性和可持续性,培育品牌项目,强化品牌思想政治教育的辐射...

  • 英国高校学生隐性思想教育的四个维度

    作者:陈晓斌; 期刊:《高校辅导员》 2017年2期

    高校学生思想政治教育工作在强化其显性特征的同时,也应注重研究隐性资源对大学生思想行为产生的影响,并实现二者的有机协同。英国高校在教育教学、事务服务等方面体现出来的隐性教育元素,可以从学生、教师、学校和社会四个维度进行系统探析。国内高校应完善学生思想政治教育专业支持体系、增强教育活动的参与性和体验性、营造开放共享的育人氛围。
    关键词...

  • 生态系统视角下西部大学生网络群体性事件的实证研究

    作者:夏睿;沈文娟; 期刊:《高校辅导员》 2017年2期

    我国处于社会转型期,各种由网络本身特性引发的群体性事件成因和生发模式愈加复杂,高校在网络群体性事件中如何发挥育人作用已成为互联网时代最紧迫的命题。对西部地区35所高校的抽样结果显示,西部大学生在网络群体性事件中整体参与态势积极健康,消费者角色占主导地位。在类型偏好上,大学生整体更倾向于参与热度或搜索指数高、突发事故、意识形态等类型事件。社...

  • 高校理工科学生社会主义核心价值观认同和践行——基于山东省五所高校的调查研究

    作者:徐孝刚; 期刊:《高校辅导员》 2017年2期

    党的十八大以来,我国高校大力开展以社会主义核心价值观为核心的思想政治教育工作,以促进学生建立健全其价值观。对山东省五所高校问卷调查发现,理工科学生在践行社会主义核心价值观上存在明显特点。理工科学生对社会主义核心价值观的认同度高于意志与行动,并且其认同程度与年龄、政治面貌相关。本文根据调查数据分析了高校理工科学生社会主义核心价值观认同和践行...

  • 重庆师范大学扎实推进辅导员队伍建设

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2017年2期

    <正>重庆师范大学积极构建辅导员队伍专业化、职业化协同发展模式,通过创新培养机制、强化双重身份、畅通发展渠道、优化建设路径、提升专业能力、彰显职业价值等措施,不断加强辅导员队伍建设,提升大学生思想政治教育质量,全面推进学校思想政治工作。创新培养机制。学校高度重视辅导员队伍的培养,创建"学生工作书记沙龙""学工办主任工作沙龙"和...

  • 2016年度《高校辅导员》影响力论文评选揭晓

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2017年2期

    <正>由《高校辅导员》组织开展的"2016年度影响力论文"评选结果于日前揭晓,10篇文章荣获"2016年度《高校辅导员》影响力论文"。本次评选活动旨在进一步深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议和中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神,推出一批有广泛学术影响和实践价值的优秀论文,更好地发挥《高校辅导...

  • 《高校辅导员》开通网上投稿系统(试运行)启示

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2017年2期

    <正>《高校辅导员》期刊自2017年3月30日起开通网上投稿系统并试运行。网上投稿系统试运行期间,原来的投稿方式仍然有效。欢迎有意赐稿本刊的作者登陆http://gxfy.cbpt.cnki.net/注册投稿,同时也欢迎大家对本刊提出宝贵意见。...

  • 《高校辅导员》年度重点选题

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2017年2期

    <正>为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议和中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神,提高《高校辅导员》办刊质量,发挥期刊阵地作用,加强思想政治工作重点问题研究,加强思想引领,促进高校思想政治工作理论创新,推动高校思想政治工作队伍建设,提升大学生思想政治教...

  • 朱丹颁奖词

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2017年2期

    <正>她将学生"所需"与辅导员"所能"无缝对接,她将学生"所盼"与辅导员"所有"完美融合。她用中华传统"家文化"抓牢学生灵魂,引导学生关心家庭、关注家事、关爱家人。她以师生命运"共同体"凝聚发展共识,引导学生立足小家、共建大家、报效国家。一路耕耘,只为追逐诗意教育人生!朱丹,女,中共党员,1988年生,云南大学国际学院辅导员、...

  • 社会主义核心价值观的基本逻辑

    作者:王永友; 期刊:《高校辅导员》 2017年1期

    社会主义核心价值观是基于整个社会系统发展规律而建构的具有内在稳定性的价值逻辑表征。着眼于经济、政治、文化、社会、生态"五位一体"的社会发展系统提出了"富强、民主、文明、和谐"的国家价值目标;着眼于人与自身、人与人、人与社会、人与国家的社会关系系统提出了"自由、平等、公正、法治"的社会价值取向;着眼于公民对待国家、事业、社会与他人(它物)的...

  • 发挥辅导员的作用 探索高校创新创业人才培养模式——访中共同济大学党委副书记徐建平

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2017年1期

    <正>当前,创新创业成为以习近平同志为核心的党中央治国理政的"高频词"。青年学生富有想象力和创造力,是创新创业的有生力量,理应走在大众创业、万众创新的前列。大学作为人才培养的高地、创新资源的集中地及重要源头,应该激励青年学生开启创业理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。同济大学是国内最早提倡和系统提出创新创业人才培养的...

  • 微时代大学生党员信仰教育的困境与实践机制

    作者:蒲清平;朱丽萍; 期刊:《高校辅导员》 2017年1期

    微时代不断改变和深刻影响着大学生的思想与行为。面对微时代的挑战,高校对大学生的信仰教育面临系列现实困境。在"两学一做"的背景下,需要探索构建科学的渗透引导机制、庄严神圣的入党仪式机制、能动的自我教育机制、长效的培养监督机制等信仰教育实践机制,做好大学生党员信仰教育的引领者、把关者、践行者、守望者。
    关键词:微时代;党员;信仰教育;...

  • 新时期大学生社会主义核心价值观培育

    作者:丁莉婷; 期刊:《高校辅导员》 2017年1期

    大学生社会主义核心价值观的培育意义重大。以增强历史底蕴促进社会主义核心价值观的根植,以具有针对性的实践活动达成社会主义核心价值观的内化,是做好新时期大学生社会主义核心价值观培育工作的有效途径。社会主义核心价值观的培育需要把握好社会主义核心价值观同一性与学生个体多样性的关系,需要"润物细无声"式的影响而非口号宣教式的灌输,需要各方面紧密配合...

  • 大学生培育和践行社会主义核心价值观存在问题及对策

    作者:危红;何峰; 期刊:《高校辅导员》 2017年1期

    大学生培育和践行社会主义核心价值观,首先要从个人层面做起,将爱国、敬业、诚信、友善内化于心、外化于行。当前,大学生培育和践行社会主义核心价值观总体是好的,但也存在诸多问题。这些问题的产生,与外部环境影响、大学生自身思想不稳定以及思想政治教育针对性不强等因素密切相关。要结合大学生特点,不断提高思想政治教育工作水平,积极引导大学生培育和践行社...

  • 中西“文化势差”背景下大学生优秀传统文化教育的优化

    作者:严静峰;杨乐; 期刊:《高校辅导员》 2017年1期

    当前,国际文化格局中的中西"文化势差"使部分青年大学生的思想观念趋于西化,国情认知产生偏差,文化自信受到削弱,政治立场发生动摇,这使得大学生传统文化教育的价值更加凸显。高校是文化竞争的重要阵地,应进一步优化高校的理论教学体系、实践教育活动、教育管理体系和校园文化环境,用优秀传统文化筑牢青年大学生的文化根基,使他们真正成为能够肩负起中华民族...

  • 自媒体时代高校辅导员角色范式转换

    作者:鹿云; 期刊:《高校辅导员》 2017年1期

    长期以来,辅导员工作处于"主体—客体"的"独白"模式。随着科技突飞猛进,信息技术渗透到社会各个层面,自媒体正以其消解主体、信息海量、价值碰撞等特点,推动辅导员角色转换和工作模式转变。为适应这一形势,辅导员要从与学生之间主客体相统一的角度,主动研究自身角色定位、工作方式转换问题,从"独白"走向"旁白",以契合自媒体时代发展的要求和趋势,提升...

  • 研究生学术道德教育问题与思考

    作者:石立春;赵晨;于博伦; 期刊:《高校辅导员》 2017年1期

    研究生思想政治教育摄入学术道德教育元素,是规避研究生学术不端行为,促进研究生健康成才,提高高层次人才培养质量的重要途径。但是,受多重因素的影响,高校研究生学术道德教育工作仍面临诸多挑战。因此,需要不断强化研究生学术道德专项教育工作,积极推进研究生导师和辅导员责任体系建设,有效提高研究生自我教育意识与自律能力,切实提升研究生思想政治教育工作...

  • 大学“升级教育”的意义及模式研究

    作者:王戈弋; 期刊:《高校辅导员》 2017年1期

    当前,国内各高校对新生入学教育中的思想道德教育、安全防范教育、专业素养教育等十分重视,但对在校学生升入高年级的教育,却并未高度重视,造成学生在校期间面临升级时往往出现"迷茫"和"从众"的状态。高校应针对学生实际情况,适时对学生进行"升级教育",帮助学生合理规划大学生涯。
    关键词:大学生;升级教育;意义;模式;

    参...

  • 大学生国家助学贷款贷后管理对策

    作者:刘冰; 期刊:《高校辅导员》 2017年1期

    当前,大学生国家助学贷款还款违约率较高,其原因不能简单归结为道德上的失信,还要从学生还款能力、贷款业务服务质量、贷款回收方式等角度分析。国家助学贷款应回归公益本质,由政策性银行运作实施,以保障和增加家庭经济困难学生受教育机会为目的。同时,要从融资方式、风险防范、还款方式、信息共享等方面进行业务创新,提高贷款管理水平,促进国家助学贷款可持续...

  • 组织行为学视域下高校学生入党积极分子培养与考察机制新探

    作者:杨薏璇; 期刊:《高校辅导员》 2017年1期

    党员是党的肌体细胞和活动主体,做好发展党员工作是加强党员队伍建设的基础环节,是党组织始终保持先进性、纯洁性的必要条件。完善入党积极分子培养考察工作,是做好发展党员工作的前提和保障。构建高校学生入党积极分子培养与考察机制可以借鉴组织行为学中关于绩效分析与考评的相关理论,归纳影响入党积极分子成熟程度的若干因素,并据此提出入党积极分子培养的创新...

  • 基于发展性教育理论的大学生党员素质培养机制探索

    作者:吴为进;张威;邵欣;柳小毅; 期刊:《高校辅导员》 2017年1期

    大学生党员既是党员队伍中最有活力的青年知识群体,也是建设社会主义事业与实现伟大中国梦的后备力量,大学生党员素质培养关系着党和国家的前途命运。当前部分大学生党员存在着理论素养不高、先锋模范作用不强等问题,高校可以以发展性教育理论为出发点探讨大学生党员素质培养新机制,促进大学生党员的素质提升和全面发展。
    关键词:发展性教育;大学生党员...

  • 大学生精神生活提升路径论析——以校园环境的精神价值为视角

    作者:王崎峰;李潮欣; 期刊:《高校辅导员》 2017年1期

    大学生精神生活的提升离不开校园环境氛围的营造,其实质是通过丰富校园环境的精神价值,引领大学生精神生活的健康发展。校园环境精神价值视角下的大学生精神生活提升,需要建设体现积极人生态度的校园心理环境、体现健康新型生活方式的校园网络环境、体现崇高价值追求的校园人文环境。
    关键词:大学生;精神生活;校园环境;精神价值;
    基金:20...

  • 高校大学生非正常死亡事件应急处置研究

    作者:刘洪洋;闫亮亮;王英国; 期刊:《高校辅导员》 2017年1期

    当前我国高等教育进入快速发展的历史时期,在校学生人数逐年增多,高校大学生非正常死亡事件时有发生。在处置大学生非正常死亡事件时,应遵循应急处置的四级操作规范:应急响应、现场处置、善后处理、事件总结。在处置过程中要把握好四个关键环节,即正确对外发布信息、周到接待学生家属、充分做好沟通协商、积极争取多方配合。
    关键词:大学生;非正常死亡...

  • 高职院校军地两用复合型人才培养体系探索

    作者:倪文利; 期刊:《高校辅导员》 2017年1期

    军民融合式发展模式是我国士官人才培养的有效路径。培养士官人才,应着眼于增强士官素质、提升士官能力,达到士官"一专多能零缺陷"的培养目标,不断强化军队实力。为此,应构建"校中营、营中校"的双主体教学环境,开展分段式培养,协同育人,构建复合型士官培养体系。
    关键词:高职院校;军地两用;人才培养;

    参考文献:
    ...

  • 互联网背景下高校思想政治教育工作的挑战与应对

    作者:李春荣; 期刊:《高校辅导员》 2017年1期

    随着互联网的迅速发展,高校思想政治教育模式、高校辅导员专业能力提升以及大学生身心健康发展等面临挑战;同时,高校思想政治教育载体和方法创新迎来新机遇,高校思想政治教育空间和渠道不断拓宽。作为高校辅导员,应当主动占领网络思想政治教育新阵地,努力搭建网络育人平台,强化网络互动交流,密切关注网络动态,不断提高自身的专业素养和专业能力,为提升高校思...

  • 高校大学生学术诚信教育及监管体系构建

    作者:司文超; 期刊:《高校辅导员》 2017年1期

    大学生学术诚信关系到大学生的成人成才,以及良好社会风气的形成。对武汉市7所高校调查表明,目前高校大学生学术诚信教育现状及监管体系建设状况不容乐观。为此,要进一步完善学术诚信教育体系,形成学术失范监管机制,加快完善学术评价机制,建立有效的学术诚信保障机制。
    关键词:高校;大学生;学术诚信;监管;调查研究;
    基金:国家级科技思...

  • 大学生与辅导员信任关系调查研究

    作者:白仲琪;杨婷婷;伍麟;董丁戈;赵山; 期刊:《高校辅导员》 2017年1期

    大学生对辅导员的信任程度,关系着学生自身的良好发展、学生社会信任的构建以及高校辅导员工作的顺利开展。影响大学生对辅导员信任的因素很多,其中最主要的是大学生自身的人际信任水平、辅导员的个体差异以及大学生的人际交往水平。要从这些方面入手,探索有效途径,畅通沟通渠道,增进大学生与辅导员的信任关系。
    关键词:大学生;辅导员;信任关系;

  • 重度抑郁伴自杀倾向的大学生综合性心理危机干预

    作者:王东升; 期刊:《高校辅导员》 2017年1期

    随着经济、社会的发展,大学生作为一种特殊的社会群体,在学业、就业、人际交往方面的压力显著增大,心理受挫几率明显增高,重度抑郁伴自杀倾向的综合性心理危机在大学生群体中并不鲜见。应对重度抑郁伴自杀倾向的综合性心理危机,关键是精准评估自杀风险,重点是协助学生建立康复信心。此外,还需协调好药物治疗和心理咨询的关系,以当事人为中心建立多人员、多因素...

  • 全国高校辅导员思想政治工作研讨会暨第八届全国高校辅导员工作创新论坛成功举办

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2017年1期

    <正>2017年1月8日-9日,全国高校辅导员思想政治工作研讨会暨第八届全国高校辅导员工作创新论坛在云南大学成功举办。本次论坛在教育部思想政治工作司指导下,由中国高等教育学会辅导员工作研究分会主办,云南大学承办。中国高等教育学会秘书长康凯,云南大学副校长王建华,中国高等教育学会辅导员工作研究分会副秘书长、北京大学学工部部长张庆...

  • 全国高校辅导员思想政治工作研讨会暨第八届全国高校辅导员工作创新论坛掠影

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2017年1期

    <正>1.中国高等教育学会辅导员工作研究分会副秘书长、北京大学学工部部长张庆东作主旨发言:主体意识、协同思维与绿色理念——"大思政"格局下的辅导员工作2.教育部"思想政治教育中青年杰出人才支持计划"入选者、吉林大学学工部部长周春国作主旨发言:影响网络思政实效性的原因分析及对策探讨3.中国高等教育学会辅导员工作研究分会副秘书长、...

  • 陈小花颁奖词

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2017年1期

    <正>她,荣膺省级劳动模范,用辅导员的勤耕细作诠释了"有一种努力叫坚守";她,领衔创新工作室,用名师名导的真抓实干阐释了"有一种青春叫奉献"。知识与技能俱备,创新和担当共存,无悔的追求,演绎着新时期高校辅导员的大爱乐章。一路走来,一路辛苦,一路芬芳!陈小花,女,中共党员,广东技术师范学院文学院辅导员、思想政治教育副教授,第八届...

  • 论大学生思想政治教育的科学发展和质量工程建设

    作者:朱健; 期刊:《高校辅导员》 2016年6期

    大学生思想政治教育的质量工程建设要回答:在高等教育质量内涵发展的大前提下,大学生思想政治教育如何为高等教育的质量提升做贡献;在提升质量、内涵发展阶段,大学生思想政治教育自身质量怎么提升,如何实现同步发展。提升大学生思想政治教育的科学化水平,始终要聚焦和关注"四个关系":需求和供给、传承和创新、实践探索和学科支撑、推进全员育人和加强专职队伍...

  • 高校思想政治教育工作要贯彻和落实五大发展理念——访中共山东省委高校工委副巡视员刘欣堂

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2016年6期

    <正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,形成了一系列治国理政新理念新思想新战略。当前和今后一段时期,高校思想政治教育工作者要深入学习贯彻这些新理念新思想新战略,并将其运用到完成立德树人根本任务的生动实践中。发展理念是发展行动的先导,是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。...

  • 高校“两学一做”学习教育实效性问题研究

    作者:付岩志;鞠晗; 期刊:《高校辅导员》 2016年6期

    高校"两学一做"学习教育是全党"两学一做"学习教育的重要组成部分。需要对其在实践过程中产生的实际效果进行评估和衡量。"两学一做"学习教育的实际效果具有政治性、间接性、持续性、对象化、差异化五个方面的特点,通过组织、个体、事业三种方式体现出来。提高"两学一做"学习教育实效性,除加强组织领导、领导干部带头、强化宣传引导外,在基层操作层面还要重...

  • 高校大学生党员发展质量保障体系构建

    作者:卞梅;杨广晖;李红超; 期刊:《高校辅导员》 2016年6期

    大学生党员发展工作是高校党建工作的重要任务,也是我党吸纳优秀人才入党的重要方式。提高大学生党员的发展质量,需要建立起科学化的质量保障体系,这是当前高校党建工作面临的一项新课题。高校应以提高党员发展质量,提高工作的系统化、规范化、科学化水平为目标,创新高校党建工作理念,从理想信念教育、党建组织保障、发展推优评价、党建监督考评四个方面构建大学...

  • 导师与辅导员协同培养研究生创新人才机制论析

    作者:施锋锋;赵建明;潘耀芳;周婷; 期刊:《高校辅导员》 2016年6期

    研究生导师作为"导师负责制"下研究生的直接管理者,辅导员作为研究生思想政治教育工作的主要实施者,两者的角色定位、功能有较大差别。创新人才不仅需要具备基本的专业知识和科研能力,更需要全方位的培养。导师和辅导员对研究生的成才起到至关重要的作用,两者在协同创新体制下如何发挥合力作用,值得深入探讨。要分析研究生培养中导师与辅导员合力育人存在的主要...

  • 高校辅导员胜任力模型建构——基于“全国高校辅导员年度人物”事迹的数据分析

    作者:孙莉玲;江莉莉; 期刊:《高校辅导员》 2016年6期

    研究高校辅导员能力的构成,对完善高校辅导员人力资源管理体系,促进辅导员的职业化、专业化和专家化发展具有重要作用。基于胜任力理论,以近年来评选的"全国高校辅导员年度人物"事迹为样本,可以构建高校辅导员胜任力指标体系,用以分析高校辅导员能力现状并运用于辅导员能力建设实践。
    关键词:辅导员;层次分析法;胜任力模型;指标体系;
    基...

  • 高校辅导员职业能力培养机制探究

    作者:董国松;李凯;王红超; 期刊:《高校辅导员》 2016年6期

    高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,其职业能力水平直接影响着大学生思想政治教育的质量和高校人才培养的质量。构建高校辅导员职业能力培养机制对于加强高校辅导员专业化、职业化建设,提升大学生思想政治教育质量具有保障作用。为此,应加大工作力度,重视基础建设,注重人文关怀,加强组织管理,从多个角度出发,探索高校辅导员职业能力培养机制的构建路...

  • 提高高校辅导员职业理想承诺水平的思考

    作者:胡文斌; 期刊:《高校辅导员》 2016年6期

    职业理想承诺是衡量高校辅导员职业发展的重要指标。调查发现,目前高校辅导员职业理想承诺具有对职业环境期望较高、职业能力较快胜任岗位要求、职业价值实现面临现实考验等特点。究其原因,高校内涵式发展带来的阵痛,辅导员职业化发展面临的困难和社会发展产生的多样化思想等都对辅导员的职业理想承诺产生重要影响。高校可以通过塑造良好的辅导员职业环境,不断提升...

  • 新形势下高校学生会利益表达功能及实现

    作者:胡敏; 期刊:《高校辅导员》 2016年6期

    经济发展新常态带来了高等教育的新变化。新形势下,大学生接受高等教育的理念、组织模式、制度环境等发生变化,其利益的实现形式和表达方式也在变化。学生会作为高校学生群体中最大、最具权威的自治性群众组织,应该代表和表达学生利益。高校可以从增强表达意识、提升表达能力、拓展表达渠道和加强法制保障等方面保障和规范学生会在利益表达中的权利和职责,促进其利...

  • 主体性发展视角下大学生社会实践实效性研究

    作者:刘立;邱化民;姜绵茹; 期刊:《高校辅导员》 2016年6期

    社会实践是大学生主体性发展的有效途径、重要保障和动力引擎。发挥学生主体能动性、自主性和自为性,有利于推进大学生社会实践的有效实施。以学生主体性发展为视角,可以通过强化主体意识、尊重主体地位、发展主体能力和增进主体交往来增强大学生社会实践的实效性,强化社会实践育人功能,全面提高大学生综合素质。
    关键词:主体性发展;社会实践;育人;<...

  • 大学生社区志愿服务的问题与创新

    作者:张国臣; 期刊:《高校辅导员》 2016年6期

    大学生社区志愿服务有助于实现大学生成长成才与社区建设发展的相互促进。目前,大学生社区志愿服务已初具规模,但是,由于多方面原因还存在一些问题,必须从落实立德树人根本任务、发挥大学文化辐射城市文化功能、助力地方经济社会发展的高度提升思想认识,总结实践经验,推动大学生社区志愿服务创新发展。
    关键词:大学生;社区;社区志愿服务;
    ...

  • 大学生学习动力不足的成因分析及应对策略

    作者:刘谦;吴晓燕;张南华; 期刊:《高校辅导员》 2016年6期

    学习动力不足已经成为高校学生中不可小觑的现象,主要有闷头不响型、社会交往型、消极应付型、完美主义型、力不从心型等五种类型。这些学生学习动力不足,厌倦学习、逃避学习,在学业上无成就感、无求知欲,他们甚至无法顺利毕业,给自己、家人都带来很大的困扰。面对这部分学生,辅导员需要结合他们的心理特点和行为习惯,有针对性地开展教育引导工作,提高工作的实...

  • 专业社团对大学生创业教育的促进作用分析

    作者:刘珠润; 期刊:《高校辅导员》 2016年6期

    专业社团具有专业性、创新性、应用性等特点。在"大众创业,万众创新"的时代背景下,高校应充分利用专业社团推进创业教育。当前,专业社团的发展还面临很多问题,成员的专业能力、实践锻炼不足,高校对专业社团的发展指导不够等,影响了其作用的发挥。要加大对专业社团的培养和指导力度,提高社团成员能力,搭建有效平台,促进其作用发挥。
    关键词:创业教...

  • 高校家庭经济困难学生精准化资助路径探析

    作者:王成红;张国茹; 期刊:《高校辅导员》 2016年6期

    高校学生资助工作关乎教育公平和社会进步。积极有效地开展高校家庭经济困难学生资助工作,对于实现国家的精准扶贫目标和学校的共同成才目标具有重要意义。当前高校资助工作在模式上存在着资助对象不准确、资助方式单一、资助评价机制不完善、资助工作社会参与度不高等问题。要解决这些问题必须选准资助对象、拓展资助主体、找准资助方式、强化资助保障,建立精准资助...

  • 基于微信的学生请销假综合管理系统的探讨

    作者:王友建; 期刊:《高校辅导员》 2016年6期

    学生请销假工作是高校学生事务管理实践中的重要组成部分,也是学生日常行为管理中的难点之一。传统的请销假方式受制于时间和空间等多个因素,背离了服务学生的教育理念。基于微信等移动互联技术平台,通过设计规则、规划流程、收集数据、技术实现等环节架构设计学生请销假综合管理系统,可以便捷学生请销假手续、优化师生关系、积累基础数据,从而变革传统的学生事务...

  • 大学“管理育人”的三个维度

    作者:康涛;任羽中;樊桔贝; 期刊:《高校辅导员》 2016年6期

    立德树人是高等教育的根本任务。大学的行政管理,归根到底也是为育人服务的,"管理育人"是大学育人工作的一个重要环节。在大学行政管理活动中,大学生不仅是被管理的对象,也可以是管理的助手,甚至是管理主体的一部分,这就形成了"管理育人"的三个维度。通过"管理育人",不仅有助于保障大学生的权利,营造良好的校园文化氛围,更能提升大学生的就业技能与综合...

  • 独立学院大学生志愿服务长效机制研究

    作者:魏俊玲;郭增江; 期刊:《高校辅导员》 2016年6期

    大学生志愿服务在培育和践行社会主义核心价值观,推进高校思想政治教育与时俱进等方面发挥着积极作用。独立学院的志愿服务活动在系列性、专业性、实效性方面还存在问题。需要深入分析其原因,并从服务形式创新、服务技能提升、服务内容优化等多个方面健全独立学院大学生志愿服务的长效机制,从而进一步提高志愿服务工作的实效性与长效性。
    关键词:独立学院...

  • 基于大学生低自尊的个案介入研究——萨提亚家庭治疗模式在辅导员谈心谈话中的应用

    作者:赵婧婧;许晓梅;宋亚静;包永兴; 期刊:《高校辅导员》 2016年6期

    高校辅导员作为大学生心理健康教育的一线工作者和大学生思想政治教育的引路人,需要时刻把握学生的思想动态,谈心谈话是重要途径。通过三个提高大学生自我价值感的个案说明:萨提亚家庭治疗模式的理念、方法为辅导员提高谈心谈话的针对性和实效性提供了理论借鉴和方法指导。
    关键词:萨提亚家庭治疗模式;辅导员;谈心谈话;大学生;自尊;
    基金:...

  • 编读往来

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2016年6期

    《高校辅导员》创刊以来,得到了广大作者、读者的大力支持。很多读者给我们写信,咨询问题、提出意见和建议,这些对我们提升办刊质量起到了很大作用。为进一步加强作者、读者与编者之间的联系,从本期开始,《高校辅导员》推出"编读往来"栏目。我们期待该栏目能够成为沟通读者、作者和编者的桥梁,成为大家增进交流、沟通思想、探讨问题的平台。欢迎大家通过邮件或...

  • 系统设计 强化投入 项目推进 广西壮族自治区不断提升大学生思想政治教育工作质量

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2016年6期

    <正>党的十八大以来,广西壮族自治区紧紧围绕立德树人根本任务,认真学习、全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,把培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作为首要目标,着力将教育部的部署和自治区党委、政府的要求转化为推进思想政治教育工作的具体举措,坚持从广西高校实际出发,批准突破口,通过实施大学生思想政治教育推进工程,全面提...

  • 《高校辅导员》版式要求

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2016年6期

    <正>1.标题:文章标题和各级标题一般不超过20个汉字。2.中文摘要:概括全文的核心观点,不加评论和补充解释,不作自我评价;不用"本文"、"笔者"等第一人称作主语;字数以300字左右为宜。3.关键词:3~5个。4.正文:论文字数一般不低于6000字(包括图表);去除引用文字复制比在15%以内。5.作者简介:作者真实姓名、性别、...

  • 全面把握爱国主义教育的情感向度

    作者:刘建军; 期刊:《高校辅导员》 2016年5期

    爱国主义不只是一种情感,爱国主义教育也不只是一种情感教育。作为情感教育,爱国主义教育也不是一味地培养和激发人的爱国情感,而是还要规约人们的爱国情感,引导人的爱国行为。既要重视助推爱国情感的形成与发展,又要重视引导爱国情感的安顿与抒发;既要重视爱国激情,也要珍视爱国温情;既要赞成热情奔放,又要提倡情感内敛,把对祖国的爱放在心底,让它时刻滋养...

  • 让思想政治教育走进学生心灵——访大连海事大学辅导员曲建武教授

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2016年5期

    <正>2013年6月,辽宁省委高校工委副书记、教育厅副厅长、正厅级巡视员曲建武教授辞去领导职务,到大连海事大学做了一名辅导员。三年过去了,他是如何做基层一线辅导员的呢?《高校辅导员》(以下简称"高")记者采访了曲建武教授(以下简称"曲")。高:曲教授您好!我们知道您1982年毕业留校就选择做一名辅导员,后来做过学生处长、学校党...

  • 道德典范视角下当代大学生道德自我教育

    作者:金英; 期刊:《高校辅导员》 2016年5期

    近年来,新闻媒体上相继报导了"最美妈妈""最美教师""最美司机"等感人事迹。"最美"现象实质是道德典范的一个缩影,它体现了我国精神文明建设良性发展的态势,也体现了社会对道德典范的强烈召唤。从道德典范的角度,探索当前大学生道德自我教育的感召力,揭示道德典范与道德自我教育之间的内在联系,以期充分调动大学生的主动意识,推动受教育者与教育者的有机...

  • 交往形态的变革与高校思想政治教育实践新格局

    作者:马其南; 期刊:《高校辅导员》 2016年5期

    交往是思想政治教育存在的形式和状态,思想政治教育在交往中生成、存在和发展,并随着交往形态的变革表现出新的形态特征。随着互联网技术的迅速发展,人类的交往形态发生深刻的变革,表现出虚拟与现实共在的整体形态。思想政治教育也表现出虚拟与现实共在的整体形态,给现实思想政治教育的创新带来了巨大的发展空间和机遇,同时也提出了挑战。高校需要充分利用虚拟交...

  • 论公安高等院校中队长在忠诚教育中的作用

    作者:李青; 期刊:《高校辅导员》 2016年5期

    忠诚教育是公安高等院校教育的特色。中队长是公安院校大学生教育与管理的主要执行者,在忠诚教育中承担着重要的职责。中队长要从思想上高度重视对学员的忠诚教育,从行动上担负起忠诚教育的重要职责,从理论与实践的结合中加强学员的忠诚教育,积极践行"两学一做",铸就"忠诚警魂"。
    关键词:公安院校;中队长;忠诚教育;忠诚警魂;

  • “互联网+”对大学生思想政治教育的影响及其应对

    作者:操菊华;康存辉; 期刊:《高校辅导员》 2016年5期

    "互联网+"强调充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,实现资源、信息的无缝连接、跨界融合、协同创新。"互联网+"对大学生思想政治教育产生深刻的影响。在"互联网+"环境下开展大学生思想政治教育,需要更加尊重学生,更为开放有效。为此,要搭建有效平台,营造良好环境,不断更新工作理念,在实践中实现融合创新发展,切实增强大学生思想政治教育...

  • 论自媒体视角下当代大学生职业价值观教育

    作者:肖铁岩;杨志杰;高微; 期刊:《高校辅导员》 2016年5期

    自媒体对大学生职业价值观产生了重要影响。大学生就业求职中的进取心、生活方式、职业安定性、职业声望和职业期望值等都呈现出新的特点。应针对自媒体的特点,从国家、社会、学校、家庭、大学生个体五个层面做好工作,引导大学生树立正确的职业价值观。
    关键词:自媒体;大学生;职业价值观;教育;
    基金:重庆市社会科学规划项目“自媒体时代青年...

  • 网络环境下大学生消费信贷的分析与引导

    作者:岳磊; 期刊:《高校辅导员》 2016年5期

    网络消费信贷服务本身兼具提振消费与盲目消费、培养信用意识与可能发生债务违约、提供资金支持与缺乏风险防控机制的内在矛盾。因此,需要我们教育学生形成科学、健康的消费理念与消费习惯,建立引导和规范网络消费信贷服务的科学机制,形成学校、家庭、社会的合力,共同规范学生与企业的网络信贷行为。
    关键词:网络环境;大学生;消费信贷;规范;引导;<...

  • 高校辅导员“领袖魅力”培养路径探析

    作者:石岩;郭超; 期刊:《高校辅导员》 2016年5期

    大学生是祖国未来事业的中坚力量,而高校辅导员承担着培养教育引导这些中坚力量的重任,"领袖魅力"对于辅导员完成这项使命至关重要。辅导员的"领袖魅力"主要来自自信、远见、创新与变革等能力。要从这些方面着力培养辅导员的"领袖魅力",以帮助辅导员更好地开展大学生日常思想政治教育和管理工作,承担好大学生的人生导师和健康成长的知心朋友所赋予的职责和使...

  • 关于提升选调生选聘工作精准化与专业化的思考

    作者:姚静仪;侯亚杰; 期刊:《高校辅导员》 2016年5期

    目前,选调生规模持续扩大,选调生项目成为公务员选拔任用的重要途径,日益受到各方关注与重视。伴随近些年党政机关人才需求调整变化,各地选调生招录条件不断细化,高校毕业生报考选调生的积极性不断提高。各高校就业指导部门需要适应新形势及时梳理各地方选调生政策,着重从职业生涯辅导的角度探讨高校在选调生选拔与培养环节的作用,加强就业指导工作的针对性,实...

  • 基于第二课堂的高校大学生领导力教育

    作者:周伟辉;林伟连;张云雷; 期刊:《高校辅导员》 2016年5期

    近年来,一些高校利用第二课堂开展大学生领导力教育,虽然取得一定成效,但相应的教育措施和路径仍有待完善。开展大学生领导力教育,应基于高校自身的特点和人才培养的目标,设计相应的培养方案。要深化第二课堂的教育效果,突出体验式教学的优势,从精英化领导力教育逐步发展到大众化领导力教育,增强领导力教育的实效性,提升大学生的综合能力。
    关键词:...

  • 高校新生学业生涯规划教育有效模式探究

    作者:李丽;刘霞;张会来; 期刊:《高校辅导员》 2016年5期

    目前,我国高校新生学业生涯规划教育还处在起步阶段。高校新生在学习目标、学习态度、自我管控等诸多方面还存在问题,影响其学业发展,必须加强教育与指导。高校在开展新生学业生涯规划教育时,要坚持理论与实践相结合,以目标设置理论、心理契约理论、社会学习理论等作为学理支持,不断开展学业生涯规划训练营等实践探索,打造专业化、职业化的辅导队伍,创新高校新...

  • 高校“形势与政策”课规范化建设的探索

    作者:王显芳;陈乐; 期刊:《高校辅导员》 2016年5期

    "形势与政策"课是高等学校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道。目前,规范化建设是"形势与政策"课亟待解决的重要问题。高校应从必修课设计、组织管理、师资队伍、教学质量等方面逐一破解"形势与政策"课所面临的困难和挑战,使之更好地为大学生思想政治教育服务。
    关键词:“形势与政策课”;大学生思想政治教育;规范...

  • 灰色理论在高校学生工作绩效评价中的应用

    作者:赵小明; 期刊:《高校辅导员》 2016年5期

    影响高校学生工作绩效的因素比较复杂,各因素之间又相互关联,完整的评价指标信息通常无法准确获取。灰色理论以不确定性系统为研究对象,主要通过对"部分"已知信息的生成、开发,提取有价值的信息,实现对系统的客观评价。运用该方法对某重点高校10个学院学生工作绩效进行评价发现,评价结果与工作实际相符。运用灰色理论对学生工作绩效进行评价,要考虑不同高校...

  • 风险管理视域下的高校辅导员职业能力提升路径

    作者:王世杰; 期刊:《高校辅导员》 2016年5期

    《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的颁布,为高校辅导员职业能力建设提出了明确的规范与标准。高校可以借鉴风险管理的基本理论,结合辅导员的工作实际,对辅导员的行为风险进行系统梳理和分类。在此基础上,参照风险管理的基本程序,遵照"思想为先、调研为基、学习为本、实践为要、总结为重"的职业能力提升策略,着力增强辅导员的风险价值认同度,努力提升辅...

  • 高校辅导员家访活动的实效性研究与探索

    作者:贾海宁;李书翔;刘芝;万生彩; 期刊:《高校辅导员》 2016年5期

    辅导员家访活动是大学生思想政治教育的重要载体。近年来,这一活动取得显著成效,但也暴露出一些问题,家访活动的有效性难以科学客观地评价,家访活动长效机制尚未建立。从根本上解决这些问题,需要深入分析影响家访活动实效性的影响因素,探索家访活动的有效途径。要做好家访活动的顶层设计,构建全员育人机制,形成辐射面积广、受益学生多的格局,探索形式灵活、行...

  • 大学生适应性影响因素的研究

    作者:张超;李彰; 期刊:《高校辅导员》 2016年5期

    大学生能否较好地适应大学生活,对其学业、生活质量及长远发展影响重大。科学分析大学生适应性的影响因素,有针对性地开展教育和引导,是高校思想政治教育工作者面临的一项重要课题。在影响大学生适应性的各项因素中,除一般强调的学生基本特征、家庭背景、性格特点与生活学习习惯外,学校提供的服务水平也会对大学生的适应性造成显著影响。基于此,应加强对大学生适...

  • 高校心理健康教育工作新思路——基于千例心理咨询个案的分析

    作者:潘曦; 期刊:《高校辅导员》 2016年5期

    近四年来,福州大学学生工作部心理健康教育指导中心对1200多例学生个体咨询情况进行分析发现,来访学生总人数相对稳定,女大学生多于男大学生;咨询的问题以发展性问题为主;低年级咨询人数比例较多。高校心理健康教育工作者应提高心理健康教育工作水平,加强专兼职咨询师队伍建设,增强学生主动求助意识,多渠道开展心理健康教育工作,达到提高大学生心理健康水...

  • 高职院校学生干部通用胜任力模型构建

    作者:刘震; 期刊:《高校辅导员》 2016年5期

    在高职院校大学生教育管理工作中,学生干部扮演着重要的角色。学生干部的培养、选拔及对其工作表现的评价是高职院校学生工作的重要内容。学习发展、组织协调、团结协作、沟通影响、人员激励、责任心和执行推动等素质是学生干部通用胜任力模型的构成因素。高职院校应抓住这些要素,做好学生干部的培养、选拔及评价等工作。
    关键词:高职院校;学生干部;胜任...

  • 进得强 稳得住 干得好 流得动——重庆市切实加强和改进高校辅导员队伍建设

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2016年5期

    <正>重庆市高度重视高校辅导员队伍建设,紧紧围绕立德树人根本任务,按照"进得强、稳得住、干得好、流得动"的总体思路,创新方法途径,健全长效机制,使广大辅导员工作有条件、干事有平台、发展有空间、待遇有保障。辅导员岗位的吸引力和认同度不断增强,辅导员队伍的专业化职业化水平不断提高,大学生思想政治教育工作质量不断提升。◆进得强:严把...

  • 论思想政治教育学科的理论创新

    作者:王易; 期刊:《高校辅导员》 2016年4期

    思想政治教育学科的理论创新关乎思想政治教育学科的长足发展。时代与社会的要求、实践的需要、思想政治教育学科自身的发展,都需要思想政治教育学科进行理论创新。实现思想政治教育理论的创新,必须以问题为导向,以科学化为依据,以以人为本为理念。
    关键词:思想政治教育;理论创新;问题意识;科学化;以人为本;
    基金:教育部人文社科项目重大...

  • 培育和践行社会主义核心价值观重在入脑化行

    作者:杨克欣; 期刊:《高校辅导员》 2016年4期

    面对当今世界多元文化交流交锋的新态势和思想意识多元多变的新特点,高校需要以社会主义核心价值观为统领,在课堂教学、素质拓展、宿舍文化建设、志愿服务活动、校园文化活动中,引导学生的价值观念,达到潜移默化、润物无声的效果。
    关键词:社会主义核心价值观;培育;践行;入脑化行;...

  • 把握“互联网+”时代机遇 培育“厚重”人才——访中国人民大学党委副书记吴付来

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2016年4期

    <正>大数据时代的到来,给大学生思想政治教育工作带来了机遇和挑战,如何做好新形势下的大学生思想政治教育工作,是近年来高校学生工作者广泛关注的问题。中国人民大学在这方面进行了积极的探索和实践,提出了全员辅导、因材施教、精细管理、厚重底蕴的工作思路,致力于培养具有厚重品质的"国民表率、社会栋梁"。为详细了解中国人民大学学生工作的思...

  • 基于积极心理学理论的高校辅导员队伍建设

    作者:翟海刚; 期刊:《高校辅导员》 2016年4期

    积极心理学搁置心理问题转而关注人类的美德和力量等优势,并通过培养这些优势来克服不足,这为仍存在职责边界不清、职业倦怠感严重等问题的高校辅导员队伍提供了新的建设性视角。借鉴积极心理学相关理论,高校可以从辅导员情绪调节、人格培养和支持系统建设三个层面入手,帮助辅导员建立良好的人际关系、树立合理的发展目标,同时营造有利于辅导员发展的良好环境,以...

  • 社会工作视阈下高校学生党建工作创新论析

    作者:徐喜春; 期刊:《高校辅导员》 2016年4期

    社会工作的价值理念、目标旨归、工作方法等,为创新高校学生党建工作提供了借鉴。从社会工作的视角观照高校学生党建工作可以发现,入党教育中大学生主体性关注程度不够,大学生党员继续教育过程中个体特质未得到有效重视,而党支部建设中科学方法的运用力度欠缺。对此,高校可以将社会工作方法运用于党支部建设的过程之中,探索入党教育的活动党课形式,在继续教育过...

  • 模糊综合评价法在高校学生工作评价中的运用

    作者:李鑫; 期刊:《高校辅导员》 2016年4期

    高校学生工作评价标准是以统一的量化指标、量化内容为基础,有计划、有组织地对学生工作绩效进行科学化、制度化、规范化的测评过程。建立模糊综合评价模型,研究模糊综合评价法在高校学生工作评价中的运用,探索基于模糊综合评价法的标准化评价机制,能够避免定性评价方法的盲目性和主观性,提升学生工作水平,确保学生工作质量。
    关键词:高校学生工作;评...

  • 倒推视角下高校创新创业靶向教育机制建设

    作者:张晓宇;赵伊濛; 期刊:《高校辅导员》 2016年4期

    高校创新创业教育重在培养学生自主开拓精神和实践创新能力,是人才培养体系的重要环节。近年来,我国高校的创新创业教育取得显著成效,但在教育体系、内在动力、外部环境等方面还存在一定的问题。为解决这些问题,可以将靶向技术理论引入创新创业教育,构建"一体两翼式"的高校创新创业靶向教育机制,加强思想引领,做好平台建设,促进学生全面发展和成长成才。

  • 现代大学制度下高校思想政治教育制度的特点变化及发展趋势

    作者:李志清; 期刊:《高校辅导员》 2016年4期

    高校思想政治教育制度在现代大学制度中占有重要地位,并随着现代大学制度的发展而发生变化,其制度建设呈现出由重政策导向向政策法规并重发展,制度体系由单一性向系统性协同发展,制度内容由显性政治规范向隐性价值导向发展的特点变化。
    关键词:现代大学制度;高校思想政治教育制度;特点变化;发展趋势;
    基金:2015年上海市哲学社会科学规...

  • 自媒体领域高校辅导员话语权的危机与应对

    作者:周军军; 期刊:《高校辅导员》 2016年4期

    近年来,自媒体发展日新月异、迅速普及,在政治、经济和社会生活领域产生了广泛而深刻的影响。自媒体具有使用成本低、传播速度快、受众范围广、动员能力强等特点,深受当代大学生青睐。目前,高校已成为我国互联网普及率和自媒体使用率最高的地方,由此引发了师生传统话语格局的嬗变。高校辅导员的话语权具有显著的职业特色。由于多种原因,在自媒体领域,辅导员相对...

  • 后现代生涯理论视野下大学生生涯适应力提升路径

    作者:陈秋兰;林蔚; 期刊:《高校辅导员》 2016年4期

    以传统生涯教育理论为指导的大学生生涯教育,已然不能适应充满不确定性的经济社会发展需要,而主张以积极接纳不确定性、关注生涯适应力提升为核心的后现代生涯理论则为高校大学生生涯教育开创了一个崭新视角。高校需要正视大学生生涯方面普遍存在的适应力水平不高、意识淡薄、实践缺乏等问题,适时转变生涯教育思维范式,积极引导大学生自觉锻炼提升自身的生涯适应力...

  • 增强大学生党员“四种意识”的路径选择

    作者:韩文彬;任伟; 期刊:《高校辅导员》 2016年4期

    大学生党员是高校党员队伍的重要组成部分。加强和改进新形势下高校党的建设,必须重视抓好大学生党员队伍建设,切实增强大学生党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。增强大学生党员"四种意识",要根据大学生的特点,探索有效途径,提升教育效果,为国家培养更多优秀人才。
    关键词:大学生党员;政治意识;大局意识;核心意识;看齐意识;

  • 微博语境下高校基层学生工作创新探究

    作者:李峻汝; 期刊:《高校辅导员》 2016年4期

    随着信息化社会不断发展,微博在为大学生提供更多展示自我平台的同时,也给高校基层学生工作带来了更多的挑战。要对微博的利弊进行深入研究,利用微博的积极方面增强基层学生工作的创新性,促进学生工作向更加科学化、精致化的方向发展。
    关键词:微博;高校;基层学生工作;创新;

    参考文献:
    [1]当代大学生特点及社会环境...

  • 发展性团体辅导在高校辅导员工作中的应用

    作者:覃晓茜; 期刊:《高校辅导员》 2016年4期

    发展性团体辅导以关注学生的心理发展过程为原则,以启发和引导学生为手段,以学生的自我探索为渠道,通过辅导来满足学生自我发展的需要,是开展大学生心理健康教育的重要方式。发展性团体辅导与辅导员工作存在一致的价值目标、相似的工作方法,在工作中相辅相成,相互促进。辅导员可以在思想政治教育、资助育人、生涯规划、班级建设、学生党团建设工作中运用发展性团...

  • “90后”大学生恋爱抗挫折能力差的成因分析及对策

    作者:于文华; 期刊:《高校辅导员》 2016年4期

    "90后"大学生恋爱抗挫折能力较差,主要是恋爱挫折造成的心理问题、西方文化和大众传媒的冲击、学校教育管理服务手段相对弱化和大学生自身因素共同作用的结果。因此,高校需要增强"90后"大学生的恋爱抗挫折能力,必须正确引领社会思潮,加强学校教育管理服务能力,引导学生进行自我教育。
    关键词:“90后”大学生;恋爱;抗挫折能力;
    <...

  • 中美大学生核心价值观培育的异同与启示

    作者:潘建红;卢佩玲; 期刊:《高校辅导员》 2016年4期

    中美两国在社会制度上迥然不同,在核心价值观培育上具有明显的差异,但是又有一些相同之处。要在对中美大学生核心价值观培育的教育内容、教育方式、教育环境等进行深入比较的基础上,立足于我国国情,借鉴美国价值观教育一些有益经验,对我国大学生社会主义核心价值观培育的问题进行探索,从而构建我国大学生核心价值观培育的实践路径。
    关键词:中美大学生...

  • 全员育人理念下高校本科新生导师制的实践与探索

    作者:于超美;赵静贤;张岩; 期刊:《高校辅导员》 2016年4期

    本科新生导师制在高校的实施,实现了高校辅导员队伍的扩充和辅导员工作效果的提升,对学生的学业进步和个人发展产生了显著的正向影响作用。在本科新生导师制实施过程中,还存在学生主动性不高、导师数量不够、考评激励措施不完善等问题。应加强对学生的引导,合理设置导师配备比例,采取有效考评激励措施,以提高本科生导师制的效果。
    关键词:高校辅导员;...

  • 流程管理视角下大学生党性强化路径研究

    作者:王燕芳;邓志宏; 期刊:《高校辅导员》 2016年4期

    大学生党员培养体现的是一个系统的质量控制过程,要求在发展党员的流程中,对大学生进行有效的思想政治教育,努力将一位普通大学生培养成为对马克思主义和共产主义有坚定信念的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。然而,受到社会转型过程中多元社会思潮的影响,大学生价值观形成环境较为混杂,大学生党员培养充满着各种干扰和挑战。高校需要进一步加强大学生党员...

  • “四个抓手”落实职业标准 全面提升高校辅导员职业能力——云南省着力促进高校辅导员队伍专业化职业化发展

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2016年4期

    <正>云南省高度重视《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(以下简称《标准》)的贯彻执行,九届省委第81次、89次常委会议专门研究部署了全省高校辅导员队伍建设。中共云南省委高校工委、云南省教育厅着力将《标准》的要求全面融入高校辅导员队伍建设全过程。抓思想,坚定理想信念强化价值引领,厚植职业情怀。中央要求加强和改进新形势下高校宣...

  • 提升理论素养 增强职业能力 切实加强高校辅导员队伍建设

    作者:杜玉波; 期刊:《高校辅导员》 2016年3期

    <正>近年来,各地各高校高度重视辅导员队伍建设,不断优化选聘培养、成长发展的制度体系,大力推进专业化职业化建设,相关工作取得积极进展。辅导员队伍的年龄结构、学历结构、知识结构日趋合理,队伍的专业水平和职业素养不断提高,在一系列重点时期、重大活动、重要事件中,发挥了突出作用,成为教育引导学生健康成长、维护高校和谐稳定的中坚力量,...

  • 整体性视角下现代大学加强辅导员队伍建设的思考

    作者:刘宏达; 期刊:《高校辅导员》 2016年3期

    辅导员队伍建设是现代大学制度建设的重要组成部分。要从整体性视角出发,将现代大学的目标任务与辅导员队伍的工作职责、现代大学的治理结构与辅导员队伍的管理机制、现代大学的内涵发展与辅导员队伍的素质能力提升、现代大学的管理创新与辅导员队伍的实践创新等紧密地结合在一起,促进辅导员队伍建设与现代大学建设的共同发展。
    关键词:整体性;现代大学;...

  • 将班级建设为团队——访北京第二外国语学院党委书记冯培

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2016年3期

    <正>班级是大学生在高校最基本的单位,也是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要载体。近年来,互联网给班级管理模式带来了较大冲击。如何在新形势下搞好班级建设、保持和增强班集体的凝聚力和向心力,高校学生工作者进行了多方面的探索。近日,《高校辅导员》就此专访了北京第二外国语学院党委书记冯培教授。《高校辅导员》(以下简称"高"):...

  • 多元文化背景下高校思想政治教育的实效性提升

    作者:顾训明;汪静筠; 期刊:《高校辅导员》 2016年3期

    世界范围内的多元文化给高校思想政治教育,尤其给大学生的文化追求、精神信仰和价值取向,带来了选择的困境。高校思想政治教育在多元文化的影响下,面临新的冲击与挑战。应对此进行认真研究,引导当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,把社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育过程,提升高校思想政治教育的实效性。
    关键词:多元文化;大学生;...

  • “90后”大学生价值观养成中存在的问题及应对策略

    作者:岳甜; 期刊:《高校辅导员》 2016年3期

    当前,"90后"大学生已经成为高校学生的主力军,他们的价值观富有鲜明的时代特征。部分大学生价值观养成过程中存在的苗头性问题及不良倾向,应该引起高校思想政治教育工作者重视。要对这些问题进行分析,探究成因,并提出针对性强、可操作的措施,加强"90后"大学生的价值观养成教育。
    关键词:“90”后大学生;价值观养成;问题;思想政治教育;<...

  • 模因论视野下新媒体流行语对高校思想政治教育的影响及对策

    作者:李思雨; 期刊:《高校辅导员》 2016年3期

    新媒体流行语是对当前社会现象、社会焦点和社会心态最直观、动态的反映。借助模因论的观点,可以对新媒体流行语的传播机制进行探讨。在文化传播的过程中,新媒体流行语发挥着与遗传基因相同的作用,经过生发、复制、模仿、筛选而演化,使得新媒体流行语以强势模因的身份进行广泛流传和运用。应在此基础上,分析新媒体流行语对高校思想政治教育工作产生的影响并提出应...

  • 网络环境下大学生碎片化思维的表现及成因探析

    作者:卢秀峰; 期刊:《高校辅导员》 2016年3期

    网络传播过程中,"碎片化"是一个重要特征。大学生活跃在网络中,其碎片化思维十分明显,值得高校思想政治教育工作者关注。局部思维、静态思维、单向思维、跳跃思维等是碎片化思维的主要表现。网络信息的异质性、价值取向的去中心化、网络依赖心理的蔓延等是大学生碎片化思维形成的主要原因。
    关键词:大学生;碎片化思维;网络;成因;
    基金:2...

  • 关于提升大学生阅读质量的若干思考

    作者:李雪银; 期刊:《高校辅导员》 2016年3期

    当前,大学生阅读质量偏低问题变得日益凸显,很多大学生存在着不读书、选择的读物质量较低或者无法进行深入阅读等现象。教育者需要挖掘大学生阅读质量较低的内外因素,有计划、有目的地开展读书教育,通过加强思想引领、学业指导、人文教育以及大学生自我教育等途径,积极引导大学生树立正确的读书观,养成良好的读书习惯和品格,提升大学生的阅读质量和水平,从而进...

  • 艺术教育在大学生创新创业教育中的作用

    作者:唐金楠; 期刊:《高校辅导员》 2016年3期

    创新创业教育是大学生素质教育的重要内容,在现代大学教育中发挥着不可替代的作用。艺术教育作为素质教育的重要内容,可以从知识积累、思维方式、感受能力、动手能力、人格塑造等多方面影响着创新创业教育。要厘清二者之间的关系,更好地发挥艺术教育的作用,推动大学生创新创业教育开展。
    关键词:大学生;创新创业教育;艺术教育;结合;

  • 高校辅导员话语权的弱化与重塑研究

    作者:张睿; 期刊:《高校辅导员》 2016年3期

    高校辅导员是高校宣传思想工作队伍的中坚力量,其话语权是开展思想政治教育工作的重要媒介和手段。研究发现,辅导员的话语权存在着弱化的困境,具体表现为制度性规定对辅导员话语权的隐匿、自媒体发展对辅导员话语权的消解、职业认同感的缺乏对辅导员话语权的放弃、角色担当不足对辅导员话语权的削弱以及话语对象对辅导员话语权的抗拒。应从制度层面、技术层面、理性...

  • 高校思想政治教育队伍间合作的“内驱力”探究

    作者:刘思锋;何峰; 期刊:《高校辅导员》 2016年3期

    当前,受责任边界模糊、合作机制缺失等诸多因素影响,高校思想政治教育队伍间合作的"内驱力"尚未完全形成,不同主体尚存在一定的"本位论"思想,合力育人成效仍不够显著。进一步厘清高校思想政治教育队伍的功能职责与合作机制显得尤为重要。完善激励机制、激发主体积极性、强化责任追究是进一步提升高校思想政治教育队伍间合作"内驱力"的重要举措。
    关...

  • 大学生职业观形成过程中的家庭影响因素分析及引导

    作者:赵健; 期刊:《高校辅导员》 2016年3期

    家庭因素是大学生职业观形成过程中的重要因素。家庭的社会地位和经济状况影响子女对职业世界的了解,影响子女的职业选择和对职业发展方向的选择。多子女家庭、单子女家庭、残缺家庭和留守儿童家庭在子女职业观形成过程中的影响模式迥然相异。教育者不可能完全摒弃家庭的影响而追求"象牙塔里的职业观教育",要在承认家庭影响的条件下才能因材施教,取得更好的效果。...

  • 大学生优秀传统文化教育的缺失及对策

    作者:王萌; 期刊:《高校辅导员》 2016年3期

    培育社会主义核心价值观要立足于中华优秀传统文化。当前,部分大学生对优秀传统文化的价值认识不够,缺乏学习的热情,在传统美德的培养和践行方面也不容乐观。高校应该从正本清源、识读经典入手,用经史合参的方法教授学生优秀的传统文化知识,并通过第一课堂、第二课堂联动,线上线下结合的方式,引导学生记诵经典,执美修身,提升优秀传统文化素养。
    关键...

  • 高校推行家长联系制度的家校合作模式探索

    作者:陈昊;李世鹏; 期刊:《高校辅导员》 2016年3期

    家庭教育有着学校教育和社会教育无法比拟的优势,开展大学生思想政治教育应重视发挥家庭的作用。当前,家校全方位合作的局面尚未形成。要秉承"以学生为本"教育理念,建构起多角度立体式教育网络、多平台多模式的家长联系制度,使得家校合作的独特作用和突出优势显现出来,形成教育合力,提升大学生思想政治教育工作效果。
    关键词:家长联系制度;大学生;...

  • 网络围观中大学生不良心态及调适

    作者:余琛;高翔; 期刊:《高校辅导员》 2016年3期

    随着互联网的快速发展,网络围观已成为网络生活的常态。受社会转型时期矛盾凸显、网络环境的虚拟性与复杂性等客观因素,以及大学生认知发展不够成熟、心理压力调节能力欠缺等主观因素的影响,网络围观中部分大学生出现盲目从众、猎奇审丑、娱乐恶搞、否定自嘲、失衡仇视、谩骂宣泄等不良心态,影响了大学生正确价值观的确立和高品质校园网络文化的培育。构建良好的网...

  • 基于解释结构模型的高校学生社团活动影响因素分析

    作者:吴昊;王洁; 期刊:《高校辅导员》 2016年3期

    高校学生社团是学生的第二课堂,是高校人才培养和校园文化建设的重要载体,但在开展活动过程中会受到指导老师工作机制、经费来源、校园文化环境等诸多因素的影响。可以运用解释结构模型对高校学生社团活动影响因素进行因果关系判断,建立影响学生社团活动的解释结构模型。要采取有力措施,提升高校学生社团活动质量。
    关键词:社团活动;影响因素;解释结构...

  • 大学生社会实践需要层次的实证分析——基于马斯洛需要层次理论

    作者:吕成祯; 期刊:《高校辅导员》 2016年3期

    社会实践作为大学生的一种社会行为,是由需要引起的。符合青年大学生成长成才需要的社会实践,能够推动社会的发展,促进大学生自身的成长。当前大学生社会实践需求呈现出层次性、动态性等显著特征,社会实践活动存在盲目性、功利性等诸多问题。以马斯洛需要层次理论为视角,应在充分了解大学生自身对社会实践需要的基础上设计和开展社会实践工作,进一步提升社会实践...

  • 互联网金融背景下的大学生借贷畸形消费现象探析——基于某学生深陷P2P网络借贷困境案例分析

    作者:舒涛;付轲; 期刊:《高校辅导员》 2016年3期

    随着社会经济的快速发展,传统的金融模式正在发生改变,网络借贷兴起。众多P2P等网络金融服务平台业务迎合了部分大学生的消费需求。但大学生本身并不具备足够的承担借贷风险的能力,大学生网络平台借贷存在诸多问题和隐患,也给学校安全稳定工作带来了巨大的压力和挑战。要建立长效的高校与家长交流双向反馈机制,及时掌握学生状况;要开展大学生正确消费观念引导...

  • 《高校辅导员》刊载文章荣获“2015年度高校马克思主义理论影响力论文”

    作者:查朱和; 期刊:《高校辅导员》 2016年3期

    <正>由教育部社会科学司指导,高校马克思主义理论期刊联盟主办,高校马克思主义理论期刊联盟秘书处《思想理论教育导刊》编辑部具体组织实施的"2015年度高校马克思主义理论影响力论文"推选活动于日前结束。共计10篇论文荣获"2015年度高校马克思主义理论影响力论文"。开展本次活动的主要目的,是贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关...

  • 第八届“全国高校辅导员年度人物”颁奖词

    作者:马加名; 期刊:《高校辅导员》 2016年3期

    <正>(按姓氏笔画排序)马云香哈尔滨工业大学她,像不知疲倦的钟摆,周而复始,律动青春节拍;她,似永不停歇的风帆,夜以继日,承载师之大爱。15万余字的成长指南,将典型固化成符号;360度的职业关怀,将经验上升为科学。她用学识和才情拨动学子心弦,她用淳...

  • 从严从实做好大学生教育管理服务工作

    作者:仝兴华; 期刊:《高校辅导员》 2016年2期

    "三严三实"是党员干部的谋事之基、成事之道。学生工作干部作为高校立德树人的重要力量,要以"三严三实"精神为指导,抓住服务大学生成长成才这个关键,从积极回应大学生发展诉求入手,进一步提高认识,转变思路,提升自身素质和能力,从严从实做好大学生教育管理服务工作。
    关键词:从严从实;大学生;教育管理服务;学生工作干部;...

  • 北京大学党委副书记叶静漪:尊重青年主体性、发展性和创造性

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2016年2期

    <正>北京大学学生思想政治教育工作的理念与实践一直广受关注,它的调整丰富与时代变化、国家需要、学校发展息息相关。近年来,北京大学积极响应国家教育理念的调整完善,大力推进综合改革,提出以学生为中心,培养领导型、创新型人才。为了解新时期北京大学学生思想政治教育工作传承与变革情况,《高校辅导员》专访了北京大学党委副书记叶静漪教授。《...

  • 高校综合改革视域下大学生思想政治教育工作质量提升研究

    作者:盖逸馨; 期刊:《高校辅导员》 2016年2期

    我国当代高等教育的质量很大程度上依靠大学生思想政治教育工作的深入开展与进步,推动大学生思想政治教育工作的发展创新是提高我国高等教育水平的重要途径。大学生思想政治教育工作的发展创新,需要在国家全面深化高校综合改革,推进"双一流"建设的大背景下,直面高等教育发展的挑战,紧紧围绕立德树人的根本任务,在工作实践过程中回应国家、高校和学生三个层面的...

  • 高校辅导员党建工作胜任特征分析——基于辅导员职业能力标准视角

    作者:孟祥栋; 期刊:《高校辅导员》 2016年2期

    党建工作胜任特征是高校辅导员在完成党建工作中所应该具备的综合素质。高校辅导员必须具备党的基本理论、政治理论、人文学科等理论知识,自主学习、倾听交流、组织协调、文字驾驭等工作能力,以及坚定的共产主义信念,守纪律、讲规矩的人格修养,才能胜任高校党建工作。高校可以依据这些胜任特征选拔能力相当的辅导员来承担党建工作,也可以参考这些胜任特征对已经从...

  • 论大学生社会主义核心价值观教育载体优化

    作者:庄立臣; 期刊:《高校辅导员》 2016年2期

    高等学校基于立德树人根本任务,加强大学生理想信念教育,积极培育和践行社会主义核心价值观,是高校人才培养的本质要求。开展大学生社会主义核心价值观教育,需要积极构建和优化"理论教育——实践强化——新媒体互动——典型示范"四位一体的教育载体,丰富教育形式,拓宽教育渠道,完善教育措施,提高教育的实效性和有效性。
    关键词:大学生;社会主义核...

  • 基于胜任力模型的高校网络学生干部培养

    作者:于聪聪;夏安飞; 期刊:《高校辅导员》 2016年2期

    加强和改进高校宣传思想工作是一项重大而紧迫的战略任务。网络已成为当前大学生日常生活方式的重要组成部分之一,对大学生的思维方式和价值观念产生着重要影响,是高校意识形态的重要阵地。网络学生干部是高校宣传思想工作队伍的一支重要力量,在高校舆情研判、网络宣传、抵御渗透、思想引导以及高校互联网文化建设等重点难点工作上,发挥着不可替代的作用。加强网络...

  • 互联网时代大学生科技社团在学风建设中的作用

    作者:景鹏; 期刊:《高校辅导员》 2016年2期

    互联网的发展,方便了人们对知识和信息的获取,改变了大学生的学习习惯,也给大学生的学风建设带来了新的挑战。大学生科技社团在趣味性、朋辈引领和学科交叉等方面存在明显优势,注重体验式学习模式,对学风建设有促进作用。应通过加大投入、规范管理、统筹工作、完善保障、宣传引导等工作,克服目前大学生科技社团存在的问题,使其体验式学习的方式更好地为大学生学...

  • 主流媒体上的高校辅导员职业形象分析——基于中国五种纸媒(2010-2015)报道

    作者:杨雪; 期刊:《高校辅导员》 2016年2期

    2010年至2015年期间,高校辅导员在中国主流媒体上呈现出"学生知心友"、"学生健康成长贴心人"和"青春引路人"的基本职业形象特征,辅导员的媒介职业形象逐渐向人性化、个性化、专业化的趋势转变。主流媒体总体上成功塑造了高校辅导员良好的职业形象,但尚未全面呈现辅导员职业群体的多样性。改善高校辅导员媒体职业形象,需要三方面的协作,即主流媒体正...

  • 从“班级”到“班集体”——学习共同体视角下高校班集体的形成特征分析

    作者:郑清文;王艳超;陶治旭; 期刊:《高校辅导员》 2016年2期

    班级是大学生的基本组织形式,班集体的形成特征应更多从学生主体及其学习效果来分析和考察。学习共同体已成为理解学习的一种新范式,可以基于学习共同体的视角分析高校班集体形成的主体、实践、效果三个方面的特征,即积极主动、尊重差异、平等参与的主体特征,共同的事业、相互的介入、共享技艺库的实践特征,以及知识的建构、身份的形成、集体凝聚力的效果特征,为...

  • 领导生命周期理论在高校班级建设中的应用

    作者:王茜;刘超; 期刊:《高校辅导员》 2016年2期

    领导生命周期理论与高校班级建设有着高度的契合性。借鉴领导生命周期理论,总结高校班级成长的一般规律,可以从班级心理成熟程度、班级建设主题变化、班级发展阶段三个维度分析班级成长不同阶段的特点。在此基础上,可以探索班级建设过程中不同阶段的有效管理方式,凝练辅导员与班级集体建设的阶段化、过程化、互动性规律,构建基于领导生命周期理论的班级建设模式,...

  • 新媒体视野下高校辅导员谈心谈话工作路径探究

    作者:朱昱熹; 期刊:《高校辅导员》 2016年2期

    新媒体时代大学生的学习方式、生活方式、交往方式等都发生了很大变化,高校辅导员面临着如何提升谈心谈话教育工作实效性的问题。目前高校辅导员与大学生的谈心谈话工作存在着时机滞后、方法单一、内容无效等方面的不足,需要与时俱进,不断探索谈心谈话工作的新路径。辅导员应科学梳理谈心谈话工作流程,构筑新媒体教育阵地,提高自身技能,不断提升谈心谈话工作的有...

  • 形势与政策课与高校学生党建工作的有效融合

    作者:任雅才; 期刊:《高校辅导员》 2016年2期

    大学生形势与政策课与高校学生党建工作在教育目标、教育工作者、教育特点等方面有共通之处,是二者具有效融合的前提和基础。当前大学生形势与政策课存在的问题和高校学生党建工作创新的需求也需要二者相互融合。实现大学生形势与政策课与高校学生党建工作的有效融合需要发挥各自优势,要丰富第一课堂呈现形式,加强第一、二课堂衔接,建立健全课程考核和入党考察机制...

  • 辅导员系统开展大学生网络思想政治教育的思考

    作者:陈启胜;隗玉梁; 期刊:《高校辅导员》 2016年2期

    高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,应学会系统开展网络思想政治教育,促进大学生成长成才和高校网络文化建设。辅导员在开展大学生网络思想政治教育时,应该保持开放式的学习心态,了解并运用互联网思维,通过搭建协同促进的网络平台、组建合理的运营团队、制定规范的管理制度、开展多层次的网络素养教育,营造良好的校园网络文化。要及时总结网络思想政治教...

  • “微课+微信”形式的大学生党员教育“微路径”

    作者:金绍荣;白晰瑀;袁梦真; 期刊:《高校辅导员》 2016年2期

    "微时代"背景下,开展大学生党员教育,应积极发挥新媒体的作用。拓展大学生党员学习的时间和空间,丰富教师教学方式和互动渠道,实现教育路径上的虚实结合,师生"线上线下"互动,达成"党课"与"生活"的深度融合。为此,可以引进"微课+微信"的形式,增强大学生党员对党课学习的兴趣,提升高校基层组织党员教育实效性。高校学生基层党组织可以从内容设计、主...

  • “微文化”对高校大学生心理和谐的影响及对策

    作者:陈显捷;陈晓峰; 期刊:《高校辅导员》 2016年2期

    "微文化"对大学生心理和谐产生重要影响。从积极层面来看提升了大学生适应现代社会的能力,拓展了人际交往虚拟空间和内容,有助于大学生心理和谐的自我解决;从消极层面来看"微文化"促使大学生网络依赖增强,网络道德、价值观念削弱,弱化了现实人际交往能力,降低了学习创新能力。辩证总结利弊关系,有利于趋利避害。要完善网络运营机制,规范"微文化"传播;实...

  • 新媒体环境下高校辅导员压力及对策探析

    作者:庄晨忠;谢武; 期刊:《高校辅导员》 2016年2期

    近年来,随着新媒体的广泛运用,大学生思想政治教育工作面临新的形势,高校辅导员承受着工作、能力、发展、心理等诸多压力。究其原因,有辅导员个体、教育对象、学校、社会等多方面的因素。为缓解辅导员压力,可以从人岗匹配、学习培训、激励机制、人文关怀等方面进行探索,采取有效措施,促进辅导员队伍健康发展。
    关键词:新媒体;高校辅导员;压力;对策...

  • 大学生不同发展阶段的特点分析及其教育体系构建

    作者:王妍稳;张海成;张彦彦; 期刊:《高校辅导员》 2016年2期

    大学生的身心发展是有规律的,在不同年级、不同成长阶段,学生的思想状况、心理特征、接受能力呈现出不同特点。因此,学生教育管理过程中,应该根据学生身心发展规律,结合不同阶段的思想特点,构建科学的分阶段教育指导体系,开展教育引导和管理服务工作,促进学生成长成才。
    关键词:大学生;思想政治教育;阶段;身心发展;

    参考文献...

  • 大学生心理需求结构、自我管理能力与学业成绩的相关分析

    作者:黄萍; 期刊:《高校辅导员》 2016年2期

    大学生的心理需求、自我管理能力与学业成绩之间存在着相关联系。调查显示:目前大多数在校大学生并不能进行良好的自我管理;大学生的需求结构总体上是积极向上的;大学生心理需求中的发展需求、交往需求和安全需求对大学生的学业成绩有显著的预测作用,自我管理能力与学业成绩有密切的关系,而自我管理能力在心理需求与学业成绩之间起着中介作用。要注重大学生自我管...

  • 武汉理工大学深入开展“责任·诚信·成才”教育

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2016年2期

    <正>近年来,武汉理工大学根据新时期大学生思想行为特点和成长成才需求,以学风建设、身边典型、特色活动、环境氛围为载体,创新内容、创新形式、创新手段,深入开展"责任·诚信·成才"教育,积极探索大学生社会主义核心价值观教育与实践有效途径,促进大学生全面发展。加强学风建设,助推学生成长成才。一是以学习目标教育激发学生内在学习动力。充...

  • 论高校辅导员人生导师的角色定位

    作者:白显良; 期刊:《高校辅导员》 2016年1期

    高校辅导员人生导师的角色定位是与学业导师相对应、相区分的,它意味着辅导员要指导、引领大学生的人生发展,就人生成长发展问题对大学生传道授业解惑。这要求辅导员既要指导大学生做好人生规划、明确人生发展方向;又要帮助大学生直面人生困惑,激发人生动力;还要以人生的智慧启迪大学生思考人生、觉悟人生,提升对人生的认识水平。辅导员要承担人生导师的职业角色...

  • 清华大学党委副书记史宗恺:辅导员制度——有清华特征的教育思想与实践

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2016年1期

    <正>1953年,时任清华大学校长蒋南翔提出并建立了"双肩挑"政治辅导员制度。60多年过去了,这一制度历久弥新,始终焕发着旺盛的生命力,成为清华大学人才培养中极具特色、极其重要的一项制度。同时,作为中国高等教育制度的一个创举,清华大学的辅导员制度在全国也产生了重要影响。为进一步了解清华大学辅导员队伍建设有关情况,近日,《高校辅...

  • “四个全面”布局下大学生社会主义核心价值观培育路径

    作者:申晓敏; 期刊:《高校辅导员》 2016年1期

    "四个全面"作为我国当前总体战略布局,与大学生社会主义核心价值观培育紧密相关。大学生社会主义核心价值观的培育需要以"四个全面"战略布局为导向,以核心价值观基本理论为起点,结合我国高校思想政治教育的现实背景,系统构建完整框架,并从高校组织演化的层面上,结合以前的经验,积极探索和优化大学生社会主义核心价值观培育路径。
    关键词:四个全面...

  • 网络环境下大学生社会主义核心价值观培育探析

    作者:侯雨欣; 期刊:《高校辅导员》 2016年1期

    在大学生中深入开展社会主义核心价值观教育是新时期高校思想政治教育的重要任务,随着网络文化逐渐成为影响大学生价值观的重要文化,开放、虚拟、多元及非控的网络环境使大学生社会主义核心价值观教育的实效性面临着冲击和挑战。应从法律监管、学校教育、家庭引导及学生自律方面剖析问题原因,从优化社会网络环境、家庭教育环境、校园网络环境、思想教育环境及自我管...

  • 复杂性思维和思想政治教育的复杂性论析

    作者:陈少平;陈桂香; 期刊:《高校辅导员》 2016年1期

    复杂性思维的发展和兴起,孕育了复杂性理论,从此它被广泛运用在社会和自然科学研究领域。在各个学科领域中,它都显示出了相对于简单性思维的优越性。以复杂性思维作为方法论指导,认识思想政治教育的复杂性,努力修正因长期的简单性思维方式引起的对思想政治教育的认识局限和偏差,将给思想政治教育理论和实践的创新注入新的活力。
    关键词:复杂性思维;思...

  • 应然与实然:大学生思想政治教育路径创新的思考——以“两个比例”、“两个更多”为视角

    作者:张硕秋; 期刊:《高校辅导员》 2016年1期

    以学生为本,关注"两个比例"、实现"两个更多",是基于大学生思想政治教育应然与实然协同发展提出的新理念。落实这一理念,应该以辅导员与班主任两促进、两结合育人机制为基础,以"四位一体"思想政治教育模式为载体,以学生成长动态模块教育为手段,推进全员育人、全过程育人、全方位育人。在大数据时代背景下,还要用互联网的思维和科学的机制来推动大学生思想...

  • 跨界经营:大数据时代高校辅导员队伍建设的新思路

    作者:唐红波; 期刊:《高校辅导员》 2016年1期

    积极适应形势发展需求,推出更符合学校、学生以及社会需求的服务,是大数据时代辅导员工作的必然要求。辅导员要学会跨界经营,提升与政府、社会、家庭等各领域打交道的技巧和能力,整合有效资源,努力提升个人能力尤其是新媒体运用的能力,通过对网上产生的海量数据信息进行舆情分析和民意调查,有效地提升职业素养、工作能力以及影响力。
    关键词:跨界经营...

  • 高校辅导员从事学术研究的三条路向

    作者:刘佳; 期刊:《高校辅导员》 2016年1期

    高校辅导员从事学术研究是提升职业能力的内在要求,有助于帮助其掌握高校学生工作的内在规律,进而提高工作科学化水平。高校辅导员从事学术研究,要强化问题意识,学会在工作实践中发现问题和凝练问题;要加强文献研读,弥补知识体系不足的短板;要遵循学术规范,学会用学术语言讲理、叙事、表意。
    关键词:高校辅导员;学术研究;思想政治教育;职业能力;...

  • 我国大学生职业生涯教育存在的问题与对策建议

    作者:吴小春;刘颖;谢宝国; 期刊:《高校辅导员》 2016年1期

    高校职业生涯教育是指在高等教育情境下由高校主动实施的旨在帮助大学生科学选择职业,实现人职匹配,具备职业生涯自我管理能力的专业教育活动。经历十多年发展之后,我国职业生涯教育在高等教育体系中的地位得到提升,专业水平以及学术发展等方面取得了比较大的进步。但是,仍然存在目标不明确、专业性和系统性不足、不能很好地满足学生需求等问题。解决上述问题,需...

  • 高校学生伤害事故回应型处理模式建构

    作者:张珂;田畅; 期刊:《高校辅导员》 2016年1期

    近年来,高校学生伤害事故时有发生,给高校正常的教学和工作秩序带来冲击。处理高校学生伤害事故,要在合法的前提下兼顾合理合情的因素。为此,我们可以采用以生为本、及时回应、依法处置为特征的回应型处理模式。要保证知情权,采取得当措施,建立协商机制,发挥学生组织作用,推动学生伤害事故得到妥善的解决。
    关键词:学生伤害事故;回应型处理模式;实...

  • 内地高校少数民族大学生思想政治教育的特殊性及对策

    作者:辜陈君; 期刊:《高校辅导员》 2016年1期

    我国正处于经济社会转型的关键时期,民族和宗教问题是影响社会稳定的重大问题。面对国际国内形势的变化,应根据内地高校少数民族大学生的特点,切实加强和改进少数民族大学生思想政治教育,培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
    关键词:内地高校;少数民族大学生;思想政治教育;策略;
    基金:2014年福建省教育厅科研项目“内地高校少数...

  • 微信普及对高校学生思想政治教育的影响和使用探讨

    作者:刘尧;刘伟; 期刊:《高校辅导员》 2016年1期

    信息技术的发展日新月异,给人类带来了传播方式的革命性飞跃,促成各种新媒体形态的产生,并深刻地影响着人们的思维和行为方式,思想和价值观念。如何进行以微信为代表的新媒体建设,如何科学对待、合理使用、高效管理新媒体,需要不断总结分析微信平台运营的工作思路、做法、成效,才能更为有效地开展高校学生思想政治教育。
    关键词:微信;高校学生工作;...

  • 高校辅导员承担人文素质选修课教学的意义及途径

    作者:韩磊;侯梦琪; 期刊:《高校辅导员》 2016年1期

    高校辅导员承担人文素质选修课是提升大学生人文素养、加强大学生思想政治教育、推动高校辅导员队伍专业化建设、丰富大学课程资源的创新实践。人文素质选修课的建设,需要明确建设目标和内容体系,科学构建符合学生人文素养提升要求的课程体系,并将高校辅导员作为人文素质选修课的授课主体,综合运用新型教学模式提升教学质量和效果。
    关键词:高校辅导员;...

  • 新形势下加强高校毕业教育的任务与措施

    作者:顾丰; 期刊:《高校辅导员》 2016年1期

    毕业教育是开展大学生思想政治教育的重要内容和最终环节,承担着坚定学生理想信念、增强学生爱校报国意识、帮助学生尽快完成角色转换、解决学生学习就业和生活困难的任务,包括对学生进行价值观教育、感恩与诚信教育、职场适应教育、文明离校教育等内容,需要高校健全机构,加强保障,营造氛围,创新思路,做好毕业教育工作。
    关键词:大学生;毕业教育;任...

  • 基于微信公众平台的高校“微党课”设计

    作者:黄晖; 期刊:《高校辅导员》 2016年1期

    微信公众平台有着完备丰富的功能及广泛的大学生使用群体,可作为一个新载体运用于党课教学。基于微信公众平台的高校"微党课",应以满足学生党员需要为前提,通过构建流畅的沟通交流机制、长效的教育服务机制、完善的自我学习机制和科学的管理考核机制来实现。
    关键词:微信公众平台;高校“微党课”;设计;
    基金:2014年江西省高校党建研究...

  • 高校实践育人新路径的思考与探索

    作者:王卓凯;李力;胡小溪;周一帆; 期刊:《高校辅导员》 2016年1期

    随着时代的迅速发展,社会对人才培养的要求也越来越高,呼唤富有创新精神和实践能力的创新型、应用型、复合型优秀人才。社会实践是高校育人的有效载体和重要途径,是推进教育理念创新的题中应有之义。高校要坚持全员覆盖和师生协同,完善学分制,建立实践基地,积极探索实践育人新途径。
    关键词:高校;实践育人;路径;创新;

    参考文献...

  • 大学生深度辅导工作的影响因素及开展策略

    作者:凌云; 期刊:《高校辅导员》 2016年1期

    辅导员开展的大学生深度辅导工作,需要在全面深入了解学生的基础上,依据教育规律和大学生成长发展需要,以实证材料为依据,分析不同年级、不同类型学生适用的深度辅导内容和形式,运用科学的理论和方法,有针对性地对学生在政治、思想、学业、情感、发展、心理等方面存在的问题进行深度的帮助和指导。
    关键词:大学生思想政治教育;辅导员;深度辅导;

  • 高校辅导员队伍职业发展的现状与对策

    作者:杨玉;贾鹏; 期刊:《高校辅导员》 2016年1期

    近年来,各高校切实把辅导员队伍作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容,采取有力措施,着力建设一支高水平的辅导员队伍,提升辅导员工作水平,促进了辅导员队伍专业化、职业化发展。调查显示,目前辅导员队伍职业化发展还存在一定问题。为促进辅导员队伍职业发展,高校要加强政策引导和制度保障,辅导员自身要增强发展动力、提高自身水平。
    关键词:高校辅...

  • 辅导员谈心工作中的双向心理换位及其应用

    作者:郭佳奇; 期刊:《高校辅导员》 2016年1期

    谈心是辅导员开展学生教育管理服务工作最行之有效的手段之一。在谈心过程中通过双方互动实现辅导员和学生的角色及心理定位的换位,能有效建立起辅导员和学生之间的信任关系,走入学生的内心世界,为学生提供更加到位的指导帮助。
    关键词:辅导员;谈心;双向心理换位;

    参考文献:
    [1]试论高校辅导员工作中的心理换位法[J...

  • 海南大学以立体化平台助力辅导员职业发展

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2016年1期

    <正>海南大学以专业化和职业化为方向,以"忠诚、热爱、责任、奉献、成长"为核心,塑造职业理想,提升职业能力,凝练团队文化,规范制度体系,着力建设高素质的辅导员队伍。以职业理想激励辅导员。一是明晰职业理想内容。把职业理想与辅导员的岗位职贵和职业发展相结合,内化为敬业精神与进取精神,使之落地生根。二是建设学习平台。通过政策学习会、...

  • 大学生中实施中国特色社会主义理论体系普及计划的影响因素分析

    作者:佘双好; 期刊:《高校辅导员》 2015年6期

    大学生对中国特色社会主义理论体系的认识和评价与大学生生活满意度、生活态度、人生目标、对现实政治的看法,特别是对中国特色社会主义道路、制度等问题的看法有着密切正向关系。为此,要在大学生中开展中国特色社会主义理论体系普及计划的多种因素分析,探讨提升大学生对生活满意度、生活态度、人生目标、对现实政治问题的方法,采取间接方式提升他们对中国特色社会...

  • 大学生社会主义核心价值观培育中的交往行为探析

    作者:潘建红;唐祺锋; 期刊:《高校辅导员》 2015年6期

    引导大学生培育和践行社会主义核心价值观,是高等教育的重要内容。交往行为是大学生最重要的日常行为之一,开展大学生社会主义核心价值观培育应重视对大学生交往行为的引导。当前大学生社会主义核心价值观培育过程中,交往理念、交往行为主体、交往中介等方面存在的不足,影响了工作的实际效果。要通过创新交往理念、畅通交往行为发生渠道、优化交往行为发生环境等途...

  • 《共产党宣言》对大学生思想政治教育的启示

    作者:何璟炜; 期刊:《高校辅导员》 2015年6期

    《共产党宣言》是马克思和恩格斯在组织工人阶级与资产阶级斗争的实践中产生的理论成果,是科学社会主义最伟大的纲领性文件。《共产党宣言》中包含着丰富的科学理论,尤其是包含了丰富的思想政治教育思想,对无产阶级思想政治教育的重要性、本质、内容、原则和目标等作出了基本论断。我们在开展大学生思想政治教育工作中应充分认识其重要价值,并加以运用。
    ...

  • 形势与政策课如何“说服”人

    作者:王显芳;陈乐; 期刊:《高校辅导员》 2015年6期

    高校形势与政策课本质上是中国特色社会主义思想政治教育的重要载体之一,同时也是培养学生全面发展的素质拓展课,需要"彻底"才能"说服"学生。形势与政策课要追求"说服"人,就需要教之有"理"学之有"利",更要深入契合教学规律、充分发挥教学能动性,就要尊重教师与学生的"主体间性",探索教学过程的矛盾转化以及对象之间普遍联系的落脚点。
    关键...

  • 高校心理危机干预动态化管理探究

    作者:裴涛;周红;陈瑜;安媛媛; 期刊:《高校辅导员》 2015年6期

    危机干预是高校学生工作的重点与难点,目前暴露出心理档案建设不系统、心理危机预警工作不及时和危机干预网络机制不通畅等问题。实施心理危机干预动态化管理,就是从考察大学生心理危机的内在易感性因素、搜集维护大学生外在应激源因素、打通危机干预运行机制中数据滞后和网络不通的壁垒着手,建立基于计算机网络的实时更新和多方互动的危机管理系统,有效解决危机干...

  • 高校家庭经济困难新生心理健康问题探讨——基于组织行为学视角

    作者:马静涛;马天威;武琳; 期刊:《高校辅导员》 2015年6期

    高校家庭经济困难新生中,有很大一部分存在心理健康问题。高校在帮助他们解决经济困难的同时,必须重视其心理健康状况。入学初期是帮助家庭经济困难新生适应大学生活、融入大学生活、树立正确方向、培养健康心理的关键时期。因此,可以借鉴应用组织行为学的相关理论,加强对家庭经济困难新生心理健康教育工作的研究,探索高校家庭经济困难新生心理健康教育的有效途径...

  • 论高校辅导员工作的职业化形态

    作者:张四化; 期刊:《高校辅导员》 2015年6期

    职业道德、职业作风、职业意识是职业化素养的重要内容。高校辅导员工作职业化行为规范包括思想、价值观及行为要求两个层面的内容。高校辅导员工作的职业化技能是指辅导员在工作中所运用的主要工作方法,包括知识技能、可迁移技能和自我管理技能三个方面。高校辅导员工作的职业化素养、职业化行为规范以及职业化技能三个维度构成辅导员工作的职业化形态。
    关...

  • 时代变迁视角下青年学生爱国主义行为特点与宣传教育策略

    作者:李楠; 期刊:《高校辅导员》 2015年6期

    爱国主义是人们在认识和实践不断发展中形成的关于爱国的比较系统的体系。不同时代背景下爱国主义表现为不同的内涵,以及在爱国思想和爱国信仰指导下不同的表达方式。青年学生爱国主义宣传教育要与青年特点和时代特点相结合,重视社会主义核心价值观培育,与网络媒介相融合,尊重学生主体地位,调动学生自主性,将爱国主义宣传教育渗透到校园文化中,进一步培养学生的...

  • 大学生党员教育管理工作存在的问题及解决办法

    作者:宋开宇;刘轶;李杰;昝瑛瑛;孙锦强; 期刊:《高校辅导员》 2015年6期

    大学生党员是中国共产党的重要后备力量,是国家未来的建设者和接班人。当前高校大学生党员教育管理工作虽然步入正轨,但还存在一定的问题。需要从学生党员未来职业发展角度,进一步加强大学生党员在校期间的教育管理工作,分析当前高校在大学生党员的教育、发展、管理上不足的原因,从而做到教育资源的优化、管理制度的完善、党员身份的公开和党员工作队伍的强化。<...

  • 自媒体时代辅导员与大学生沟通路径的创新

    作者:宋宝萍;余博; 期刊:《高校辅导员》 2015年6期

    与学生沟通、对话、谈心是高校辅导员开展思想政治教育工作的主要方法和途径,自媒体的快速发展催生了高校辅导员与大学生沟通路径的新形态。自媒体及时高效的非面对面沟通、数字化互动沟通、无阻碍式沟通等特点,为辅导员与学生沟通工作带来了新的机遇和挑战。辅导员应搭建自媒体交流平台、提高自身职业素养,加强对学生的媒介素养教育,实现虚拟沟通和现实沟通相结合...

  • 网络文化对“90后”大学生教育管理的影响及对策

    作者:王菁华;梁园; 期刊:《高校辅导员》 2015年6期

    由网络引导的一场"新文化"影响着"90后"新生代的成长。当"90后"成为大学里的绝对群体时,网络文化也逐渐成为大学文化的重要组成部分。由"双新"现象衍生出的新型师生关系,对以往的传统学生管理教学工作带来了新的挑战。高校教育管理工作者在这场势在必行的变革中要做好准备,了解网络时代下现行的学校管理教学模式和"新生代"学生心理特征之间的冲突及矛...

  • 网络时代高校学生事务管理信息系统的构建

    作者:岳志强; 期刊:《高校辅导员》 2015年6期

    高校学生事务管理是高等教育管理中极为重要的部分,其管理效率和效果在一定程度上影响高校各项工作的开展。当今时代网络信息化的普及,为学生事务管理信息化提供了新的思路。从系统构建的必要性出发,结合现有高校学生事务管理信息系统建设经验,在分析高校学生事务管理现状的基础上,厘清高校信息化建设的优势、劣势、机遇和威胁,构建高校学生事务管理信息系统的理...

  • 焦点解决短期治疗模式在高校网络心理咨询中的适用

    作者:石倩; 期刊:《高校辅导员》 2015年6期

    网络的迅速发展,使网络心理咨询在高校心理健康服务工作中发挥着越来越显著的作用。网络心理咨询有其不同于传统心理咨询的优势,也存在着专业性不强、实效不明显、影响力不足等问题。焦点解决短期治疗模式具有重视自身资源、激励改变、时程短、见效快等特点,与在校大学生心理特点和救助需求相契合,在高校网络心理咨询中有较好的适用性,可以作为各高校充分运用和优...

  • 同侪效应在大学生入党动机中的识别和管控剖析

    作者:齐宁; 期刊:《高校辅导员》 2015年6期

    大学生中申请入党的人数较多,入党动机呈现多样化。由同侪效应导致的盲从性入党行为,会对大学生党员队伍的质量产生负面影响。为保持党的先进性,提高大学生党员队伍素质,应该对大学生入党动机中的同侪效应加以识别,从而进行有效管控。要加强大学生入党动机教育,严把入口关,完善大学生党员发展机制,提高大学生党员发展质量。
    关键词:大学生;党员发展...

  • 高校学生党员队伍的朋辈教育能力建设问题的思考

    作者:李锦红;田怡萌; 期刊:《高校辅导员》 2015年6期

    随着大学生数量的增长,大学生申请入党人数较多,加强学生党员队伍教育,提高学生党员队伍的综合水平就成为高校各级党组织日益关注的课题。引入与实施朋辈教育模式,目的是为加强学生党员队伍建设提供新思路、新方式。目前,高校学生党员朋辈教育能力建设的机制和路径还不明确,应从朋辈教育意识培养、教育环节设计,工作形式创新等方面加以探讨。
    关键词:...

  • 基于辅导员视角的大学生生命教育调研

    作者:颜春杰;刘娜;薄海; 期刊:《高校辅导员》 2015年6期

    开展大学生生命教育是高校履行育人职责的重要方式。辅导员作为学生的人生导师和健康成长的知心朋友,是高校开展大学生生命教育的骨干力量。生命教育的实施应遵循以人为本原则、开放性原则、系统性原则和整体统一性原则。其实施途径包括开设专门生命教育课程、将生命教育的内容融合进原有的学科教学中、营造浓厚的生命教育氛围、开展主题教育活动和社会实践活动等。<...

  • 美国高校学生事务管理架构及支持机制探索

    作者:李秀晗;张晓清; 期刊:《高校辅导员》 2015年6期

    学生事务管理在美国高校中占有重要地位,是一个兼具理论性和实践性的职业领域。其理论基础、管理架构和专业支持日益完善,并形成了明确的理念、目标、服务内容及专业化标准。美国高校学生事务管理以学生发展理论为导向,以服务为基础,依托完善的组织架构和专业的从业人员,来自资源和制度的支持机制全面推动着学生事务的进一步发展。
    关键词:美国高校;学...

  • 台湾高校学生事务管理的特色及其启示

    作者:张婕英;滕飞; 期刊:《高校辅导员》 2015年6期

    大陆和台湾的高校学生工作存在着许多相同和相通之处。但是,由于经济基础、历史沿革、社会制度及地域方面的不同,二者在高校学生工作基本理念、机构设置、工作内容等方面存在较大差异。大陆高校可以借鉴台湾高校学生工作理念、工作体系、文化建设、信息化建设中等方面的一些经验,提高学生工作水平。
    关键词:台湾;高校;学生事务管理;亚洲大学;

  • 大学生思想政治教育的重要理论支撑——访西南大学党委书记黄蓉生教授

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2015年6期

    <正>改革开放以来,大学生思想政治教育在传承中发展,在创新中深化,取得了丰硕的理论和实践成果。2014年,人民出版社出版了由西南大学党委书记黄蓉生教授著的《改革开放以来大学生思想政治教育论纲》(以下简称《论纲》)一书。《论纲》坚持以马克思主义为指导,立足改革开放以来大学生思想政治教育的理论与实践发展,全面回顾了改革开放以来大学...

  • 中国人民大学全员辅导,精细管理 推进互联网大数据时代的思想政治教育工作创新

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2015年6期

    <正>在互联网大数据生态下,学生坐拥互联网,轻松获取教育资源,学习方式和心态都发生深刻变化。同时,互联网多元化海量信息的冲击和大数据时代信息技术的发展,也给大学生思想政治教育工作带来了机遇和挑战。对此,中国人民大学在思想政治教育工作的形式和内容上进行积极探索创新,着力实现培养厚重大气的"国民表率、社会栋梁"的目标。...

  • 和青年朋友谈人文素养

    作者:张翼星; 期刊:《高校辅导员》 2015年5期

    人文学科注重研究人本身,以人的精神世界、精神活动为研究对象,关注人的生存意义与价值,其水平决定了一所综合大学的品位和层次。积极倡导和弘扬人文精神,是当前大学教育的紧迫任务,也是大学生自觉提升的一个重要方向。大学生都应当具备一定的人文素养,积极学习人文学科知识,加强人文精神培养,提高自己的精神境界。提高人文素养,要把攻读经典原著作为重要途径...

  • 当代大学生的时代属性探究

    作者:任伟; 期刊:《高校辅导员》 2015年5期

    "当代大学生是可爱、可信、可贵、可为的"这一重要论述,是在坚持马克思主义的基本立场、方法和观点的基础上,聚焦新时代背景,对大学生本质属性、社会属性、价值属性和历史属性作出的全新诠释。我们应对大学生"四可"时代属性进行科学解读,进一步深化对当代大学生这一特殊群体的认识和理解,以更好地加强和改进新形势下的大学生培养工作。
    关键词:当代...

  • 诚信:培育大学生道德主体意识的基石

    作者:冀玉珍;曲凤东;周瑞扬; 期刊:《高校辅导员》 2015年5期

    诚信是"立人之本",是培育大学生道德主体意识的基石。诚信作为人之本性的预设,使大学生道德主体意识的产生和提升成为可能,从心理上促进了大学生道德主体意识的生发,为培育大学生道德主体意识提供了深厚的思想文化基础。高校要将诚信作为德育工作的重要内容,发挥诚信的道德自觉功能,将大学生内在的自觉性和外在规范的强制性有机结合起来,坚持知行合一,培育大...

  • 决策导向评价模式在大学生思想政治教育评估中的应用

    作者:张哲;隋立民; 期刊:《高校辅导员》 2015年5期

    大学生思想政治教育评估是当下高等教育发展需要,也是学生成长成才的需求。大学生思想政治教育评估与大学生思想政治教育存在着递进互动关系,评估既是教育又来源于教育,更反作用于教育。我们可以将决策导向评价模式应用于大学生思想政治教育评估,通过背景评估、输入评估、过程评估与成果评估,推动大学生思想政治教育评估的科学化发展。
    关键词:决策导向...

  • 高校辅导员职业能力提升的思考与建议

    作者:李琳; 期刊:《高校辅导员》 2015年5期

    高校辅导员按照专业化、职业化的要求发展,努力成为大学生的人生导师和知心朋友,必须注重提升自身的职业能力。对角色定位的科学认知是高校辅导员专业化、职业化发展的起点,对职业能力内涵的准确把握是高校辅导员专业化、职业化发展的关键。高校辅导员应注重学习积累以提升工作理论水平,借鉴传统文化以增强工作科学水平,借助比赛平台以加强工作沟通交流,不断提升...

  • 马克思主义职业观视阈下的大学生职业观教育论析

    作者:赵健; 期刊:《高校辅导员》 2015年5期

    职业观属于社会意识的范畴,其形成受历史条件、劳动方式和人的具体社会身份的制约。大学生职业观的形成,离不开有目的的职业观教育。大学生职业观教育是大学生思想政治教育中的重要一环,必须旗帜鲜明地突出马克思主义的主导地位,并以马克思主义中国化的最新成果为依托。要通过开展教育,引导大学生树立职业平等、劳动光荣等思想,在追求社会价值的过程中实现个人价...

  • 论多维视野下的大学生心理健康教育

    作者:林淑玉; 期刊:《高校辅导员》 2015年5期

    从传道、授业、解惑的师者传统到兼顾知识传播、理念塑造、时代导航与文化引领的大学意识,中国教育发展正向着更加多样的方向迈进。然而在新的时代背景之下,大学生的心理境遇也面临着消费时代冲击、网络环境影响和性别教育缺失等问题,呈现出亟待关注的新特征。
    关键词:消费时代;网络环境;性别视野;心理健康;

    参考文献:
    ...

  • 大学生传统节日文化内化认同与外化践行途径探析

    作者:陈秋兰; 期刊:《高校辅导员》 2015年5期

    我国民族传统节日凝聚着中华民族共同的价值理念与情感诉求,其所蕴育的精神文化内核是中华民族文化自觉、自信与国家文化安全的重要基石。作为我国传统文化传承与创新生力军的大学生,其对我国民族传统节日文化内化认同与外化践行的实效将直接关系到未来我国的文化发展。应从心理学角度科学把握影响当代大学生本体知行合一的心理因素,并进一步从认知教育、情感培育、...

  • 大学生思想政治教育中的非正式群体及其作用发挥

    作者:涂杜思;高亚虹;李景升; 期刊:《高校辅导员》 2015年5期

    大学生非正式群体的出现,顺应了新时期大学生独立自主意识增强、渴望情感归属、依赖新型社交媒体手段的新特点与新趋势。其发展对大学生思想政治教育带来了融合教育载体、拓展教育内容、丰富教育形式等方面的积极影响,但与此同时也带来了许多不可控的影响。有效发挥和促进大学生非正式群体在思想政治教育中的功能,提升思想政治教育合力,可从完善制度规范、强化服务...

  • 研究生“五位一体”心理健康教育模式构建

    作者:孙灯勇; 期刊:《高校辅导员》 2015年5期

    近年来,高校研究生规模不断扩大,研究生因学习、科研、情感、经济和就业等因素而导致心理问题,甚至是心理疾病的现象越来越突出。探讨行之有效的研究生心理健康教育模式,已成为当前高校管理者和心理健康教育工作者的当务之急。研究生心理健康教育工作的开展,需要学校以及心理健康教育中心、学院、导师课题组和宿舍密切配合,构建"五位一体"的心理健康教育模式。...

  • 大学生社会主义核心价值观教育应处理好的几个关系

    作者:李祥永;李江; 期刊:《高校辅导员》 2015年5期

    大学生社会主义核心价值观教育要取得实效,必须立足实际,结合学生成长需求。既要进行顶层设计,建立系统联动的工作机制,又要注意不同学历层次、不同民族大学生的特点,实施分层次、差别化教育;既要立足中国立场、中国国情,用中国故事、中国实践对大学生进行核心价值观教育,又要具有全球化视野,借鉴国际先进经验,创新教育方法;既要保护民族文化的多样性,又要...

  • 新任辅导员的职业困惑与成长探索

    作者:成宏涛;姜雪;张蕾; 期刊:《高校辅导员》 2015年5期

    近年来,随着高校辅导员数量的增加,辅导员队伍中的新生力量占了较高比例。新任辅导员工作热情高涨,做事态度认真,在一定程度上活跃了学生工作的气氛。但他们缺少经验,把控能力不足,又制约了工作的发展。新任辅导员需结合工作特点,清晰工作定位,不断加强学习,明晰自身目标,尽快适应学生工作岗位。
    关键词:新任辅导员;职业困惑;成长;探索;

  • 京津冀协同发展背景下的多校区高校学生管理工作探究

    作者:赵英丽; 期刊:《高校辅导员》 2015年5期

    京津冀协同发展重大国家战略的强力推进,打破了高等教育的区域隔阂,畅通了高校的交流渠道和合作道路。京津冀三地高校的多校区的建设和管理,给学生管理工作带来了新的历史机遇和挑战。针对新的形势,京津冀三地高校要转变观念,理清思路,推动学生管理工作的创新和发展。
    关键词:京津冀协同发展;多校区高校;学生管理;

    参考文献:<...

  • 自媒体对大学生交往行为与方式的影响及对策

    作者:杜昀; 期刊:《高校辅导员》 2015年5期

    自媒体的迅速发展,对大学生的交往行为和交往方式带来了深刻影响。大学生思想政治教育工作者要准确把握自媒体特点,认清自媒体对大学生交往行为和交往方式的积极及消极影响。要建立自媒体协同工作机制,完善管理队伍,搭建有效平台,努力实现对学生的广泛关注、主动引导、积极干预、用心服务,切实发挥自媒体对大学生交往行为和交往方式的积极作用。
    关键词...

  • 基于工作要求—资源模型的高校辅导员职业幸福感提升研究

    作者:张乃琴; 期刊:《高校辅导员》 2015年5期

    辅导员职业幸福感是辅导员个体对所从事工作在情感和认知上的高层次体验。调研显示,高校辅导员职业幸福感状况不容乐观。我们可以借鉴心理学中的工作要求—资源模型,从能量补充过程和动机激发过程,构建提升辅导员职业幸福感的持续动力和外部支持系统,从而增强辅导员的职业幸福感。
    关键词:高校辅导员;职业幸福感;提升;工作要求—资源模型;
    ...

  • 美国高校心理健康教育工作特点及启示

    作者:姚莹颖;陈精锋; 期刊:《高校辅导员》 2015年5期

    美国高校重视学生心理健康教育工作,其工作队伍有严格的准入条件和专业化的发展路径,服务内容丰富,重视效果评估,建立了心理危机预警的全员机制。我们可以从专业教师的发展、为大学生提供多样化服务、完善心理危机预防干预机制等方面,借鉴美国高校心理健康教育的经验,提高我国高校心理健康教育工作水平。但是我国高校的心理健康教育发展历程、大学生的心理发展状...

  • 宽严相济,辅导大学生特殊群体成长成才

    作者:高亚丽; 期刊:《高校辅导员》 2015年5期

    大学生特殊群体的存在,对高校管理工作及校园安全稳定有着不可忽视的影响。每个特殊学生问题的背后都有着一定的现实依据。辅导员要深入走进学生心里,赢得学生信任,既关爱学生又提出相应要求,宽严相济,形成家校合力,在学生的成长过程中做好动态跟踪和辅导。
    关键词:特殊学生;学生工作;案例研究;

    参考文献:
    [1]高校...

  • 积极培育和践行社会主义核心价值观——访社会主义核心价值观协同创新中心主任、《社会主义核心价值观研究》主编、清华大学马克主义学院学术委员会主任吴潜涛教授

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2015年5期

    <正>2015年4月16日,《社会主义核心价值观研究》被国家新闻出版广电总局正式批准,由教育部主管、清华大学主办,是国内公开出版的双月刊期刊,定于今年十二月出版创刊号。近日,《高校辅导员》对社会主义核心价值观协同创新中心主任、《社会主义核心价值观研究》主编、清华大学马克主义学院学术委员会主任吴潜涛教授进行了专访。...

  • 湖北省坚持立德树人 扎实推进大学生思想政治教育创新与实践

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2015年5期

    <正>湖北省坚持把立德树人作为高校办学任务的首要、教书育人的首位、党委行政的首责、工作落实的首善,着力于改进领导重视程度、项目推进力度、组织保障强度和工作创新维度,推进大学生思想政治教育工作,取得显著成效。突出首要,把牢方向湖北省委、省政府认真落实中央要求,十分重视大学生思想政治教育工作,把立德树人作为高等教育的首要任...

  • “四个全面”引领思想政治教育创新发展

    作者:梁家峰; 期刊:《高校辅导员》 2015年4期

    党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并推动形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的重大战略布局。思想政治教育要放在"四个全面"战略布局中来谋划和推进。全面建成小康社会要求思想政治教育不断创新发展,全面深化改革要求思想政治教育实现"四个转变",全面依法治国要求思想政治教...

  • “广谱式”创新创业教育的本体论研究

    作者:王占仁; 期刊:《高校辅导员》 2015年4期

    "广谱式"创新创业教育是以全体学生作为教育对象,使全体学生从创新创业教育中受益,做出具有创造性的创业努力。充分整合全校范围内的创业教育资源,构建"专业性"教育与"全校性"教育"双轨并行、相互助力"的运行机制,吸引来自不同专业背景的学生参与。将创业教育全面"嵌入"专业教育,实施深层次创业教育,提高学生创新意识、创业精神与实践能力。
    ...

  • 学科视域下的高校辅导员职业能力提升路径探究

    作者:张明志;姜土生; 期刊:《高校辅导员》 2015年4期

    《高校辅导员职业能力标准(暂行)》提出的辅导员应当具备的基础知识,涉及到4个学科门类的9个学科,构成辅导员职业能力的学科基础,成为提升辅导员职业能力的重点内容。从学科视角探究辅导员职业能力提升路径,有助于厘清辅导员职业能力提升的内容、着力点、路径,同时促进辅导员职业能力与学科建设的协同发展,帮助辅导员个体和群体结合实际选择恰当的能力提升路...

  • 试论大学文化建设视野下学生工作的发展

    作者:郭琦;赵姗; 期刊:《高校辅导员》 2015年4期

    文化需求是当今大学生的重要需求。在大学文化建设视野下有效开展学生工作,应提升文化特有的亲和力,拓展学生工作领域,坚持严格要求与人文关怀相结合、寻求共识与体恤个性相结合、专题性和多样性相结合、灌输性和渗透性相结合、内敛性和外溢性相结合,以提升学生工作的针对性和实效性。
    关键词:大学文化;学生工作;亲和力;思想政治教育;...

  • 中华优秀传统文化融入高校思想政治教育策略

    作者:金国峰;宋磊; 期刊:《高校辅导员》 2015年4期

    中华优秀传统文化中蕴含着丰富的教育资源,可以为大学生思想政治教育的发展提供用之不竭的思想精华和教育哲理。在中华优秀传统文化融入高校思想政治教育过程中,要遵循重点融入、批判融入、自觉融入、立体融入的重要原则。要采取有效措施,促进中华优秀传统文化融入高校思想政治教育中,进一步增强高校思想政治教育的吸引力和实效性。
    关键词:中华优秀传统...

  • 辅导员博客、微博与马克思主义网络化传播的关系

    作者:李荣华;易鹏; 期刊:《高校辅导员》 2015年4期

    辅导员博客、微博与大学生在网络空间中有着天然的密切联系,具有其它网络传播媒介不可比拟的优势,为马克思主义网络化传播提供了有利条件。辅导员运用博客、微博开展马克思主义网络化传播,对其自身思想政治素养、网络传播技能、爱岗敬业精神等提出了更高要求。运用辅导员博客、微博开展马克思主义网络化传播,应在突出传播主题、重塑传播目标、打造传播特色和增强传...

  • “95后”大学生网络社交与现实社交差异探析

    作者:杨亚星; 期刊:《高校辅导员》 2015年4期

    根据理性行为理论分析大学生网络社交与现实社交的差异,在行为特征方面,网络社交表现出无序性、虚幻性、多元性的特征,现实社交表现出规范性、真实性、单一性的特征;在社交动机上,大学生的网络社交主要倾向于满足人际交往需要、沉浸需要、自我实现需要等,而现实社交则更多地面向自我实现需要、尊重需要、人际交往需要。
    关键词:大学生;网络社交;现实...

  • 罗杰斯人本主义教育观对高校思想政治教育的启示

    作者:于沂仟; 期刊:《高校辅导员》 2015年4期

    罗杰斯人本主义教育观起源于美国二十世纪五六十年代盛行的人本主义心理学,因其独到的见解和新颖的观点,在西方乃至全世界教育学界引起广泛关注。罗杰斯人本主义教育观强调以学生为中心,注重培养具有自我实现能力的完整的人,提倡平等尊重信任的师生关系。高校可将罗杰斯的人本主义教育观充分纳入思想政治教育体系,从教师和学生的角色定位、学生的自我实现能力以及...

  • 深挖文化内涵 提升中华民族传统节日对大学生的德育魅力

    作者:薛海霞; 期刊:《高校辅导员》 2015年4期

    中华民族传统节日是传统文化的重要载体,其中孕育着大量具有现代德育价值的要素。传统节日作为传统文化中与生活最贴近的表现形式,深受青年大学生喜爱,是高校德育工作者开展德育的良好契机。德育工作者要深挖传统节日内涵,引导大学生系统深入了解节日文化,从历史维度、整体维度与文化维度等多个维度解读传统节日,从而切实提升传统节日在德育工作中的魅力。

  • 辅导员解决留学生跨文化适应问题的对策

    作者:喻征;刘天骄; 期刊:《高校辅导员》 2015年4期

    随着我国国际教育事业的发展,越来越多的外国学生来到中国学习,随着留学生规模的不断壮大,我们需要注意和思考的问题也日益增多,来华留学生跨文化适应问题已成为留学生教育管理中必然面对的课题。高校辅导员要理解跨文化适应的内涵,深入了解留学生在跨文化适应方面出现的问题以及背后深层次的原因,找到对策,促进留学生实现跨文化适应,推动留学生成长成才。

  • 新媒体时代大学生舆情特点及引导路径

    作者:杨光坤;李林; 期刊:《高校辅导员》 2015年4期

    当前高校已经成为各类境内外敌对势力渗透和破坏的重点,为保障中国梦战略构想的全面实现,高校应深入学习领会习近平总书记关于宣传思想工作的系列重要讲话精神,加强新媒体时代大学生舆情分析和引导。大学生舆情呈现产生诱因多样、内容广泛复杂、传播叠加反复等特点,当前开展大学生舆情引导面临多方面挑战。高校应努力做到:全方位加强大学生思想引领工作以巩固思想...

  • 微信对大学生社会化的影响及对策

    作者:王武;丁珊; 期刊:《高校辅导员》 2015年4期

    网络已经成为大学生社会化的全新场域之一。微信作为自媒体技术的全新代表,深受青年大学生群体的青睐。微信具有实用性、社交性、便捷性、目的性、时效性和开放性等特点。同时,微信也是一把"双刃剑",给大学生的社会化带来了全新的机遇和挑战。政府和教育主管部门、学校、家庭以及大学生自身应该根据这些特性,探讨微信时代大学生社会化对策的优化与完善。

  • 基于大学学风建设的学习型主题班会论析

    作者:崔国强; 期刊:《高校辅导员》 2015年4期

    大学是青年学生学习科学文化知识、为将来就业发展储备知识的人生重要阶段。良好的学习风气是教育质量的生命线,是学生成长、成才的保障。学风建设是班集体建设的核心,主题班会是学生集体交流、思想碰撞的重要形式。学习型主题班会营造了学生主动接受学风养成教育的氛围,帮助学生端正学习目的和明确学习态度,指导学生顺利完成学业和全面发展。遵循学生学习和成长规...

  • 积极心理学视角下高校学生干部逆商培养

    作者:赵丽娜;初青松; 期刊:《高校辅导员》 2015年4期

    高校学生干部是大学生进行自我教育、自我管理、自我服务的中坚力量。他们承担着比普通学生更多的工作与责任,面临更多的挫折和逆境,其逆商水平对他们开展工作乃至健康成长具有重要影响。当前高校学生干部逆商水平相对较高,但也存在诸多影响其发展的因素,应重视其逆商的培养。在具体实践中,可以运用积极心理学的理念和方法,搭建积极教育的平台,建立积极体验、积...

  • 高校辅导员专业化环境的现状及改善途径

    作者:李涛;张爱莲; 期刊:《高校辅导员》 2015年4期

    高校辅导员专业化建设面临很多因素的影响与制约,环境因素对于辅导员专业化的影响尤为突出。由于不同层次高校辅导员专业化在理念、资源、重视程度等方面存在不同,导致专业化的环境存在一定的差异。调查显示,辅导员专业化整体环境还有待改善,不同层次高校之间存在不均衡现象。解决专业化环境不均衡的问题,需要从教育主管部门、学校、辅导员个体三个层面上下功夫。...

  • 中美学生事务工作法治化管理之比较

    作者:陈静娴; 期刊:《高校辅导员》 2015年4期

    高校作为一个开放的系统,在日常学生事务管理的诸多方面都存在法律问题。随着高等教育体制改革的深入,学生权利意识的觉醒,对传统的学生管理模式提出了新的挑战。高等院校学生事务管理工作的法治化能使管理学生更显规范性。美国高校学生事务工作的显著特点之一就是法治化管理,美国法治化管理形成的原因、具体特点以及对中美两国学生事务工作法治化管理的比较能为我...

  • 在大学生情感问题谈话中运用心理学技术论析

    作者:翁谦; 期刊:《高校辅导员》 2015年4期

    现在大学生恋爱已经成为普遍现象,但大学生的心理还未成熟,有些大学生存在恋爱至上的观念,一旦分手失恋往往难以自拔,无法处理正常的学习和生活。辅导员是大学生思想政治教育、日常管理的组织者和实施者,处理好大学生的情感问题是做好学生教育、管理和安全工作的重要部分。辅导员在处理大学生情感问题的谈话中需要运用心理学技术,以提高大学生情感问题处理的有效...

  • 反腐倡廉 警钟长鸣——访中国廉政行为研究会副会长、《反腐倡廉警示录》主编张凡

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2015年4期

    <正>2015年1月17日,主题为"反腐倡廉警钟长鸣"的《反腐倡廉警示录》出版发行座谈会在北京全国政协礼堂举行。本书由中共中央组织部原部长张全景同志作序,中共中央纪律检查委员会原副书记刘丽英、刘峰岩等同志以及本书顾问委员会的全体同志具体指导了本书的策划和编辑工作。该书由中国言实出版社出版,共计120万字,分上下两卷,共收录了历...

  • 电子科技大学坚持立德树人根本任务,努力探索网络育人新途径

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2015年4期

    <正>作为教育部首批高校校园网络文化建设专项试点单位之一,电子科技大学按照《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》要求,贯彻落实教育部对试点工作的总体部署,坚持立德树人根本任务,立足学校电子信息学科背景,努力探索网络育人新途径。...

  • 坚持“两个导向” 加强高校学生工作队伍建设

    作者:朱健; 期刊:《高校辅导员》 2015年3期

    坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,要求高校把加强学生工作队伍建设放在先导性和基础性地位。面对新形势新要求,高校应坚持战略导向和问题导向,科学规划学生工作队伍的发展。要多措并举,通过立准入标准、建评估体系、强职业能力、促生涯发展,推动建设一支政治立场坚定、综合素质全面、爱岗敬业奉献的学生工作队伍,为加强和改进大学生思想政治教育奠定...

  • 大学生社会主义核心价值观教育着力点与路径探析

    作者:林仕尧; 期刊:《高校辅导员》 2015年3期

    核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。从国家战略层面积极推进一个社会的核心价值观教育已经成为世界各国的基本共识和普遍做法。我国高校作为社会主义性质的大学,要充分认识在大学生中开展社会主义核心价值观教育的重要性,深刻领会社会主义核心价值观的重要内涵,切实找准大学生社会主义核心价值观教育的着力点,...

  • 社会主义核心价值观培育融入大学生创业教育分析

    作者:黄琳;钟磊;吴蓝岚; 期刊:《高校辅导员》 2015年3期

    当前大学生在创业中出现了理想信念动摇、价值取向扭曲、社会责任意识淡漠等问题,应构建一个由课堂教学、实践教学以及政府、学校、家庭三方育人环境共同组成的综合培育路径。在课堂教学体系中通过人才培养目标的制定、创业教材的编订、教师教学方式的改进,全方位融合社会主义核心价值观教育。在实践教学体系中,创造一个真实"小社会"的大学生创业育人环境,打造一...

  • 论如何有效推进大学生的理想信念教育

    作者:许玫;郑阳; 期刊:《高校辅导员》 2015年3期

    理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容,是引导大学生形成正确世界观、人生观、价值观的重要手段,关系到青年人的成长、国家的未来和党的事业发展。理想信念教育的开展并不是简单的语言灌输和思想拷贝。要从理想信念教育的核心本质、教育发展的规律和学生思想认同的规律出发,逐层递进式地开展教育。要针对理想信念教育的概念、层次、内容和重点等方面进行剖析...

  • 参与大学治理对大学生法治精神培育的启示

    作者:何晨玥; 期刊:《高校辅导员》 2015年3期

    当前,大学生法治精神培育面临诸多困境。学生参与大学治理,为大学生法治精神培育设定了运行轨道、提供了价值指引、提出了目标指向。基于学生参与治理的大学生法治精神培育,需要适应新常态下我国高校实际情况,构建法治精神培育的新路径,让大学生在参与治理实践中以法治的价值立场来思考,以法治的主体标准来定位,以法治的秩序路线来处事。
    关键词:大学...

  • 高校辅导员职业素养的“心”之道

    作者:修蕾; 期刊:《高校辅导员》 2015年3期

    提升职业素养是高校辅导员队伍专业化、职业化建设的重要课题。高校辅导员要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好教师,必须重视提升职业素养。"心灵"是提升辅导员职业素养的关键词,应把修"心"之道作为辅导员职业素养的修养之道、提升之道和归宿之道。
    关键词:辅导员;职业素养;“心”之道;
    基金:2013年山东...

  • 辅导员与研究生导师之间沟通渠道建立分析

    作者:张镭; 期刊:《高校辅导员》 2015年3期

    研究生教育在我国高等教育人才培养中的地位举足轻重。随着研究生人数的增加以及社会进步的趋势愈加复杂,更需要集导师、辅导员等多方面合力,对研究生的思想发展及科研素养给予多方面的指导和培养。可通过对研究生导师及研究生辅导员在研究生思想政治教育工作中的共鸣点、矛盾点、交叉点进行分析,建立3C辅导员导师的沟通模型,探讨共建辅导员与导师沟通渠道的可行...

  • 学生处分仅仅只影响授予学位:质疑与对策

    作者:陶志欢; 期刊:《高校辅导员》 2015年3期

    受到记过或留校察看处分的学生,修完教学计划规定内容是否准予其毕业和授予其学位,当前,我国高校的一个通行做法是不授予其学位,但准予其毕业。以合法性来审视,仅把学位与处分挂钩的做法绝大多数情况下是不合法的。以合理性来分析,现行学位授予条件的规定不尽合理。要对学生处分应尽可能设立补救措施,增加他们获取学位的机会。要明确学位和学历的不同内涵,正确...

  • 焦点解决短期治疗在大学生谈心辅导中的应用

    作者:张秀丽; 期刊:《高校辅导员》 2015年3期

    随着时代的发展和大学生呈现出的越来越鲜明的个体特点,探索新型谈心辅导方式的需要日益凸显。注重实效的焦点解决短期治疗技术与谈心辅导相结合,是一种新型谈心辅导方式。这种谈心辅导方式,帮助学生发掘自身资源和优势以解决问题,通过正向开场、问题描述、目标形成、目标可行性方案的确定、反馈五个步骤进行。谈心的过程中不可预设、不可严谈、不可空谈、不可瞎谈...

  • 基于师生互动的研究生创新能力培养

    作者:何华宇; 期刊:《高校辅导员》 2015年3期

    导师与研究生的有效互动是研究生创新能力培养的关键因素。当前我国研究生的师生关系存在互动不足、渠道不畅、深度不够等问题,影响研究生培养质量的提升。要构建基于研究生创新能力培养的师生互动模型,进一步完善导师的责任机制和激励机制,从而形成专业学习共同体,提高研究生的创新意识、创新思维和创新实践能力。
    关键词:师生互动;研究生教育;创新能...

  • 关于构建创新拔尖人才选拔机制的思考与实践

    作者:徐孝刚;杨唯希;董朝; 期刊:《高校辅导员》 2015年3期

    国家的蓬勃发展需要有高素质的拔尖创新人才作支撑,高校在为国家培养拔尖创新人才方面肩负着重大的历史使命。发现人才是培养人才的前提,也是高校人才培养工作的重点和难点。要深入探索,创新人才选拔机制,使才能突出、综合素养高的学生得以发现,并得到有针对性的培养,进而构建科学的人才培养链条。
    关键词:高校;基础学科拔尖人才;选拔;创新;学生面...

  • 发挥大学生党支部组织生活育人引领作用探究

    作者:黄生亚; 期刊:《高校辅导员》 2015年3期

    大学生党支部开展组织生活是对大学生党员进行教育培养的重要途径,同时也是发挥党员榜样作用、对大学生进行教育引领的重要渠道,其效果关乎高校党建工作的质量。目前,大学生党员发展程序严格,但党员的后期教育还需完善;大学生党支部组织生活规律有序,但组织生活内容有待丰富;组织生活有一定效果,但活动形式有待创新。因此,大学生党支部应开展形式多样、内涵丰...

  • 高校少数民族学生思想政治教育工作探索

    作者:李琳;王智宇; 期刊:《高校辅导员》 2015年3期

    当前国内外形势纷繁复杂,有效开展少数民族大学生思想政治教育工作,是高校的一项重要任务。做好高校少数民族学生思想政治教育,应不断加强少数民族人才培养力度,坚持提高少数民族学生团结意识,坚持开展爱国主义教育引导工作。要根据实际情况,创新教育引导工作方式方法,切实加强少数民族大学生思想政治教育工作,推进民族大团结和文化大融合。
    关键词:...

  • 中外合作办学大学生教育管理对策

    作者:张红燕;朱维霞; 期刊:《高校辅导员》 2015年3期

    中外合作办学大学生因自身的特点不同于普通的本科学生,其教育管理对策也有别于普通本科生。加强对这部分学生教育管理方式方法的研究,以提高学生工作的实效性、服务于这部分学生出国学习,需要学生工作者在分析学生特点和当前中外合作办学面临困境的基础上,坚持以学生为本、重视人性化管理,开展各种主题教育活动,加强宿舍建设、营造良好氛围,探索中外合作办学大...

  • 大学生专业素养提升中新媒体的功能实现机制探析

    作者:程瑶函; 期刊:《高校辅导员》 2015年3期

    专业素养是大学生综合素养的有机组成部分。新形势下大学生专业素养提升需要直面新媒体环境。当前,大学生使用新媒体提升专业素养的现状喜忧参半。在提升大学生专业素养的实践中,要实现新媒体功能最大化,需要统筹兼顾,做到用管结合,提高学生新媒体综合素养;强化培训,增强教师新媒体驾驭能力;增进融合,使新老媒体使用相得益彰;加大投入,优化高校新媒体支撑环...

  • 学生骨干担任兼职辅导员工作研究与对策

    作者:赵甘;高珊; 期刊:《高校辅导员》 2015年3期

    选聘学生骨干特别是研究生骨干担任兼职辅导员,是当前高校学生工作中的一种常见做法。学生和辅导员的双重角色,使得兼职辅导员队伍具有自身的显著特点。当前,高校兼职辅导员的工作取得很大成效,但是工作中也存在很大压力,其素质和水平还有待提高。兼职辅导员的工作水平影响着大学生思想政治教育的效果。应加大工作保障、重视培训培养、健全管理考核体系,建设一支...

  • 中美高校新生入学教育活动比较研究

    作者:陈征微; 期刊:《高校辅导员》 2015年3期

    美国高校与中国高校在大学新生入学教育活动方面存在较大差距。美国高校在新生入学教育中学术指导与生活指导并重,支持学生参与学术、文化和社会活动。中国高校新生入学教育以学生为中心,主要是思想政治教育、发展指导、综合素质教育、生活指导,以及针对特殊群体开展教育。我们可以借鉴美国高校的有益经验,促进我国高校新生入学教育工作,帮助新生尽快适应大学生活...

  • 辅导员化解研究生师生关系冲突的过程和启示

    作者:陈晓梅; 期刊:《高校辅导员》 2015年3期

    面对研究生这一社会化程度相对较高的学生群体,以及在研究生培养中发挥核心主导作用的导师群体,高校研究生辅导员需要在工作中明确自身的职业角色,正确定位并切实发挥作用,才能获得职业认同和成就。研究生与导师关系冲突化解的过程,是辅导员坚守公正原则、关怀原则和价值中立原则的过程,也是其得当运用专业技能和沟通管理技巧化解危机、提升学生素养、促成和解的...

  • 把握网络社会本质规律,探索高校辅导员的网络育人系统工程——访北京大学青年研究中心主任蒋广学博士

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2015年3期

    <正>当前,互联网正以始料未及的广度、深度和力度,影响着高等教育改革发展的各个领域,改变着大学生成长成才的方方面面,这也成为思想政治教育工作在创新中发展、在发展中创新的时代坐标。2014年7月出版的《网络社会的崛起与大学使命的传承——北京大学网络育人工作的实践探索与理论思考》一书,对网络社会与高校育人工作进行了深入研究,书中提...

  • 全国高校辅导员工作现场会在重庆召开

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2015年3期

    <正>5月18日,全国高校辅导员工作现场会在重庆师范大学举行。教育部思想政治工作司司长冯刚,教育部思想政治工作司副巡视员俞亚东,光明日报社教育部主任田延辉,全国高校辅导员工作研究会秘书长、山东大学校务委员会常务副主任方宏建,中共重庆市委教育工委书记、市教委副主任赵为粮,重庆师范大学党委书记邓卓明,重庆师范大学党委副书记、校长周...

  • 第四届全国高校辅导员职业能力大赛成功举办

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2015年3期

    <正>5月16至17日,第四届全国高校辅导员职业能力大赛决赛在重庆师范大学举行,来自全国31个省(区、市)和新疆生产建设兵团的70名选手参加比赛。最终燕山大学辅导员段磊、北京科技大学辅导员孙晓丹、南京师范大学辅导员沈菲等3名选手获得一等奖,重庆师范大学辅导员冯志根等17名选手获得二等奖,武汉科技大学辅导员王媛媛等20名选手获得...

  • 加强高校辅导员培训和研修基地建设 努力提高辅导员培训质量

    作者:冯刚; 期刊:《高校辅导员》 2015年2期

    高校完成立德树人根本任务,必须重视发挥辅导员的作用。教育部高校辅导员培训和研修基地承担着培训、研究、咨询等方面的任务,各项工作扎实推进、富有成效,但也还存在一些问题。要在"规范"和"质量"上下功夫,进一步提高辅导员基地建设管理水平,切实把辅导员基地建设成为培养优秀辅导员和大学生思想政治教育专家的人才摇篮,成为推进大学生思想政治教育特别是辅...

  • 中国优秀传统文化与社会主义核心价值观的培育

    作者:潘建红;刘宇; 期刊:《高校辅导员》 2015年2期

    中国优秀传文化为社会主义核心价值观的构建和培育提供了丰富的思想资源,而社会主义核心价值观为优秀传统文化的传承发展、与时俱进提供了方向指导,社会主义核心价值观与优秀传统文化之间是相互契合的。弘扬优秀传统文化是培育和践行社会主义核心价值观的必然选择。
    关键词:传统文化;培育;社会主义核心价值观;
    基金:湖北省高校人文社会科学重...

  • 论高校辅导员职业核心能力模型的构建

    作者:马成瑶; 期刊:《高校辅导员》 2015年2期

    《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》将辅导员职业功能划分为9个领域,为高校辅导员专业化、职业化发展确立了基本方向与参考标准。职业核心能力是具有通用性的职业能力,辅导员职业功能的实现必须具备相应的职业核心能力。自我学习、信息处理、数字应用、与人交流、与人合作、解决问题的能力是辅导员工作的职业核心能力,不同职业功能领域所对应的能力要求侧重各...

  • 基于情感教育视角的高校学风建设探讨

    作者:高晓东;江广长; 期刊:《高校辅导员》 2015年2期

    目前,我国高校学风建设存在着主体指向狭隘、作用范围局限和测度标准单一等认识误区。将情感教育引入学风建设的范畴可谓正中时弊,但同时也存在学生价值观念和就业形势等因素的阻碍。应通过加强思想政治教育、拓展学风建设主体、丰富学风测度标准和有针对性地提高学生情感认知等方式,为高校学风建设工作提供支持。
    关键词:情感教育;高校;学风建设;

  • 论社会实践活动对大学生社会化的促进

    作者:苏吉;赵冰;彭飞;杨云峰; 期刊:《高校辅导员》 2015年2期

    推动大学生社会化发展是高校教育活动的重要任务之一。大学生社会化内容丰富,包括了知识能力社会化、行为规范社会化、生活信念社会化、个人角色社会化等方面。实现这些方面的发展,促进大学生由学生角色到社会角色的转变,就要以社会实践活动为基础,发挥其在这个过程中的中介、教育、校正等作用。通过社会实践活动促进大学生社会化,就要从激发大学生社会化意识、增...

  • 论青年大学生公益志愿服务中的意识形态工作

    作者:周昀; 期刊:《高校辅导员》 2015年2期

    青年大学生是意识形态工作的重点对象,公益志愿服务是意识形态渗透的隐性渠道。做好青年大学生公益志愿服务中的意识形态工作,需要在加强对青年大学生公益志愿服务参与的规划和引领、加大对青年大学生公益志愿服务实践的指导和支持力度及着力推动青年大学生公益志愿服务组织建设和发展等三个方面入手。要以社会主义核心价值观引领大学生的公益志愿服务活动,培养青年...

  • 论学业情绪的状态描述及其试判定标准

    作者:魏争;王萌;曾志成; 期刊:《高校辅导员》 2015年2期

    学业情绪是与学生学业相关的各种情绪体验,是特定心理状态的外在表现,其发生、发展是一个复杂的演变过程。学业情绪可以从愉悦度和唤醒度两个维度来考察,化分为消极高唤醒、消极低唤醒、积极低唤醒和积极高唤醒四个状态。因各种因素的相互作用,学业情绪会在方向和程度上发生变化,继而影响情绪发展的走向与情绪状态的终点位置。持续时间、反复程度、相关性、显著性...

  • 大学生人格提升发展的制约因素及途径探析

    作者:夏威; 期刊:《高校辅导员》 2015年2期

    受主客观条件的影响,许多大学生或多或少存在着制约个体人格提升发展的问题。其中,较差的哲学思维能力、缺失的人文精神和庸俗固化的审美观念,是普遍存在、易被忽视但又影响深刻的问题。要切实重视这些问题,探究问题产生的深层原因,提出有针对性的解决措施。要根据学生的特点,满足学生不同层次的需求,帮助大学生提升人格水平,为他们的未来发展打下良好基础。<...

  • 论新媒体背景下的大学生思想政治教育

    作者:杨学玉;应中正; 期刊:《高校辅导员》 2015年2期

    新媒体对人们的思想和行为产生了深刻影响。在新媒体背景下,大学生思想政治教育的感染力、渗透力和亲和力增加,但同时也存在教育内容被新媒体弱化、教育方法不适合虚拟空间、大学生不适应信息社会和教育者缺乏媒介素养等问题。要通过增强教育内容在新媒体信息中的吸引力、加深教育方法与虚拟空间信息传播特点的融合程度、提高大学生适应信息社会的能力、提高教育者媒...

  • 论信息传播碎片化与高校学生意识形态建设

    作者:袁华高; 期刊:《高校辅导员》 2015年2期

    网络极大地改变了信息的传播和接受方式,它打破了传统平面媒介和纸质媒介下信息传播受到限制的状态,给人们带来丰富、快捷和便利的海量信息资源,但同时也放大了信息传播碎片化的问题。信息传播碎片化本质上是中国社会结构分层和社会观念多元化的产物,传统媒体时代下社会形成一致性意见的情形往往被意见的分裂和冲突取代,主流意识形态受到质疑。高校学生群体是我国...

  • 微语录:高校思想政治教育载体的新探索

    作者:沈燎;邬小撑; 期刊:《高校辅导员》 2015年2期

    校园微语录贴近大学生的实际生活,吸引和感染着大学生,成为校园文化不可分割的组成部分,成为思想政治教育的有效载体。巧用微语录这一新颖的形式,运用正向的、诗化的、网络的语言来吸引学生的关注,能够在轻松的氛围中与学生和谐共振,缩短心距,引其共鸣。更好地运用校园微语录,需要坚持导向鲜明,注重内容和形式创新,坚持系统开发,发挥整体效应,建设好融思想...

  • 新媒体时代高校“微党课”建设的困境及对策

    作者:黄晖; 期刊:《高校辅导员》 2015年2期

    近年来,新型党建模式"微党课"逐步兴起,为我国高校党建工作带来机遇和挑战。高校党建工作队伍作为高校党建工作的顶梁柱,应该充分认识"微党课"建设的重要意义,积极转变思想观念,提高自身媒体素养,增强"微党课"设计管理能力,建设好"微党课",为高校党建工作和高校人才培养作出贡献。
    关键词:新媒体时代;微党课;困境;对策;
    基金:...

  • 研究生班级建设新模式实践

    作者:徐淼;陈振;白丹; 期刊:《高校辅导员》 2015年2期

    "家庭"作为社会中最基本的组成单元,在社会发展过程中发挥着重要的稳定作用。在研究生教育中,可以探索将"家庭化"思想引入研究生班级,学生以"子女"身份聚集在以班级为"群体",以导师、辅导员或班主任为"家长"的家庭中,一方面由强大的家长队伍"抚养"子女,另一方面培养"子女"们自强自立的性格,从而塑造出具有健全世界观、人生观和价值观的优秀人才。...

  • “三位一体”的高校学生基层党支部建设方略构思

    作者:金绍荣;田再悦; 期刊:《高校辅导员》 2015年2期

    高校学生基层党支部是大学生党员教育工作开展的堡垒,高校应积极探索新时期学生基层党支部建设的新思路,着力解决党支部建设过程中存在的支部建设方向缺失,组织战斗堡垒作用减弱,教育方式单一且引力严重不足等问题,重新构建基层支部建设的"三位一体"建设方略,激活高校学生基层党支部立德树人活力,进一步发挥基层党支部在学生党员教育工作中的基础性作用。

  • 提高高校微信平台思想政治教育实效性策略探究

    作者:许青;顾旭峰;李杨帆;司惠文;丁奇; 期刊:《高校辅导员》 2015年2期

    微信改变着大学生的思维、生活和社交方式,在拓展大学生思想政治教育平台和工具手段的同时,也带来了新的要求和挑战。调查显示,大学生微信使用行为特征表现为更倾向于阅读那些贴近学生思想、学习、生活等具有实际操作和指导意义,图文并茂、标题引人的文章,在阅读时间上也呈现"黄金发布时间"特征。要提升高校微信公众平台思想政治教育的实效性,需要实现内容上的...

  • 当前高校学风建设存在的问题及对策分析

    作者:夏侯建兵;刘俊英; 期刊:《高校辅导员》 2015年2期

    学风建设是高校的基础性工作,它直接影响到学校的人才培养质量和学校的竞争能力。从对高校本科生学风状况的抽样调查中可以看出,当前,高校学生学风存在着学习目标不明确、学习动力和学习投入不足、不良学习现象凸显、学习氛围不浓、不同群体学风状况迥异等问题。这是学生自身因素、社会不良风气、教师育人作用弱化以及学校学习制度的不完善等原因共同催化了不良学风...

  • 大学生集体活动对心理健康的影响及其组织规划

    作者:徐弘; 期刊:《高校辅导员》 2015年2期

    大学生集体活动对大学生心理健康状况产生重要的影响。大学生集体活动的效果与活动频次、活动内容等密切相关。要根据大学生集体活动规律,有组织、有规划地开展集体活动,促进大学生心理健康水平的提升。大学生集体活动的组织应遵循自主性、进步性、趣味性等原则,充分考虑时间、空间、活动内容和参与人员等因素,科学合理地进行。
    关键词:大学生;集体活动...

  • 我国大学书院制建设比较研究

    作者:刘德英; 期刊:《高校辅导员》 2015年2期

    大学书院制是近年来随着我国经济社会和高等教育快速发展而兴起的教育组织形式之一,也是大学推行通识教育和培养大学生健全人格的重要手段之一。书院制建设与高校自身的人才培养目标、管理模式和基础建设息息相关,香港中文大学、澳门大学和西安交通大学等高校,均在全校本科生中推行书院制,探索依托住宿书院和专业学院相结合来培养学生。
    关键词:大学;书...

  • 高校辅导员深度访谈策略

    作者:董晓华; 期刊:《高校辅导员》 2015年2期

    深度访谈是高校辅导员工作的重要内容,在与学生面对面的深入交流的过程中,可以辨析问题所在,引导学生深入思考并进行自我探索,帮助学生寻找可能的解决办法。辅导员有机会深入学生心灵,触及他们内心的真实感受。深入访谈中辅导员应理解学生需求,掌握谈话技巧,提高自身能力,以建立起与学生的信任关系,帮助他们度过人生中迷茫和困惑的阶段。
    关键词:辅...

  • 浙江大学大力推进辅导员队伍专业化、职业化建设

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2015年2期

    <正>浙江大学紧紧围绕立德树人根本任务,始终站在"培养什么人,怎样培养人"的高度,秉承"培育时代高才"的人才培养理念,构建德育与智育相得益彰的"一体两翼"人才培养体系,着力提升学生综合素质。学校高度重视辅导员在立德树人中的重要作用,按照教育部24号令要求,积极贯彻实施《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》,从规范完善组织体系、...

  • 作品《正能量》——封面图案的创意说明

    作者:钱为群;李孟春; 期刊:《高校辅导员》 2015年2期

    <正>1.中国元素汉字"正",含正义、正气、正直、正确、正派、正常、公正、方正、中正、正当、正道、正规、正经、正品、纯正、端正、刚正、廉正、正能量等多重正面良性意义。2.六个"正"字组合为一个正方体,突出和强化了中国传统文化特征崇尚正方的内涵精神,更加弘扬和彰显了为人处事之方正秉性和做人的凛然正气,端庄有力的正方造型,也令人产...

  • 高校辅导员职业发展标准体系构建的思考

    作者:李守信; 期刊:《高校辅导员》 2015年1期

    高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员队伍的稳定和可持续发展,直接关系大学生的成长成才。要实现这一目标,必须不断推进辅导员队伍的职业发展,构建辅导员职业发展标准体系。要借鉴相关理论,从纵向和横向两个纬度出发,明晰不同发展阶段辅导员的特征、需求以及工作内容、职责要求,理清辅导员职业发展标准体系构建的基本思路。
    关键词:高校...

  • 打造培训品牌 提高培训质量——关于高校辅导员培训的几点探索

    作者:骆郁廷; 期刊:《高校辅导员》 2015年1期

    培训是增强高校辅导员的创造力、吸引力和影响力,培养和造就更多高质量的大学生思想政治教育优秀人才的具体措施。需要精心策划,发挥优势,注重培训的高端性;分类施教,有的放矢,加强培训的针对性;立足实践,聚焦前沿,突出培训的创新性;形式多样,张弛有致,增强培训的生动性;双向互动,教学相长,提高培训的有效性。
    关键词:高校辅导员;培训品牌;...

  • 从大学校园流行语现象看当前大学生的社会意识

    作者:张楠; 期刊:《高校辅导员》 2015年1期

    大学校园流行语是一种独特的文化产物,以其自身独特的语境意义和语言结构,符号化地象征了某个阶段的社会文化。它区别于学校塑造的制度文化和主流文化,折射出某个时期大学生群体的社会意识。高校思想政治教育工作者可以借由校园流行语这样一个高度符号化的工具,从另一个角度观察、判断、掌握大学生群体的社会意识现状特征及发展趋势,以引导其健康成长。
    ...

  • 提高思想政治教育实效性的现实思考——以思想政治教育接受活动为视角

    作者:刘晓玲; 期刊:《高校辅导员》 2015年1期

    思想政治教育接受活动是接受主体在环境影响下,由自身需要驱动,对接受客体进行反映、选择的过程。开展思想政治教育活动,要充分考虑接受主体的心理特征,遵循自然属性与社会属性的统一、认知与情感的统一、能动性与受动性的统一,把思想政治教育的内容、方式、方法与人的心理活动规律结合起来。要从环境、教育者、接受主体三方面入手,打破接受心理障碍,提高思想政...

  • 十年来我国高校辅导员队伍建设的文本解读及启示

    作者:徐蕾; 期刊:《高校辅导员》 2015年1期

    从2004年的中央16号文件到2014年的《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》,十年间国家颁布了一系列关于高校辅导员队伍建设的纲领性文件和制度规范。通过对这些纲领性文件的梳理分析,清晰展现了我国高校辅导员队伍专业化建设的发展轨迹和成就,同时预示着未来发展面临的任务和挑战。
    关键词:高校辅导员;专业化建设;纲领性文件解读;

  • 大学生社会主义核心价值观内化机制与外化途径探微

    作者:林伟毅; 期刊:《高校辅导员》 2015年1期

    社会主义核心价值观融国家价值目标、社会价值取向和公民价值准则为一体,是反映全国人民共同认同的价值观的最大公约数。大学生作为未来国家建设的重要力量和中国梦的实现者,其对社会主义核心价值观的培育践行将直接关系中国特色社会主义建设。应以马克思主义基本原理为指导,探究大学生社会主义核心价值观认同过程的学理依据,深入剖析大学生认同核心价值观的内化机...

  • 社会主义核心价值观与高校辅导员道德胜任力提升

    作者:陈敏;刘进;张华; 期刊:《高校辅导员》 2015年1期

    道德胜任力是辅导员胜任力的重要组成,具有个体道德与社会道德、宏观道德和具体道德、道德理论与道德实践辩证统一的特征。高校辅导员的道德胜任力与社会主义核心价值观有内在契合。提升高校辅导员道德胜任力,应以社会主义核心价值观为引领,增强辅导员对社会主义核心价值观的认同,通过思想教育、舆论引导、文化熏陶、实践养成、系统研究及政策支持、制度安排等方式...

  • 高校辅导员角色困惑及调适

    作者:盖逸馨; 期刊:《高校辅导员》 2015年1期

    辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量。目前角色困惑是制约高校辅导员发展的重要问题,主要表现为职责不清激发角色模糊、多重身份引发角色压力、大学组织变革加剧角色偏差等。在当前深化高等教育改革的背景下,要通过提升辅导员角色能力,增强辅导员角色意识,优化辅导员角色环境,帮助辅导员调适角色困惑,以促进辅导...

  • 马克思主义幸福观与大学生志愿服务结合路径探析

    作者:陈玮;邵永; 期刊:《高校辅导员》 2015年1期

    幸福是人们追求的目标,也是讨论的热点和话题。高校对大学生进行思想政治教育,也要融入马克思主义幸福观的内容。要教育大学生明确幸福的真正意义,引导他们在志愿服务活动中实现理论与实践的结合,探索在志愿服务活动中实现幸福的有效途径。
    关键词:马克思主义幸福观;教育;志愿服务;路径;

    参考文献:
    [1]论马克思主义...

  • 理工科学习困难学生情绪特征、成因及对策

    作者:付冬娟;于洋; 期刊:《高校辅导员》 2015年1期

    当前,理工科学生学习困难问题变得日益突出,部分学生出现消极的学业情绪。长期不良情绪积累对学生心理健康极为不利。因此,高校应重视学生的学习问题,促进学生的身心和谐发展。要关注学习困难学生的情绪体验,对学习困难学生特征及成因进行分析,提出相应对策,帮助学习困难学生顺利完成学业。
    关键词:学习困难学生;学业情绪;心理健康;干预措施;

  • 本科生导师制内涵解读及运行模式探索

    作者:常睿; 期刊:《高校辅导员》 2015年1期

    创新人才培养成为当下高校人才培养的最高追求,在实践探索中导师制虽是创新人才培养的理想途径,但由于我国教育环境和制度不同,必须重新解读本科生导师制的发展和内涵,把握其特点,结合我国高等教育的现实情况,以学生为本,通过成立三三制导师团,分层次多维度对学生进行专项全程化指导,探索一种切实可行的导师制运行模式,以期创设一个良好的人才培养环境。

  • 大学生先进典型的榜样教育作用实效性探讨

    作者:崔宝华;蒋璀玢;苑朋栋;杨智国;李金英; 期刊:《高校辅导员》 2015年1期

    大学生先进典型的先进思想、模范行为和感人事迹,以其真实性、鲜活性、先进性和可及性而吸引人,更容易被同龄人接受、学习和效仿。用大学生先进典型对青年学生进行榜样教育是最实在、最具体、最生动的活教材,具有很强的说服力和感召力。应通过科学选拔、精心培养、强化宣传、正确使用等环节,探索总结出大学生先进典型的榜样教育作用的实现途径,实现运用大学生先进...

  • 自媒体时代高校辅导员媒介素养提升及思想政治教育策略

    作者:张璐;王崎峰; 期刊:《高校辅导员》 2015年1期

    网络思想政治教育是高校辅导员一项重要的职业能力。在自媒体时代背景下高校思想政治教育工作需要更新传播视角,转变信息思路。高校应结合媒介特点、学生特点、学校及社会特点,做好辅导员媒介素养的培养,推动思想政治教育工作的有效开展。
    关键词:自媒体;高校辅导员;媒介素养;思想政治教育;

    参考文献:
    [1]对自媒体革...

  • 基于项目治理的高校辅导员胜任力特征分析

    作者:徐松伟; 期刊:《高校辅导员》 2015年1期

    随着高等教育的改革发展,高校管理体制不断创新,高校辅导员的作用日益突出,他们的胜任力状况直接关系到高校思想政治教育工作能否落到实处。高校辅导员胜任力可以从个人特质、行为能力、业务能力和管理能力四个维度来考量。要针对高校辅导员的胜任力特质,开展有针对性的培养培训,确保辅导员满足工作岗位要求,增强工作效果。
    关键词:高校辅导员;胜任力...

  • 我国高校海外留学生党员教育对策

    作者:陈宏伟;齐山华;陈文生;张小帅; 期刊:《高校辅导员》 2015年1期

    海外留学生处于思想冲击的最前沿,给留学生党员教育工作提出了新的挑战。高校基层党组织应探索工作的新模式,主动了解海外留学生党员思想状况,帮助他们解决现实生活中的实际问题,构建留学生党建工作的长效机制,实现线上线下结合、国内国外联动,扎实推进高校海外留学生党员教育工作。
    关键词:留学生党员;教育党建;对策;
    基金:教育部201...

  • 以生涯规划课促进大学生职业生涯规划的调研与思考

    作者:朱广跃; 期刊:《高校辅导员》 2015年1期

    大学生职业生涯规划课程在高校开设已有数年时间,对大学生的职业生涯规划有着重要的影响。该课程的学习对学生在自我认知、职业认知、生涯决策、目标设定四个层面均有实质性帮助。在今后的工作中,要采取以下措施:"内外"结合,加强师资队伍建设;合理设置课程,构建科学合理的课程体系;改进教学方法,丰富教学内涵;积极开展实践活动,提高规划水平;构建有效生涯...

  • 美国高校心理咨询服务及启示

    作者:赵晓慧;廖志丹; 期刊:《高校辅导员》 2015年1期

    美国高校重视心理咨询服务工作,他们的心理咨询工作团队高度专业化,分工明确;心理健康宣传及时有效,内容、方式及渠道充分贴近学生需求;心理问题处理规范,程序明确而且各方责任清晰;心理问题预警全员参与,多方力量形成合力。美国高校做法给我国高校心理咨询服务以启示,我国高校需要在团队建设投入、宣传教育力度以及建立联动心理预警机制等方面进行更多的探索...

  • 国际化视野:大学生思想政治教育创新发展的新课题——访华中师范大学党委副书记谢守成教授

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2015年1期

    <正>习近平总书记强调,要发展具有中国特色、世界水平的现代教育。这一完整的科学概念,包含着我国教育发展应当具有的中国特色、国际视野、时代特征等深刻内容。作为现代教育的重要组成部分,大学生思想政治教育如何面对"国际化"的课题,谢守成教授牵头的研究团队经过长期的理论研究和实践探索,其成果《国际化视野下大学生思想政治教育创新发展研究...

  • 强化队伍建设 传播校园正能量——厦门大学大学生思想政治教育工作掠影

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2015年1期

    <正>厦门大学坚持育人为本、德育为先,将立德树人作为根本任务,以人才培养为出发点和落脚点,遵循学生成长规律,尊重学生需求,努力构建与建设世界一流大学相适应的,具有强大教育功能、优质服务功能、科学管理功能的大学生思想政治教育工作体系,使之成为促进学生全面发展、提升人才培养质量的重要保障。立足专业化发展,着力推进辅导员队伍建设...

  • 《高校辅导员》征稿启事

    作者: 期刊:《高校辅导员》 2015年1期

    <正>《高校辅导员》是经国家新闻出版广电总局批准,由教育部主管、山东大学主办的国内外公开发行的综合性社科类学术期刊,是全国高校辅导员工作研究会会刊,被教育部确立为"全国高校辅导员工作研究指导性期刊",已被中国学术文献总库(CNKI)、中文科技期刊数据库全文收录。国际标准刊号ISSN1674-9618,国内统一刊号CN37—14...

  • 高校职业指导的育人功能及实现途径

    作者:翟文艳;赵海琳; 期刊:《高校辅导员》 2014年6期

    我国高校职业指导工作规范化、专业化的进程正在逐步推进,但受主、客观条件的影响,其育人功能尚未能够充分实现。高校应当从工作理念的创新和内化、工作机构的创设和管理、工作队伍的构建和优化以及工作平台的拓展和保障等方面创造更为有利的条件,促进职业指导育人功能的充分实现。
    关键词:高校;职业指导;育人功能;实现途径;
    基金:中国高等...

  • 大数据视域下大学生心理健康教育的适应与创新

    作者:文鸿莹; 期刊:《高校辅导员》 2014年6期

    大数据时代是开展大学生心理健康教育无法回避的新环境。面对大数据带来的前所未有的机遇和挑战,大学生心理健康教育工作者需树立大数据意识,顺应量化研究趋势,创新大学生心理健康教育的研究范式和着力途径,建立健全应用大数据的保障机制,不断提高大学生心理健康教育的科学化水平。
    关键词:大数据;信息技术;大学生;心理健康教育;创新;
    基...

  • 目标导学视域下的高校辅导员科研能力提升

    作者:佘砚; 期刊:《高校辅导员》 2014年6期

    加强辅导员队伍专业化、职业化建设,要求辅导员结合工作实践开展相关研究,完善知识结构,提升理论和工作水平。为此,我们可以引入目标导学思想,实时进行目标控制,激发辅导员学术研究的主体意识,培养辅导员的学习能力、研究能力和创新能力,探索有效的提升辅导员科研能力的实践操作模式。
    关键词:目标导学;高校辅导员;科研能力;

    ...

  • 工作课程化模式下高校辅导员的活力提升

    作者:陈永华;叶玉清; 期刊:《高校辅导员》 2014年6期

    高校辅导员的活力是提高大学生思想政治教育效果和高等学校人才培养质量的根本保证。提升辅导员活力,可以实施辅导员工作课程化模式,从文化氛围、管理体制、创新激励机制等方面建设入手,不断提高辅导员的角色意识、职业素质,增强辅导员工作效果。
    关键词:高校辅导员;工作课程化;活力;提升;
    基金:2013年度辽宁省社会科学规划基金项目“...

  • 习近平总书记关于青年工作的重要思想内涵研究

    作者:沈晓海; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    中国共产党历来高度重视青年,密切联系青年,团结引领青年。党的十八大以来,习近平总书记通过一系列有关青年的重要讲话和回信,形成了内涵丰富的关于青年工作的重要思想,科学回答了"为谁培养青年""为什么要培养青年""培养怎样的青年"和"怎样培养青年"等基本问题,深刻阐述了新时代党和人民对广大青年的期待和要求,为青年群体成长成才指明了方向,同时也为...

  • 在“三全育人”体系下构建学生思想政治教育“大格局”——访天津大学党委副书记雷鸣教授

    作者:本刊编辑部; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    <正>全国教育大会召开之后,构建"三全育人""五育并举"的教育体系已成为高校共识和努力方向。作为全国"三全育人"综合改革试点高校,天津大学始终坚持以学生发展为中心,加强学生思想政治工作和价值引领,构建思政教育"大格局",推动思政工作融入学生成长的全过程,培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为了解天津大学在新时期学生...

  • 新时代思想政治理论课建设的辩证法

    作者:韩华;张丹丹; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把思想政治理论课建设摆上重要议程,推动学校思想政治理论课在改进中加强。思想政治理论课建设要守正创新,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,准确把握思想政治理论课建设中政治性和学理性、主导性和主体性、问题导向和坚定信仰、全员全程全方位育人的辩证关系,切实提高思想政治理论课的质量和水平,提升学...

  • 立德树人:给学生心灵埋下真善美的种子

    作者:张家玮; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    教师是办好思想政治理论课的关键。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上,对思政课教师提出了"政治要强""情怀要深""思维要新""视野要广""自律要严""人格要正"的要求,为思政课教师指明了努力方向。辅导员和团委、学生工作部门人员都属于思政教师行列,也应该按照总书记的要求,提高自身素质,帮助学生扣好"人生第一粒扣子"。
    关键词...

  • 青年群体网络民粹主义参与的思考

    作者:卜建华;尤思佳; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    网络民粹主义作为一种周期式复发的社会思潮,在提高广大社会公众参与意识的同时,也造成了青年群体的非理性行为。我们应当辩证地、批判性地看待青年参与网络民粹主义的非理性行为,有针对性地分析青年产生非理性行为的心理根源,及时采取防范措施,引导青年正确、理性地对待社会问题。
    关键词:青年;非理性行为;网络民粹主义;
    基金:教育部哲学...

  • 新时代青年奋斗精神培育

    作者:李一楠;杨福川; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    奋斗精神作为一种积极的价值态度和价值反映,贯穿于人类生产、生活的始终。在新时代语境下,青年奋斗精神的培育是青年强化自我价值、实现民族复兴、赓续中国精神的需要。新时代青年的奋斗精神在一定程度上呈现缺失倾向。青年奋斗精神的缺失是多维因素共同作用的结果。从社会层面来看,源于社会转型下的压力感和阶层固化感;从学校层面来看,是艰苦奋斗精神教育存在困...

  • 高校思想政治工作大数据思维:深层逻辑与风险规避

    作者:陶志欢; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    大数据思维包括整体思维、模糊思维和相关思维。它既给思想政治工作带来挑战,又为提升思想政治工作质量提供契机。就深层逻辑而言,整体思维利于把脉学生思想动态,为有效开展思想政治工作提供前提;模糊思维高度契合思想政治工作规律,使思想政治工作有所遵循;相关思维为解决学生思想问题提供简易方法,便于达成思想政治工作目标。就风险规避而言,在范畴论阐释上要...

  • 辅导员提升大学生思想政治教育获得感的价值意蕴与逻辑理路

    作者:陈薇;朱平; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    提升大学生思想政治教育获得感是辅导员育人的工作要求。当前提升大学生思想政治教育获得感遇到现实困境。为化解困境,辅导员应树立以学生为中心的理念,坚持明道、信道、传道相统一、解决实际问题与解决思想问题相统一、全体教育与个别辅导相统一和自育与"他育"相统一,遵循认识学生、立足需要、探究思想、引导体验、行为示范的路径,提升大学生思想政治教育获得感...

  • 马克思人生发展经历对大学生党员立德修身的启示

    作者:倪佳琪; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    恩格斯在马克思墓前的讲话中,对马克思的生平做了崇高的评价和热情的赞颂。马克思的人生发展经历对于新时代大学生党员立德修身有着重要的启示。大学生党员应该把坚定的马克思主义信仰作为基础、把共产主义远大理作为核心,沿着不懈奋斗的路径,塑造勇于担当的精神,最终实现人格的完美和自我的超越。
    关键词:在马克思墓前的讲话;大学生党员;立德修身;马...

  • “00后”大学生网络话语特点及引导

    作者:王海建; 期刊:《高校辅导员》 2019年2期

    "00后"进入大学校园以来,以其熟练的技术运用、多变的话语形式、小众化的载体使用、个性化的内容表达和多样的价值取向等网络话语特点对现实产生了重要影响。在实践中,要把握"00后"大学生网络话语对现实产生的积极作用和消极影响,以理论引领、思维融合、技术应用、话语创新等途径,引导"00后"大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,从而增强"00后...

高校辅导员分期目录
高校辅导员网友评论
最新评论
chenpi*** 的评论:

不错的刊物,编辑老师也很耐心,投稿数日了,自以为没戏了,结果突然收到了编辑老师的用稿电话,只是稍稍需要改下就行,估计这个月第一期就出刊啦!

2018-12-06 15:15:21 回复
yangqi*** 的评论:

《高校辅导员》是一本很赞的一个期刊,评审专家也很认真,提的意见很有针对性。按要求修改后返回专家再审,然后录用。总的来说期刊水平还可以,编辑也很热心,态度很好~审稿速度很快,下次有合适的稿件还会投!

2018-12-03 09:59:14 回复
chihon*** 的评论:

编辑部的稿件处理速度较快,电话沟通服务态度非常好,总的来说,是良心期刊。特点是审稿特别仔细,给出的意见详细而中肯,已投2篇,一篇已录用,另一篇修改后再审。总的来说不错的期刊。

2018-11-28 15:01:56 回复
rechay*** 的评论:

校稿阶段,高校辅导员学刊杂志编辑老师效率非常高,认真负责。很和蔼,有耐心,点赞!审稿专家感觉还挺有水平,指出了很多问题!提出的建议也非常的专业,真的是一个不错的杂志.

2018-11-16 10:37:59 回复
zhaogu*** 的评论:

增强阅读,提升写作水平,形象生动的内容,丰富的文章,很帮的阅读体验,好好学习,天天向上,很满意,期刊汇态度太让人感觉温暖了,快递也非常给力,以后会继续关注的。

2018-11-14 10:28:50 回复
jiangl*** 的评论:

投稿半个多月之后两个审稿人给出修改后录用的意见。已依照意见进行修改,投稿后直接录用。速度很是快速。感觉这期刊上文章质量还不错,有不错的文章建议往这里投!

2018-11-05 10:38:03 回复
fengli*** 的评论:

《高校辅导员》审稿速度很快,一个月内外审加录用,值得大家投稿。每次有外审意见回来后都会通知你修改。编辑还是非常负责的,大家可以试一试。审稿速度快,外审专家强悍,意见中肯。

2018-11-02 17:13:20 回复
liushe*** 的评论:

算是同领域的权威杂志了,也比较好中,关键是要有新意;编辑老师非常认真,不过查询均需要电话,不主动提示;因为到确定你的刊期的时候会有指定编辑给你联系修改、处理评审意见、排版及校稿事宜,需要2~3次反馈,很认真。

2018-11-01 14:52:49 回复
qiqing*** 的评论:

编审们也给了我很多有学术性的建议让我从中受益匪浅,虽然这次没有成功但是我还是很佩服跟欣赏编审们的,有好文章的话值得一投!绝对不瞎审稿,这是对学术的尊重。

2018-10-30 15:52:29 回复
daiyuy*** 的评论:

高校辅导员学刊杂志应该属于同类杂志中不错的杂志了,该杂志编辑部工作人员很热心和耐心,给的建议很中肯和详细。审稿专家意见也相当给力,对文章有很大帮助,审稿流程也比较规范的。值得推荐!

2018-10-19 10:15:26 回复
baitia*** 的评论:

感觉审稿人无论是学术水平还是审稿态度都很好,给予的意见对文章质量的提升有很大的帮助,提了一些意见及文章中的一些问题,都很是中肯有价值。只要论文有原始创新,认真修改,应该可以录用。

2018-10-17 10:39:35 回复
daeloe*** 的评论:

研究生的第一篇文章,很幸运遇到这样有效率的期刊。编辑部的主编真的很有效率,非常的认真,帮调整了措辞和修改文中图片,让我对论文排版和写作有了更深的理解,另外,对格式要求真的很严格~

2018-10-08 10:38:43 回复
tangji*** 的评论:

刊物质量高,审稿速度快,审稿意见有创建性!在贵刊投过文章,总体感觉不错,刊物质量还是一流的,评审们很有耐心,态度也很好,回复信息很快,以后还会到贵刊投稿的。

2018-09-28 09:33:20 回复
zhouhu*** 的评论:

审稿人的审稿评价都很高。中间差不多一个月的样子就给录用通知了,反复送审四次,审稿人很认真,意见很中肯,编辑和主编的态度也很好。杂志很正规。就是审稿时间相对要长点。

2018-09-25 14:58:50 回复
wuleil*** 的评论:

编辑态度很好,审稿速度也很快,还是比较好中的。该刊对格式要求很严格,退修时候有十几个格式问题。不过编辑态度很好,会很耐心的和你说格式应该怎样,很感动。希望《高校辅导员学刊》越办越好。

2018-09-20 17:48:11 回复
youyal*** 的评论:

从投稿到录用,中间大概有一个月的时间,创新很关键,文字不必很多,简短为好。审稿速度很快,如果初审过了,基本问题不大。有兴趣的小伙伴可以试一试。

2018-09-17 14:50:23 回复
xiehua*** 的评论:

高校辅导员杂志审稿速度还是很快的,在我投的几篇中是最快的,编辑也很好,打电话咨询的时候,态度非常好,还打电话告诉修改的内容。看到其他人说我写的这方面的文章不收,一直担心被拒,不过结果是好的。

2018-09-13 16:01:55 回复
maolil*** 的评论:

审稿速度很快,整个审稿流程非常规范、严谨。审稿专家很负责,意见提的很详细,对论文提高很有帮助!编辑工作非常认真负责,对稿件的审核非常仔细。不错的期刊,推荐投稿~~

2018-09-10 16:34:50 回复
zhangy*** 的评论:

该期刊的处理速度够快,审稿严格,本来觉得没希望了,但编辑人还是很好,很仔细的帮我修改了两次,审稿人如果意见不好,会另选审稿人,然后综合意见再定,总体来说还不错。

2018-08-27 16:09:28 回复
lipeng*** 的评论:

期刊编辑非常负责,文章录用后跟原文比较有很大提高(写作水平上),外审专家的意见很中肯,修改后直接录用。速度非常快,5个专家意见非常专业,编辑很负责。针对审稿意见认真修改还是很有希望的。

2018-08-27 11:51:29 回复
yumeng*** 的评论:

我从投稿到录用也就1个月,但见刊还是要慢慢等。编辑态度也很好。很有耐心,然后一共历时半个月左右,录用。值得推荐。

2018-08-23 16:44:18 回复
panhai*** 的评论:

高校辅导员杂志在政策解读类期刊里速度算快的了。并且接触的几个编辑很友好。经验的话,就是投稿的时候一定要按照期刊的模板把格式修改好,图要做漂亮,分析部分要严谨。值得推荐的期刊!

2018-08-23 10:37:01 回复
tangti*** 的评论:

两篇关于学生管理类的文章,都是修改后录用,感觉这个期刊的编辑很负责,如果着急出版可以打电话咨询,而且不要加急费,整体来看费用很低,有稿酬,具体多少忘了。期刊质量也不错!

2018-08-22 14:57:00 回复
qinlia*** 的评论:

高校辅导员学刊杂志审稿速度很快,2周后专家意见就返回了,是小修,改回之后很快就收到了采用通知,个人感觉效率很高,评审意见中对论文的一些细节都提出了很严谨的要求,反而对于文章的内容和结论都没有改动和质疑的地方。

2018-08-15 11:11:50 回复
baiyan*** 的评论:

高校辅导员杂志效率还不错。编辑服务态度很好错,很负责。对文章格式、标点要求较高!批注非常仔细。外审专家也能够给出比较好的意见,挺有水平,指出了很多问题都很有建设性。真的很不错。

2018-08-09 15:55:34 回复
liuzix*** 的评论:

由于第一次投稿,写的不是很好,但是专家非常的认真,还帮我改了一些用词不当的地方~~一定要给《高校辅导员》一个大写的赞~~~一个月录用,但是其中一段时间是我修改耽搁了,但是实在有事给延期才交上修改稿。很庆幸第一次投稿遇到这样负责的编辑和认真的审稿人~~

2018-08-07 15:44:19 回复
zhaoha*** 的评论:

这套杂志真的很棒!书刚送到就被同事抢先拿回家看了,看了以后反映很好看,后来他自己又订阅了一套,还我书的时候又被另一个同事借走了,呵呵,群众的眼睛是雪亮的,好书就是这样受欢迎!接下来,我也准备再订购点其他领域的学术性杂志为自己充电!

2018-07-22 10:28:29 回复
hdssmj*** 的评论:

个人觉得《高校辅导员学刊》的编辑很认真负责。只是审稿人找的两个意见相左。一个对本文比较认可,另外一个不是很认可给拒搞了。编辑找了编委再次审稿,最后修改后录用了。编辑很Nice,审稿人响应速度有点慢。

2018-07-19 10:58:18 回复
fanyuy*** 的评论:

书的质量还不错,杂志内容很满意,是一本不错的小助手。书都是正品的全新的,书里面的内容很有实用性和学习性,讲解的很仔细,喜欢看。总体来说还算实惠。

2018-07-19 10:45:06 回复
hkdlsd*** 的评论:

5月20号投稿,中间编辑出了点儿岔子,导致6月19号才审回,之后效率很高,经过2次修改,30号接收。从投稿到接收前后总共1个月,效率还是快。

2018-07-18 09:06:00 回复
fangli*** 的评论:

内容丰富、新颖、通俗易懂,增长不少知识,字迹清晰,质量很好。超级棒的,期刊汇的杂志种类多,杂志都是全新的,质量很好,超级棒的一个杂志订阅的平台。

2018-05-17 16:18:19 回复
zhaoka*** 的评论:

不错,很实用,想的很周到,下次还买!值得一看,不管是在心情不好的时候,还是闲下来,或者是等车、等人的时候都可以拿出来看看。价格实惠!

2018-05-10 16:53:05 回复
jfkgl*** 的评论:

前前后后总共花了一个月的时间,我没有打电话催,外审15天后发过一次消息。总体来说速度还是比较快的。希望《高校辅导员学刊》越办越好,祝大家好运。

2018-04-16 11:42:03 回复
sdffd*** 的评论:

从审稿意见来说,期刊对论文还是比较慎重的!改了两次,要注重阐述时突出重点或者说创新点。期刊给人感觉还行,审稿速度还可以,编辑态度也很好。可惜不是核心!

2018-04-14 14:11:15 回复
zhujun*** 的评论:

我的文章包含两个方面的内容,两个审稿人分别对其中一个方向做出评审,意见很专业。审稿结论:修改后重审,修改后录用。已经做好等一个月以上的准备,没想到20天就出结果了,只能说大大出乎意料。

2018-02-12 17:00:45 回复
rfgybh*** 的评论:

高校辅导员学刊的审稿人意见非常详细具体,比较专业,对文章确实有一定的促进作用。编辑态度很好,现在看来审稿速度也很快。专家评审很客观,对所写领域很熟悉,意见中肯。不错的刊物,推荐。

2018-02-12 10:45:33 回复
bhgvcg*** 的评论:

高校辅导员这本杂志各方面还算不错的,编辑处理速度和外审速度都很快,初审通过之后,外审基本半个月左右,按照审稿人的意见逐条修改,录用的可能性就很大,值得一投。

2018-02-09 15:36:23 回复
qinsoo*** 的评论:

本人这篇文章相当波折,通过自己不断的修改与完善,最终有幸被《高校辅导员学刊》录用。编辑的办事效率相当高,绝对是在国内众多优秀杂志的前列。希望越办越好。

2018-02-08 16:44:54 回复
xioana*** 的评论:

差不多都是20天左右就要求修改了,修改后第二天就接收了,都发表在正刊上。感觉幸福来得太突然了!该刊的工作效率高,编辑的态度认真,给了很多意见!非常值得推荐。

2018-02-06 16:23:55 回复
vdaz11*** 的评论:

总的来说审稿速度很快,初审通过,然后立马就外审,外审返回意见是修改后重审,上传修改稿,审回意见是修改后录用。编辑部很负责任,审稿专家给的意见很中肯,总之这个期刊还是很不错的,审稿流程很正规!!!

2018-01-26 09:22:32 回复
nffd64*** 的评论:

从大四开始在该杂志刊发文章,据说这周出刊。编辑们很用心,提出的问题都是我之前没有意识的问题,这点很重要,让我受益匪浅,不过将来会慢慢转向其他研究生类杂志了,希望杂志越办越好!

2018-01-24 10:23:28 回复
weinis*** 的评论:

整体过程还是比较顺利的。外审专家的意见也很有见地。对文章的提升有很大帮助。编辑部老师态度非常好,回复邮件也相当快,有问必答。是一个不错的杂志。

2018-01-18 15:44:44 回复
gtagta*** 的评论:

高校辅导员学刊的审稿速度很快!1个月内就出结果了。主编也非常给力,有问必答,且很有耐心!非常感谢!祝这本杂志越办越好!我会继续支持你们的。

2018-01-18 10:25:11 回复
hanshe*** 的评论:

《高校辅导员学刊》的编辑很给力的及时送审。这是一个很值得投的期刊。提出了很多问题,有些问题水平很高,给了小修,感觉还是很有希望中。

2018-01-17 16:49:03 回复
wubin*** 的评论:

文章一开始是被拒的,针对我们的复议,期刊编辑并没有偏袒审稿人,另外找了相关专家进行仲裁。对于我们这种没有名气的青椒来说,公平公正真的非常重要。以后还会向《高校辅导员》投稿的。

2018-01-16 18:08:49 回复
duowre*** 的评论:

高校辅导员杂志工作人员效率很不错,审稿人意见回来让修改语法,并且指出如何修改,给的小修,编辑给了2周时间修改。审稿人很专业,文章看的很仔细,给出了很多中肯的建议,并且在文章修改过程中,确实学到很多东西。非常不错的杂志。

2018-01-16 15:55:40 回复
yahgag*** 的评论:

6月15号投稿高校辅导员,26号就收到审稿意见,一共两个审稿人。一个审稿人提出3条意见,非常切中要点,修改后终审。最后收到录取通知书。全程编辑态度很好,效率很快。

2018-01-16 10:39:49 回复
nagbyb*** 的评论:

高校辅导员的审稿的速度较快,稿件的处理状态清晰,编辑认真负责,态度好,非常认真,对论文严格把关。有较高的责任感。对待投稿人态度也很不错。处理挺快的,就是出版慢了些,希望越办越好。

2018-01-04 18:04:45 回复
zxc678*** 的评论:

还不错,速度很快的,投稿半个月后接到编辑老师电话,对论文图片格式做了一点小修改,然后没几天就接到了录用通知。所以说,还是很快的,你们觉得怎么样,我反正觉得挺好的,真的,不骗你们。

2018-01-04 09:11:42 回复
ypoi28*** 的评论:

投了这个,回复很快,先说可以采用但将需要修改的稿件修回,很多修改的地方,改得很细致,小到标点都改了!很少看到这么细致的编辑!还咨询了编辑,是不是被知网收录等问题,编辑回答很及时!感觉编辑人很好!也很正规,还不错!

2017-12-29 15:06:51 回复
cherca*** 的评论:

高校辅导员学刊杂志比较正规,审稿速度较快,投稿到采用大概1个月左右,沟通比较便利。审稿速度很快,编辑也很负责,修改后被直接录用,很快会安排见刊,效率比较高,点个赞!

2017-12-28 15:12:45 回复
blocho*** 的评论:

期间修改了2次,都是调整格式及规范化。在这里想说的是,杂志质量不错,审稿专家建议中肯详细,对文章帮助很大。编辑老师超级耐心,对于我的咨询都不厌其烦的回复。非常感谢!

2017-12-26 16:11:08 回复
aimili*** 的评论:

《高校辅导员学刊》整体来说并不难中,本人已经投了两篇,都被录用了,两个外审专家,一个提的意见比较中肯,感觉另外一个审稿专家是外行。一般只要退修,仔细回复审稿人的意见都会录用的,就是见刊周期较长。

2017-12-26 11:36:23 回复
wangs*** 的评论:

《高校辅导员》杂志在国内期刊中质量是比较高的,审稿流程比较规范、严谨!审稿老师指出的问题确实专业,有针对性。我会再接再厉的。

2017-12-25 17:25:19 回复
shuipo*** 的评论:

整个审稿流程很舒畅,也非常严谨。编辑比较负责,初审20天左右返回审稿意见,修改一次后,后面又有一次小修改,整个过程持续了大概将近一个月。在这里,还是要特别感谢该期刊的审稿老师和编辑,这次顺利被收录,离不开他们耐心的指导。不错的期刊

2017-12-18 11:08:21 回复
xhuwia*** 的评论:

第一次在高校辅导员杂志上投稿,可以说是一次非常有意义的投稿经历。期间经历百般挫折,但是编辑态度很好,评审专家意见也是中肯,对今后文章的写作有很大的启发。真的是受益匪浅。

2017-12-14 10:43:51 回复
erghy*** 的评论:

投稿后,等了2周,打了三次电话,说会帮我审稿。后来真的审理了,审核老师和编辑还是挺负责的,很快就通知录用了,还没投稿的小伙伴们快快行动吧。

2017-12-11 09:49:55 回复
vfdb54*** 的评论:

投了很多次,如果再被拒真的不知改投什么期刊了,发现高校辅导员杂志审稿水平并不差,甚至更高。因此只要意志坚定,认真修改中文审稿人意见。每一次被拒都能知道文章的不足之处,接收还是有机会的。

2017-12-10 09:56:29 回复
jhiuy2*** 的评论:

我在这个期刊上投稿两篇,中了两篇,个人认为这个期刊挺好的,审稿专家和编辑部老师都很负责,效率比较高。审稿人的审稿意见也很到位。值得推荐!

2017-12-08 17:58:41 回复
dfgfw8*** 的评论:

由于是自己第一次写文章有点大意,写的创新点不是很突出,结果导致第一次投,审稿半个月后被拒。听了审稿人的意见然后加了点东西写的更详细些,主要就是把创新点写的更突出了些。20天收到回信-小修,修改后一星期接受。总体还不错。

2017-12-06 15:44:48 回复
df165f*** 的评论:

10月22号状态为初审,11月4号送外审,14号回复说大修,我没想到居然这么快。《高校辅导员》的审稿人眼睛很犀利,一针见血。也让我学到了很多东西,总之就是一本很棒的一个期刊!!

2017-12-04 09:15:45 回复
bagggj*** 的评论:

在同等杂志中相比,还可以,审稿专家比较专业,意见中肯,投过2次,总体来说质量还可以!审稿专家的意见很详细,很专业,审稿速度很快,我的一个月就给了审稿意见。

2017-12-04 08:29:33 回复
songqi*** 的评论:

9月中旬投出,编辑速度很快,很快进入了外审状态。端午节后返回意见,两个审稿人都给的小修。逐条修改后前天晚上上传修改稿,今天早上收到文章被接收的通知,感觉投这杂志,即使做的学术性差点,但是如果能提出比较新颖的思路,文章有亮点,还是有希望的。祝大家投稿成功。

2017-11-17 15:18:32 回复
wuving*** 的评论:

投稿后不到十天就回复了, 您的论文已通过我刊初审,请等待终审结果!半月的时候审稿专家来电话对论文进行了小小的修改,修改后直接录用,该杂志对文章质量要求比较高。

2017-11-15 11:16:26 回复
szcd87*** 的评论:

上学期间曾多次给该杂志投稿,但一直未中,这回挂了课题,投稿一周即回复:“文章拟用2017年第5期,请勿另投他刊,后期编辑过程中如有需要修改的问题,我们会及时和您联系,谢谢!”开心激动,值得一投!

2017-11-13 15:09:13 回复
weidax*** 的评论:

编辑和审稿人都非常给力,速度还是挺快的。第一次大修,审稿人给出了很多修改意见,历经一月修回,修回说明达10页。修回复审后2个周不到的样子接到小修通知,然后就是小修了,小修基本表示录用了。

2017-11-13 10:07:56 回复
jiangp*** 的评论:

文章审稿速度很快,外审也很快。我今年9月18号投稿,一个月内编辑部就返回了外审意见,然后录用。对此非常感谢。《高校辅导员》对稿件格式要求很高,因此最好投之前就把格式改好。

2017-11-10 15:38:18 回复
ccvdv9*** 的评论:

编辑老师很好,一周多收到初审通过,再过5周收到修改通知,修回后很快就收到用稿通知了,这速度不摆了,反正我是第一次碰到,而且编辑绝无敷衍之意,总是站在作者的立场考虑问题,好评!

2017-11-10 10:05:50 回复
munaiy*** 的评论:

高校辅导员学刊的编辑真的很认真负责,第一次由于系统问题没收到老师回复的审稿意见,打电话后,马上就又给我发了一份,非常感谢!审稿意见也比较专业,有针对性。值得一投。

2017-11-09 11:12:42 回复
ywiied*** 的评论:

高校辅导员学刊杂志的审稿速度还是很快,编辑很负责,只是修改一些基本的小错误,还有格式问题,毕竟文章内容还是比较完善多,因为自己的不细心,还是有错误存在的。审稿人也是很仔细的,对于一些问题也很直接的批注出来。总之,这个期刊很不错

2017-11-02 10:02:13 回复
jialin*** 的评论:

高校辅导员的工作态度好,外审专家的评审意见很是中肯,非常有见解性。该编辑部也非常负责任,对文章不足之处都写得也非常详细明确,本人觉得高校辅导员杂志的文章质量还是值得肯定的,祝发展也会越来越好。

2017-11-01 10:29:54 回复
zhongc*** 的评论:

9月份投的,历经3次退修,审稿人很负责,提出的问题很尖锐,认真反复修改后,最后得以说服审稿人,不容易啊!人生第一篇论文总算有眉目了,总体来说这本杂志还是很有效率的,审稿人很专业严谨!

2017-10-31 15:26:40 回复
whuiam*** 的评论:

高校辅导员杂志审稿流程算正常,20多天就回来结果了,两个审稿人都给了大修,提了意见也非常专业,编辑给了一个月修改时间,在截止时间的前一天返回去的,二审花了20来天,审稿意见到编辑手里,然后4天后收到接收消息。整体速度感觉还行。期刊还是很不错的

2017-10-31 11:30:49 回复
afgerg*** 的评论:

投稿一个月,接到编辑部电话直接录用,该刊的编辑服务态度很好,工作认真,把关严格,是一种值得信赖的杂志。要求有理论深度的文章。感觉不错。

2017-10-27 15:54:30 回复
fdbgfn*** 的评论:

挂导师的名字发表一篇,编辑说话很温柔,条理清晰。非常值得一投!个人分析:投稿须观点正确,立意新颖,论证严密,文字精炼,格式规范,同时应附作者简介,网友们自行参考。

2017-10-27 08:56:11 回复
cvfbgf*** 的评论:

我自己没查重复率,感觉应该不低,结果还录用了。对方提出了一些格式的修改意见,1个月后见刊。这样的话,不用找中介,自己写写发就行了。

2017-10-20 17:13:01 回复
czvvbg*** 的评论:

优惠活动期间批量订阅的,到货后回来看了一下,感觉非常不错,值得阅读,陶冶情操,价钱实惠、物美价廉,性价比超高,厚厚一本,手感不错,即使看完了也能放家中书架上珍藏,为期刊汇点个赞!

2017-10-18 11:03:54 回复
shaowe*** 的评论:

书绝对好评,是正版,印刷质量非常高,文字非常清晰。外面的塑封也不错。就是中途快递有点慢。不过还是支持卖家的书!!!值得购买!!

2017-10-17 10:39:23 回复
liyi*** 的评论:

真的一本好书,感谢期刊汇,支持期刊汇,对了物流配送也很给力,而且期刊汇也可以刷卡支付,真的很方便,我的真太喜欢期刊汇了,性价比很高包装也很不错,印刷很正规,纸质也很好,加油期刊汇!!

2017-10-16 16:47:57 回复
bingku*** 的评论:

第一时间收到后我就开始看了,写的确实很精彩,一口气看了1天,很久没有这么好的读书体验了。

2017-10-10 15:20:08 回复
chang1*** 的评论:

今年定的杂志很满意,所以又定了明年的,希望质量能一如既往的好,也能按时收到杂志~~

2017-10-02 15:30:58 回复
loieda*** 的评论:

高校辅导员学刊是我国最具影响力的教育期刊。印刷质量特别好,肯定是正品,非常实惠,很早就听说这本书了,终于拿下,有时间学习学习,肯定有不少收获。

2017-09-29 11:17:43 回复
rukilw*** 的评论:

多读书,增加一点书卷气,保持心静如水、人淡如菊的心境。书是获取知识的渠道,提高人素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。读书妙处无穷,书香熏染人生。

2017-09-27 10:39:12 回复
cvbd34*** 的评论:

好不容易读完了还是蛮厉害的,有一种研究理论了然于心,信手一挥写成一本书的感觉,前半段尤为精彩,有不少让人耳目一新的角度,客观论述中不乏主观创见,也很赞叹其涉及面之广及时间跨度之大,只有期刊汇的书籍才有如此分量重的文章了.

2017-09-21 08:55:04 回复
xvbfd4*** 的评论:

送货速度快,送货员态度超棒,很有礼貌,字迹清晰,手感好,物美价廉,值得购买,书的印刷质量不错,内容也很有深度,值得反复阅读,深入研究。

2017-09-19 08:58:36 回复
liyu*** 的评论:

朋友推荐上期刊汇订阅,第一印象还挺好的,物美价廉,发货迅速,包装很好,另外里面的内容介绍实用,所以在这家订阅了这本杂志。

2017-09-14 10:33:11 回复
liqiyu*** 的评论:

书收到了,很快应该是正品。还有一张导图,整本书的思维框架,很清楚,一目了然正版新书,印刷清晰,黑白插图,内容独特,观点新颖,好评,争取两个月时间把它看完。

2017-09-12 09:45:18 回复
wuyong*** 的评论:

订购的书籍都是崭新的,字迹清晰,价格也合适,值得购买,特别喜欢的杂志,十年一直追的杂志。很新很划算,这家店铺的老客户了一直信赖你们的书籍。

2017-09-08 17:41:41 回复
cikial*** 的评论:

高校辅导员学刊很好,印刷质量非常好棒,是正版。很满意,价格也公道。期刊汇客服态度很好,物流也给力,包装也不错。非常好,很好的杂志网站啊,感谢,还会再来!

2017-09-04 17:03:12 回复
fuhuio*** 的评论:

高校辅导员杂志是正品,纸张质量不错,很不错,物流很快,书籍很整齐也很新,内容不错,学到很多。书很满意。很有深度,可以试试看。客服态度非常好,亲们可以放心选购。

2017-08-31 10:21:18 回复
lvluop*** 的评论:

高校辅导员学刊内容也是很丰富和专业,刊发了学院内外大量高水平、高质量的国际问题研究成果。看完后很有启发,对很多问题的反思随之而来,其实读书就是这样,学以致用就好。

2017-08-31 09:21:24 回复
dheiso*** 的评论:

朋友说期刊汇信誉挺好的,并且特别便宜,所以我果断选择在这里买。价格还挺优惠的,知识很全面,包装也很精良,印刷质量棒棒哒,我非常高兴能买到这么棒的杂志,真心推荐,值得购买。

2017-08-30 15:24:25 回复
qianyi*** 的评论:

真的是太好心、太专业的期刊汇,为了货物能快点到我手中,打了好多长途,支持,在你家买太放心了。价格良心,客服态度亲切,书页厚实,页面光滑,是正品,值得购买,下才还来!

2017-08-28 15:12:05 回复
juewan*** 的评论:

非常好,知识很全面,满意,期刊汇的书刊都是质优价廉,总会有优惠,书也都有包装,是正版书,读起来也有正版味道,每次买书都会一起买很多,然后贪婪的读起来,哈哈哈,谁叫他家的期刊汇那么好呢!!!

2017-08-28 10:54:04 回复
fdbgfb*** 的评论:

这本杂志的特色首先在于简明性.作者写这本书时大概依据的原则是:“写作最重要的是简单明了,而不是事无巨细包罗万象,读者的时间是稀缺资源。”为读者考虑得面面俱到,很推崇此刊的杂志。不错,还会再来的!

2017-08-22 10:54:49 回复
dfbhfg*** 的评论:

这个价格其实是不错的,虽然有的纸页比较薄,也不影响看,总体来说还是比较值得的,毕竟还包邮了,内容丰富,字迹清晰,价格优惠,闲时阅读一下,既打发了时间,又充实了自己,真的是再好不过了.

2017-08-18 15:48:10 回复
baojie*** 的评论:

有很多新鲜的思想和观点,视角独特,眼光独到,内容丰富,会一直支持的,值得品读!期刊汇订阅也比外面便宜一些,客服态度也很好。

2017-08-17 09:38:23 回复
shiku*** 的评论:

《高校辅导员学刊》杂志不错,书是正品,书有点压痕,质量总体来说不错,刚刚看几页,还不错,内容不错,很能开拓眼界格局,5分评价!非常满意,推荐购买!

2017-08-16 11:19:29 回复
caoyan*** 的评论:

本来担心这个杂志不够好,收到以后发现非常满意,印刷和纸质都很好,而且字体比较大,看起来眼睛舒服。书中没有插图,正是我想要的。期待闲暇时阅读的享受感。

2017-08-15 10:53:26 回复
tangji*** 的评论:

总体来说,文章有创新,逻辑完善就可以接受~作为教育领域里不错的期刊,值得一投,审稿速度个人感觉不错,编辑服务态度好~建议大家投稿前认真阅读投稿须知和模版,尽可能完善自己的稿件,提升竞争力~

2017-08-09 10:33:12 回复
sisiji*** 的评论:

高校辅导员学刊是我最喜欢的书之一,一直伴随着我走了很远,走了很久,杂志很便宜,很喜欢,内容很充实,态度非常好。希望能够准时的收到杂志!!

2017-08-06 09:56:00 回复
riueai*** 的评论:

高校辅导员学刊特别棒,无论从排版还是内容,物流也很快,物流小哥也很贴心,之前没有听到他的电话,他放在云柜了,之后又打电话提醒了,特别好

2017-08-04 15:31:27 回复
jiuieo*** 的评论:

很喜欢特别关注,有思想有深度的好刊物。又遇到这么优惠的事,快递很速度,很快就收到了,书也很平整,没有破损,一直在这家买,客服挺热情的,以后还会光顾,谢谢啦。愿越办越好!

2017-08-03 09:22:27 回复
dfsfgd*** 的评论:

第一次在期刊汇订书,很好,无论是书的品相还是质量都很好,以后就在这里订书了。 最贴心的是订阅期刊汇后卖家一直在发短信提示,能让我们时时掌控杂志的情况,很贴心很周到,赞赞赞赞

2017-08-01 09:49:51 回复
dfgv12*** 的评论:

很早就听人家说这家杂志了,买过的人个个都说很不错。于是,我也买了看了,真的发现作者的奇思妙想令人叹为观止,而且价钱实惠,不仅性比价高,发货速度也快,很满意这本《高校辅导员》,创刊以来,杂志致力于展示全国高校辅导员队伍职业化、专业化建设研究成果,为广大辅导员提供丰富的精神食粮,努力成为辅导员工作与理论创新的平台和广大辅导员工作交流、理论探索的园地,为加强高校辅导员队伍建设服务。

2017-07-26 15:41:38 回复
xiongg*** 的评论:

刊物内容很丰富,纸张质量也不错,书全部都是正品,卖家的服务态度很好,每次到货都很及时,很值得推荐的一家期刊店。

2017-07-17 17:20:34 回复
hesiya*** 的评论:

这次买的书太多一般都是不评价的,不过刚才看了一下,文章写的确实简单易懂,但也非常有深度。适合大众阅读,只读了半个小时受益匪浅,不错

2017-07-13 15:08:50 回复
yanjin*** 的评论:

总体感觉,这个杂志的要求不是很高的吧,要求的内容比较少一点,但是还是要有一定的心意的,另外就是千万要重视审稿老师的意见,如果你修改后还是通不过,就会给彻底枪毙的。另外,如果给了修改消息一定要认真对待,态度诚恳。总之,只要能改的,无论多难都要尽量满足,不能改的一定要说明正当的理由。投稿成功!

2017-07-10 15:04:14 回复
jingy*** 的评论:

这杂志见刊时间一般为1个月,中间修改了2次,主要是核对计算数据,编辑老师很负责,打电话发邮件核对,整体还不错!总的来说还是值得一投的杂志!

2017-07-06 10:56:17 回复
twsasi*** 的评论:

高校辅导员学刊杂志评审很负责,论文里面的问题基本都给指出来了,包括错误的地方,意见很中肯。编辑态度很好,校稿很细致,修改后文章美观了许多。个人感觉是个不错的杂志。推荐大家投稿~

2017-06-29 17:50:51 回复
nas*** 的评论:

总的来说,遇到一个负责的编辑会很快很快,我们实验室其他两篇修改内容少,一篇比我快,一篇比我慢,这就是编辑的办事效率了。自己努把力积极点很好投中的。排除自己耽误的时间,前后大概一个月吧。

2017-06-29 16:18:35 回复
huiwoo*** 的评论:

高校辅导员杂志的工作人员还是很认真负责的,编辑修改和校对非常的认真,过程较忙,但是学到很多东西,外审老师提出的意见也很中肯,对文章的修改有很大帮助!推荐投稿哦

2017-06-28 09:50:17 回复
luhaor*** 的评论:

中的这篇文章期间修改了好几次,每次修改意见都差不多是20天左右,又有下一个修改意见。修改的比较认真,比较细,但次数多,自己都有点不耐烦了,但也耐着性子改,毕竟是自己的第一篇文章,需要再接再厉。非常不错的杂志,受益匪浅~

2017-06-21 11:00:21 回复
xuchen*** 的评论:

高校辅导员杂志的审稿速度之神速,编辑态度较好,对文章的细节审阅都很认真。外审老师的审稿意见也很中肯。该杂志对文章要求具有一定创新性,值得推荐的杂志!

2017-06-20 09:03:12 回复
flower*** 的评论:

5.11号投出去的,交完审稿费后耽搁一星期才送审,但审稿速度挺快的,给的修改意见也比较中肯,修改一次后通知录用,录用时间是6.7号。主要栏目有:工作研究 理论纵横 政策解读 前沿话题 高层论坛 工作创新 热点聚焦 调查报告 典型宣传 辅导员之声 学习经纬 信息广角

2017-06-15 15:42:28 回复
baishi*** 的评论:

投稿到录用不到一个月,初审过了,外审刚好10天,外审结束后,责编会将外审的评审意见发给你。评审意见会对论文的优劣进行评价,然后论文修改时直接按照建议修改即可。就发表速度而言,还是比较快的,期刊把关还是比较严格的,所以是不错的普刊了!

2017-06-13 16:01:08 回复
jil*** 的评论:

十分快,差不多半个月就有消息了,审稿意见出来也快,前后一个月搞定,一次次打电话,老师一次次解答,很热情。很好。

2017-06-13 08:13:07 回复
srghg*** 的评论:

真心的讲,个人认为《高校辅导员学刊》偏向两类文章,一类是全国尺度的论述水平较高的文章,就是各种专家都说好;一类是,具有一定争议的文章,要反反复复的折磨人,但是编辑比较喜欢的文章。目前已经发表2篇,修改后发表的有一篇,还有一篇在审。

2017-06-06 15:33:43 回复
chenfu*** 的评论:

高校辅导员学刊杂志很不错,接电话的编辑态度也很好,回答问题非常的耐心、热情。中间有过两次的回修意见,在老师的指导下也被收录了。个人觉得只要有创新,写的有亮点还是很容易中的。

2017-05-27 11:12:39 回复
lioola*** 的评论:

高校辅导员学刊的审稿速度还是挺给力的。编辑人非常好,超有耐心的面对我的咨询。审稿专家的意见也非常中肯。不管是编辑还是审稿专家对文章的修改都提供了很大的帮助。非常感谢!

2017-05-27 10:04:06 回复
fgsdr*** 的评论:

今年3月3号投稿,15号送审,20号审完回来,要求修改。按审稿人要求修改后返回,但是有个审稿人认为修改不符合要求,建议退稿。通过跟编辑申诉,送到第三个审稿人手里,4月2号最后给了修改意见。修改后,终于接收。

2017-05-26 10:57:32 回复
fangyu*** 的评论:

在这个杂志投过两篇,审稿很快,都是在一个月内就出结果了。文章有些创新性,再认真按照中外交流杂志投稿格式要求,修改论文。针对外审意见认真回复,可以很快被录用。还算是比较容易中的杂志。

2017-05-25 17:13:53 回复
miooas*** 的评论:

总体来说,发表的难度是有的,要求有一定的创新性,要求和本刊相关,审稿人也很专业,必须好好修改才有机会。编辑相当负责,效率极高,一旦录用很快就会出刊!

2017-05-25 10:54:22 回复
tianti*** 的评论:

高校辅导员学刊的工作效率真的是相当不错的,4月初投稿,月底就收到了录取通知。期间有过小修两次,专家意见非常中肯。个人感觉,稿件能否被收录,创新点是自然不必说的,但也并不是要求100%原创,你的论证工作一定要做得细致全面,结论要凝练突出,这样才有说服力!

2017-05-16 09:40:05 回复
rangci*** 的评论:

前几天刚刚接收一篇,个人感觉该杂志编辑很负责任,结合审稿人意见,我们要把自己的工作尽可能完善。感觉审稿人还是很专业的,给了很多非常有益的建议,编辑态度也很好,非常有耐心。是个不错的杂志

2017-05-11 10:55:08 回复
eato*** 的评论:

去年投稿被拒,今年已录用两篇。第一篇直接录用,这篇是修改后再议,按照专家意见详细回复,返回10天后录用,应该是没有再送外审,编辑直接决定了。效率确实高。

2017-05-10 11:40:43 回复
afsfe*** 的评论:

审稿有两个人,一个人审完了另一个再审,审稿速度还可以,但是在网站上看不到审稿人的意见。最后录用给了6条建议,意见也比较中肯,总体来说还是比较好的。

2017-05-05 16:20:13 回复
bghrf*** 的评论:

这个杂志没话说,就冲着编辑的态度,也是值得大家投的杂志。审稿也快,不轻易拒稿。主要是编辑态度好,让人有家的感觉。不得不说这是我投稿以来心情最轻松的一次投稿了。以后有好的文章还会再投的。

2017-05-01 16:21:26 回复
baldwi*** 的评论:

高校辅导员学刊编辑部工作效率比较高!编辑态度非常好,有问题必回邮件。赞!如果审稿时间长那估计是专家慢了,或者专家稿子多,不要急!编辑也会及时帮忙跟催的,不过一般都能按时反馈意见!

2017-04-28 10:45:34 回复
andr*** 的评论:

高校辅导员杂志编辑效率非常高,处理时间基本不超过一个工作日。负责我稿件的编辑,人非常好。校稿非常仔细,对文章结构及格式的错误点都标示出来。外审老师非常专业,对文章分析很透彻,意见相当中肯有价值。推荐投稿

2017-04-27 10:07:13 回复
jhbjkk*** 的评论:

之前给该杂志投过一次,10天左右编辑老师便回复,编辑部老师回复很耐心,一直耐心解答我的各种疑问,后来推荐朋友又投了一篇,也是很快回复,

2017-04-22 16:11:23 回复
ghuikl*** 的评论:

该期刊审稿快,我投稿后的第10天即来信说“基本符合刊发要求”,让按照体例修改一下文章格式,修改后发去,10天即录用;出刊也快,真心赞一个!!

2017-04-20 15:02:44 回复
yiasuu*** 的评论:

该期刊工作效率挺高,编辑和审稿人都很仔细,文章修改后跟第一稿相比还是改了不少,修改说明也写了上千字,感觉不容易,很认真对待。非常感动!

2017-04-11 16:19:14 回复
hu*** 的评论:

高校辅导员学刊回复速度很快,编辑人很细心,条理清晰,仔细校对了文章,再三确认之后才发表。。

2017-04-11 08:11:16 回复
wuxn*** 的评论:

高校辅导员期刊很不错,接电话的编辑态度很好,对我们投入的稿件都仔细、认真的反复审阅。审稿老师给予的意见也很有深度。

2017-04-10 08:39:36 回复
lopkaa*** 的评论:

高校辅导员杂志审稿较快,审稿流程也非常规范、严谨。该刊编辑认真负责,注重细节问题,包括标点符号均会提出意见!此外,外审老师意见也相对中肯,非常有价值,对改善文章质量帮助很大!

2017-04-09 11:28:10 回复
sgef*** 的评论:

给我印象就是审稿还是很专业的,一个审稿人,因为现在中国人搞学术水平已经很高了,所以国内审稿人的水平就很高,给的意见的水平也是一流的。经验的话,就是投稿的时候一定要按照杂志社的模板把格式修改好,分析部分要严谨。

2017-04-06 11:33:48 回复
abbot*** 的评论:

高校辅导员杂志编辑部的老师都很耐心负责,我感觉很不错。审稿人的建议也很专业,比较中肯,有参考价值。期刊很不错,值得推荐大家投稿。

2017-03-31 09:17:09 回复
dth*** 的评论:

总体来说,《高校辅导员学刊》杂志的稿件处理速度是惊人的高效率,当天送审,不到一个月修改意见就回来了,一共有4条意见,都属于比较好处理的那种,修改完在提交修改稿的时候,系统会提示你让你输入修改部分的详细说明,这里一项一项的列出即可。提交后不到24小时就给出了录用通知,个人认为,只要有创新点,那么基本可以放心中稿了。

2017-03-01 14:55:52 回复
fsduic*** 的评论:

投了一篇关于教育与教学方向的,审稿速度很快,从投稿到接受总共花了1个多月,期间修了2次。审稿人和编辑很负责,审稿人每次的审稿周期都不超过1个月,编辑的效率也很高,赞一个!!!推荐大家投稿

2017-03-01 10:01:30 回复
kjb*** 的评论:

审稿很快,从投稿到接收不到一个月,这两年影响因子一直在提高,编辑很负责,态度很好。只要文章没有太大的错误,录用还是挺快的。适合的文章建议大家投。

2017-02-27 10:25:05 回复
taodoa*** 的评论:

我投了一篇关于工作创新的文章,该期刊评审专家很认真,提的意见对作者很有帮助,有实用价值。编辑也很负责,态度很好,打电话询问很耐心的帮忙解答。应该属于同类期刊中高口碑杂志了!

2017-02-27 10:05:02 回复
zxc*** 的评论:

杂志社对文章的排版、修改做的确实很细腻,可以说相当负责任,文章只要有录用价值均可能被录用,这点对于那些先看作者再看文章的杂志好多了。同时从录用到见刊的过程也没有那么漫长。赞一个!

2017-02-10 18:03:33 回复
zuierb*** 的评论:

杂志的外审专家很专业,提了好多意见,编辑部给予1个月时间修改。编辑部速度很快,效率很高。总之这个期刊给人的感觉尽职尽责,审稿也很认真,一看就是很认真看过的,提的问题都是很有价值的。是一个很好的期刊。希望对大家有所帮助。

2017-02-05 09:32:08 回复
ruie*** 的评论:

专家意见很中肯,按要求修改后返回专家再审,然后录用,总的来说期刊水平还可以,编辑态度也很好,说录用通知丢了,立马又发一份过来。一个不错的期刊。

2016-12-06 09:52:09 回复
frkgij*** 的评论:

以前中过一篇,审稿速度非常快,就一个月左右,修改稿上传后直接录用。给我印象就是审稿还是很专业的,一个审稿人,因为现在审稿人水平已经很高了,给的意见的水平也是一流的。对文章提升很大。校稿的时候编辑还主动电话联系我,非常负责而且很高效!

2016-11-09 11:26:39 回复
jiuji*** 的评论:

处理的速度比较快,编辑负责认真、有耐心。我每次修改后都次日修回,编辑也很给力的及时送审,审稿人仔细专业。从投稿到录用周期比较快。审稿人的建议也很专业。

2016-09-09 10:11:32 回复
dg25*** 的评论:

高校辅导员学刊真的很速度,要不是写的不是很好,接收的还会更快。文章改动最大的就是引言部分,经过专家的提议,感觉自己在写引言方面有很大的进步,感谢审稿专家认真、耐心的评阅,感谢编辑的辛苦工作!非常不错

2016-06-21 10:53:02 回复
gem556*** 的评论:

投稿一周,直接采用,高校辅导员学刊杂志的审稿速度超级快,没见到过比这个快的,投稿3天就返回审稿意见。感觉这个杂志的文章倾向于实用,方向和杂志一致的话比较容易中,审稿人给的意见很中肯,编辑态度也非常好。

2016-06-15 14:58:15 回复
bobobo*** 的评论:

从投稿到接收将近2个半月,真心感谢编辑和审稿人的认真有效工作的态度!赞一个!对于投理论纵横的同学,如果急需文章而且内容有一定的新意,可以试试,就是审稿比较严格,投稿前请按照要求逐条仔细修改!祝好运

2016-06-14 10:11:31 回复
zhengd*** 的评论:

编辑很严格,修改过一次,投了过去,我认为很完美了,以为可以直接出版了,可是昨天编辑有我邮件,又指出一些地方需要修改,好严格呀,高水平期刊就是这个样子。

2016-05-26 15:28:15 回复
hear*** 的评论:

高校辅导员杂志的质量很好,对稿件慎重,要求较高。同学中很多人的稿件都退回来了,修改要求很细致。感谢审稿专家仔细认真,通过本刊学到很多知识,对以后撰写高质量的文章有很大的帮助,编辑态度也较好!

2016-05-23 16:09:31 回复
fuqiy*** 的评论:

第一次投稿,审了两个月被拒了,确实那篇论文自己写的不好,后来这篇重新找的idea写的,总的来说这次感觉运气特别好,一个月录用,对稿件写作要求比较高,非常好的期刊,见刊速度也是相当的快,很快就能见刊,非常完美的一次投稿经历。

2016-03-01 09:53:43 回复
shupin*** 的评论:

8月21号投稿,很快9月2号就有专家审理完毕,但是有个专家一直拖到9月20号拒审。9月30号编辑部退修,要求改格式及上交版权转让,10月11号就录用了。只要有专家回复希望就很大。

2015-10-14 16:45:11 回复
dongji*** 的评论:

审稿很快,26天就有结果,修改后两周录用。审稿人给的审稿意见很中肯,一些小问题编辑也会详细指出。编辑态度好,提的意见很中肯,而且版面费相对很便宜。

2015-10-14 11:31:08 回复
luoxia*** 的评论:

录用后审稿费与版面费一起收取的,也就是说不录用的话不收审稿费。一个月出审稿结果,不管录用与否都会通知作者,的确是这样做的,个人认为审稿速度还是挺快的。

2015-09-09 15:32:41 回复
qingy*** 的评论:

高校辅导员学刊编辑部老师很负责任,外审速度也很快。收稿后第二天就给送外审了,外审回来后第二天就退修了。第一遍退修完继续退修第二遍,第二遍主要是修改格式。修改之后一个礼拜不到就收到录用函。

2015-09-02 16:21:31 回复
zhile*** 的评论:

1个月内有初审结果 2个月内经过修改后被录用、通知交版面费。外审老师的意见很详细,修改的很认真。编辑人很好,提出的意见很详细。只要稿件符合辅导员和高校的内容,都比较容易中。

2015-09-02 10:13:26 回复
yinli*** 的评论:

高校辅导员编辑的态度特别好,而且审稿意见客观。对格式要求较高,需要修改好几次。主要的问题是排版比较麻烦,要自己排版。审稿意见较为客观,编辑老师的态度很好,很有耐心。

2015-08-02 14:38:27 回复
muka*** 的评论:

高校辅导员审稿速度很快,录用后大概3个月见刊,而且有什么问题可以直接电话,编辑部态度很好,不像某期刊电话从没打通过。感觉高校辅导员除了版面费贵了点,其他都很好,祝越办越好。

2015-07-10 16:24:55 回复
weimen*** 的评论:

一篇文章先后投了两次。每次都有两个审稿人,第一次投时审稿人明显什么都不懂,给了一堆意见,修改后提交,2小时后显示拒稿。打电话给编辑理论,编辑给了个机会再提交一遍,第二次的两个审稿人给的意见都很好,很细致,一个是拒稿,一个是小修,但是最后给了拒稿的决定。所以文章内容一定要有一定的创新性,审稿速度非常快,十多天就被拒了。

2015-07-10 11:07:54 回复
liaoqi*** 的评论:

2014年的时候投过一篇,审稿大概一个月,审稿人挺仔细的,光回答问题就三四页纸,编辑态度很好,修回后很快就录用,从投递到录用大概一个半月,录用后半年才见刊。速度还是算快的了,有些杂志社要一年才能见刊。

2015-05-28 11:03:06 回复
xiali*** 的评论:

高校辅导员杂志审稿速度比较快,投稿后5天开始进行复审,复审时间40天,然后修改后终审,提出了一点小意见,当天修改完毕后返回,又5天后录用。

2015-05-27 15:30:03 回复
leimen*** 的评论:

还是不错的啊,一个月给的大修,20天返回,又审了10来天给了小修,之后一个星期返回,编辑第二天直接接收。遇到比较负责的审稿人了,提了很多很专业的问题。

2015-05-13 18:19:46 回复
try*** 的评论:

一个多月给些修改消息,然后退修一次,二次修改后才录用。感觉现在投稿,均是小修(几乎没改)后直接录用,不知道这个杂志为什么这么麻烦。

2015-03-06 15:49:01 回复
cfw*** 的评论:

这个期刊把关还是比较严的。三个审稿人都没有明确据稿,结果一副编辑竟然让我们据稿重投,后来我们没理睬,重新组织了,估计正主编也看到了,后来竟然对我们约稿了,囧。再次投了一篇,审稿很快,正好一个月,大修,给了两周时间,返修后,一周接受。

2015-01-29 16:33:29 回复
wwsd*** 的评论:

投稿两周后直接接受 自己感觉做的东西还不错 投这个杂志有点亏了 不过速度相当给力的 急需文章的可以考虑 最初也是抱着试一试的心态 没想到最后一切还挺顺的

2015-01-25 10:43:47 回复
cdd*** 的评论:

2014年9月10号投稿,送审三个专家,但是只有两个专家审的,10月8号返回了审稿意见:一个专家给的都是积极意见,对文章比较欣赏,另一个专家对文章的表达和数据丰富程度给予了肯定,但是貌似没有完全理解文章的主旨,提的问题比较偏激。10月19号投回了修改稿,对第二个专家给出的意见进行了辩论,一一进行了解释。

2015-01-14 14:39:18 回复
ebre5*** 的评论:

目前还不知审稿结果,但该期刊编辑处理稿件速度很慢,态度也差。本人投稿半月有余,审稿费也交了一个星期,稿件仍然没有送审,询问一下编辑竟然说他们自有安排,言下之意就是说我多管闲事?觉得每个投稿人都希望自己的稿件能够尽快被审理,作为编辑再忙也要认真负责,尽职尽责,交审稿费的通知来的那么及时,稿件处理就那么慢。

2014-12-23 15:21:40 回复
mm2*** 的评论:

投稿后1小时马上通知交审稿费,当天交完审稿费第二天就送外审了,过了两天就通知外审专家不建议录用故退稿。钱才交过去,你就通知退稿了,你还收个啥审稿费呀。。。只有两天时间,都不知道编辑是否真的送外审了????

2014-12-17 09:18:54 回复
innova*** 的评论:

投了两篇,均采用理论的模式。第一篇小修,一个审稿人,投稿到见刊4个月左右。第二篇,二个审稿人,2个月后返回修改意见,大修,修改稿上传1个半月后录用,从投稿到录用前后共5个月左右。

2014-11-29 10:54:04 回复
xff33*** 的评论:

正如之前大家说的那张,收了审稿费也不找外审专家审稿的样子。没有审稿意见,直接拒稿,然后建议投合作期刊。

2014-11-19 11:40:57 回复
stephe*** 的评论:

月底刚开学的时候投的,一个月后4月2直接通知录用,8月见刊,一个月的外审相当迅速,也许是赶上了刚开学,很快很给力,版面费有点小贵。

2014-10-20 09:45:16 回复
colorf*** 的评论:

编辑很好很负责,工作效率高,2月内出结果,不要审稿费,有稿费,很不错哦。

2014-10-13 08:30:37 回复
dais*** 的评论:

投了两篇,都是直接录用,比较容易中,期刊还是很不错的,继续支持。

2014-10-09 16:44:36 回复
danchu*** 的评论:

审稿周期不太长,审稿专家给出的意见比较中肯,有利于提高文章质量。等待刊发的时间比较长,可能是稿件多吧。无审稿费,版面费也比较便宜。

2014-09-25 17:09:01 回复
我要评论
晒晒图片
热门
  • 9184
    中州建设

    《中州建设》是河南省住房和城乡建设厅主管主办的唯一建设综合类半月刊,是河南省住房和城乡建设厅指定为全省建设领域内发布各种公告的媒体。自2008年《中州建设》改版以来,一直围绕建设系统的焦点、难点、疑点、重点问题,组织深度报道,并努力与市场对接,内容更贴近读者,信息量更大。《中州建设》积极刊登党和国家的城建建设指导方针和法规,努力传播国内外城镇化建设的先进理念和经验,积极宣传建设管理部门和建设企事业单位的光辉业绩,及时发表专家、学者和广大工程技术人员的理论文章。《中州建设》经过近几年的不断发展,得到了全省建设系统广大职工和领导的一致认可与赞誉。

    半月刊
    ¥552.00评论 32
  • 9183
    中学生导报

    《中学生导报(教学研究)》是由兰州市委宣传部主管,兰州日报社主办的教育类报刊,它及时反映我国基础教育、高等教育、教育管理等方面的最新动态和发展情况,立足建立广大基础教育工作者实际课堂教学经验的交流平台。

    《中学生导报(教学研究)》重点刊登我国教育基础理论与教育实情的学术论文,以及相关的综述、研究成果、技术报告、书刊评论、专题讨论、学术动态等。本刊追求学术专业性和实用性,全刊围绕中国教育现状内容建设打造,是极具发表和收藏价值的教育类优质报刊。


    月刊
    ¥156.00评论 32
  • 9182
    中华内分泌外科杂志

    《中华内分泌外科》(双月刊)创刊于2007年,由中华医学会主办。是迄今国内唯一的内分泌外科学专业性学术期刊。

    《中华内分泌外科》本刊以广大外科医生和相关研究人员为主要读者对象,报道内分泌外科领域领先的科研成果和临床诊疗经验,以及对内分泌外科临床有指导作用,且与内分泌外科临床密切结合的基础理论研究。以传播国内外内分泌外科新知识,指导临床实践,促进我国内分泌外科学的发展与对外交流,积极报道内分泌外科的新成果和新动态为目的。


    双月刊
    ¥249.00评论 32
  • 9181
    中华临床感染病杂志

    《中华临床感染病杂志》创刊于2008年4月,中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),重点报道感染病领域领先的科研成果和临床诊治经验,设有专家论坛、论著、诊疗分析、临床实验研究、护理园地、病例报告、综述等栏目。

    双月刊
    ¥180.00评论 32
  • 9180
    中国应急管理报

        《中国应急管理报》(周三报)是由国家安全生产监督管理总局主管的国内安全生产领域惟一综合性报纸,是传递党中央、国务院、国家安全生产监督管理总局、各行业主管部门、各地方政府对安全生产工作各个阶段工作部署的重要媒介。它及时、准确地向各级安全生产管理部门和各类企事业单位提供权威性、前瞻性、指导性、实用性的安全生产信息。

    说明:该杂志未出现在最新新闻出版总署目录内,本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。


    周二刊
    ¥168.00评论 32
  • 9179
    中国信息界

    《中国信息界•智慧城市》(月刊)创刊于2002年,是由国家发展和改革委员会主管、国家信息化专家咨询委员会指导、中国信息协会主办、国家信息中心支持的国家级信息化权威期刊,国内外公开发行。为落实国务院关于“引导智慧城市健康发展”的指示,从2013年1月起,《中国信息界》杂志社创办了国内首份以报道国内外智慧城市建设及智慧产业发展进程为主要内容的国家级行业类权威期刊——《中国信息界•智慧城市》月刊。创刊以来,本刊以权威、高端、深度、系统为特色,赢得了国务院各部委、国内各城市相关领导,专家学者和各界读者的一致好评,被誉为国内“智慧城市第一刊”。

    月刊
    ¥552.00评论 32
  • 9178
    装饰装修天地

    《装饰装修天地》(月刊)创刊于1994年,是由经济日报社主管,与中国建筑装饰装修材料协会、中国建筑学会室内设计分会共同主办的目前国内装饰装修行业唯一的中央级刊物。《装饰装修天地》是以专业人士为主要服务对象,具有权威性、学术性、专业性、实用性,同时还具有时尚性与艺术性。《装饰装修天地》旨在搭建装饰装修行业、房地产开发商、材料制造商以及消费者之间的沟通平台;介绍国内外室内工程设计的发展动态和优秀的工程设计实例,预测装饰装修行业的发展趋势,推广国内外工程设计新理念和装饰装修新材料、新工艺、新技术。

    月刊
    ¥1214.00评论 30
  • 9177
    中小学英语教学与研究

    《中小学英语教学与研究》(月刊)创刊于1978年1月,由国家教育部批准,华东师范大学主办。

    《中小学英语教学与研究》始终把"出特色期刊、办精品杂志"的思想放在首位,以推动我国中小学英语教学与研究,提高中小学英语教学质量为办刊宗旨。本刊为全国核心期刊,中国外语教学期刊质量检测网络入网刊物。


    月刊
    ¥244.00评论 30
  • 9176
    中国烹饪

    《中国烹饪》杂志创刊于1980年,是中国第一本最具影响力的全面介绍国内外餐饮业态、饮食文化及烹饪技艺的专业性期刊。创刊30年来《中国烹饪》始终立足于推进中国餐饮业的发展,引领“食尚文化”的风潮,受到了业内人士及读者的广泛关注和好评。

    《中国烹饪》的宗旨是:探索天下食风,彰显四海美食,引领食尚文化。《中国烹饪》的特色是:时尚、实用;给你做与吃的学问。

    《中国烹饪》创刊30年来已累计发行300余期,发行总量4000万册,目前每期发行量达18万份;是国内唯一一家发行范围覆盖全国所有省市区的餐饮类期刊。

    《中国烹饪》的主要受众群体为:餐饮业及相关产业的管理者、经营者;中国饮食文化的研究人员;厨师、烹调师、营养师;饮食文化爱好者。


    月刊
    ¥408.00评论 32
  • 9175
    中小学学校管理

    《中小学学校管理》创刊于1978年,本刊宗旨是改善心智模式,提升实践智慧。传播先进的学校管理理念,探讨管理改革的热点和前沿问题,推广名校成功的办学经验,搭建管理理论与实践对话的平台,为学校管理者提供可资借鉴的范例和思路。让高层管理者做正确的事,中层管理者正确地做事,执行层人员把事做正确。本刊关注高中语文新课程改革的新动向,既体现语文教学方面的新观念新理论,又注重教学实践的实用性、操作性,力求全方位展示高中语文最新教学信息与成果,使其真正成为高中语文教学与教研最全面、最权威的“资料库”。

    《中小学学校管理》全面反映各级各类教育的相关理论研究成果和教育实践经验、方法技能等。是从事教育学研究的专业人士和大、中、小学学校图书馆、资料室必备之刊物,也是从事教育管理、教学的实际工作者提高理论素养和论文写作水平的理想参考资料。


    月刊
    ¥336.00评论 30
杂志
  • 9081
    时尚育儿

    《时尚育儿》创办于 1984年,月刊,单期218页,官方订价12.00元,《时尚育儿》是发行覆盖城市最广、最深、销售聚到最多的杂志。《时尚育儿》最科学、最互动、最时尚的妈妈生活育儿杂志。

    周二刊
    ¥99.36评论 150
  • 459
    格言

    《格言》杂志创刊于2003年11月,隶属于黑龙江省出版总社,秉承着“开启语言智慧,彰显时代精神”的办刊理念,用“格言新说”、“思想者”、“口技”、“阅读中”、“亲爱的”、“反对”等板块,以文采精妙、立意独特的故事成为青少年提高语言修养和生存智慧的必读期刊。

    《格言》主题风格唯美、清雅、幽默、生动,不仅深受广大读者喜爱,也备受市场拥趸。《格言》现拥有一系列特色鲜明和内容独特的正刊、增刊、图书等,连续获得多项国家、省级奖项。

    旬刊
    ¥204.48评论 52
  • 193
    青年文摘

    《青年文摘》创刊于1981年1月,是一本文摘类月刊。淡雅、清新、具有青春活力,针对青年人,兼顾各层次读者,集中了从青春型期刊、报纸及书籍中精挑细选出来的名篇佳作,包括散文、故事、纪实、趣闻、漫画,许多的青春独白,情感美文,随笔杂感,哲理杂文,讲述了各种各样的故事和经历,是一份有趣有益的精神食粮。

    半月刊
    ¥85.00评论 1113
  • 191
    男人装

    《男人装》杂志2004年5月创刊,时尚传媒集团旗下刊物,英国EMAP集团以及FHM给了《男人装》最佳的国际版权支持以及内容的共享。

    《男人装》是中国第一本公开的纯男性向杂志,一本男性综合类时尚杂志,它不仅满足了男人功名,身体等方面的需要,而且也最大程度的体现了现今社会男人的真实欲求,它的办刊宗旨就是要做“男人的真性情杂志”,它填补了男性期刊市场的空缺,也填补了男性心理需要的空缺。

    《男人装》丰富的内容以各具特色的六大板块组成,亮眼大片夺人眼球,时尚性感又极富可鉴赏性的美感!极具男人装特色的编辑语言,突破尺度又不流于低俗,诙谐幽默又非轻浮调侃,极具现实主义张力!还提供了聪明的恋物主张与消费观,可供参考。


    月刊
    ¥179.00评论 203
  • 162
    半月谈杂志

    《半月谈》创办于 1980年,半月刊,单期96页,官方订价4.00元,《半月谈》曾获得第一、第二届“全国百种重点社科期刊奖”,第一、第二届“中国期刊奖”,“中国期刊方阵”社科类期刊“双高”首位的最高荣誉。

    半月刊
    ¥90.24评论 105
  • 152
    时尚芭莎

    《时尚芭莎》创办于 1993年,月刊,单期500页,官方订价20.00元,《时尚芭莎》杂志是中国唯一权威影响力媒体。《时尚芭莎》杂志为富有头脑的成功女性,提供最具品位的时装精选,独家深入时尚报道,富有智慧和高度的话题、人物,宣扬高尚的时尚品位。

    月刊
    ¥185.00评论 2
服务与支付

加载页面耗时0.02秒 缓存